? ? ? ? “春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪?！泵恳粋€(gè)季節(jié)都有一種特定的風(fēng)景，雪，即是人們?cè)诙咎嘏瓮吹降木跋蟆?/p>

?? 可是，這個(gè)冬季，在我們這兒，卻連個(gè)雪花的影兒也沒(méi)見(jiàn)。進(jìn)入冬季以來(lái)，雪花只飄落在我的夢(mèng)中，游離而縹緲，迷情而浪漫。

? ? ? ?記憶中，兒時(shí)的冬季雪往往下的都比較大。雪后，大人們忙著打掃屋頂、院內(nèi)、路上的積雪，孩子們則迫不及待地跑到樹(shù)林里、田野里滾雪球、堆雪人、打雪仗……碎雪落到脖頸里、鞋筒里也渾然不覺(jué)冷，鼻子、臉蛋、小手凍得通紅也都毫不在意。一整個(gè)冬天，我們的心里都裝滿了歡樂(lè)和笑語(yǔ)。

? ? ? ? 更大一些的時(shí)候，自己更加喜歡下雪的冬季了。喜歡雪花翩然而下的那份脫俗、那份悠然，喜歡雪花的精致、純潔、淡雅，喜歡雪后刻意的靜謐和淡定。此時(shí)的大地，猶如一幅絕妙的寫(xiě)意水墨畫(huà)，銀鉤素抹，驚魂攝魄，恐怕是再高明的丹青手也勾畫(huà)不出來(lái)這般神韻。

? ? ? ? ?尤其是現(xiàn)在，人到中年，在凡塵中被俗事所牽，心情浮躁，更加渴望享受晶瑩的雪帶給心靈的美妙，讓身心去體味和充實(shí)雪花蘊(yùn)涵的陽(yáng)剛與高潔。

? ? ? ?當(dāng)我跟兒子說(shuō)起這些的時(shí)候，他的眼里充滿了艷羨。他沒(méi)有堆過(guò)雪人，沒(méi)有打過(guò)雪仗，沒(méi)有在結(jié)冰的河面上溜過(guò)冰。在他的印象中，冬季就是穿上厚厚的棉衣，窩在屋里想象老師布置的作文“美麗的雪花”。

? ? ? ?沒(méi)有雪，冬季就不是完美的冬季。就像看不到百花爭(zhēng)艷就不能說(shuō)春天來(lái)到一樣?？梢哉f(shuō)，兒子的四季不太完整，他不曾擁有過(guò)冬季。

? ? ? ? 就在昨晚，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)全國(guó)大部分地區(qū)都有雪花飄，我興奮地制作了一個(gè)動(dòng)感影集《雪之戀》放在了空間，以表達(dá)自己對(duì)雪的期盼與懷念。可是，今天又是揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落了一天的雨。夢(mèng)里的雪的白沒(méi)有到來(lái)，來(lái)的只是漫天純粹的憂傷。

? ? ? ? 醉翁先生說(shuō)，“屏住呼吸，我聞到（雪的）一縷芳香”?？磥?lái)，今晚的夢(mèng)中，我還要用兒時(shí)的冰凌，在玻璃窗上，畫(huà)出雪花的可愛(ài)模樣……