我追了一次星，就是李鎮(zhèn)西。為了聽他的報告會，我們國培項目縣的全體成員，犧牲了中午和晚上的休息時間，加班加點完成了培訓任務。我們的期望變成了現(xiàn)實，要謝謝胡科長以及人事科的老師們，國培班的陳康梅老師，是他們的協(xié)調(diào)，讓我們的追星夢夢想成真。
終于可以如此近距離的享受老師的報告了。聽著他的報告，幾多感動，幾多幸福，幾多反思。
選擇了教師這個職業(yè)，就是選擇了一種態(tài)度，選擇了終身學習，選擇了永遠在路上。喜歡李鎮(zhèn)西老師的一句話“我還能做些什么？”看似捫心自問，實則鼓勵自己發(fā)現(xiàn)潛能，并為之奮斗，實現(xiàn)人生一個個飛躍，實現(xiàn)人生的卓越。
李鎮(zhèn)西老師是真心熱愛教育事業(yè)。他是語言的標桿，行動的巨人。他用自己從事教育的故事，詮釋著一位教育人高尚的情懷。學生的事情是最大的事情，學生的學習是最高的追求。他用一生智慧，給自己教育事業(yè)畫上一個圓滿的句號。2018年的暑假，他退休了，在四川樂山上了自己的最后一課《一碗清湯蕎麥面》。教室里坐滿了他的學生，還有一些慕名而來的人。頂著炎熱，沒有空調(diào)的大教室里，盛滿熱情。李鎮(zhèn)西老師用他的人格魅力，贏得了學生的愛戴，贏得了社會的尊重。他的學生，有優(yōu)秀的企業(yè)家、教育家，還有平凡的老百姓，他都一視同仁。因為他不是一個用金錢衡量學生的老師。他的學生即使很平凡，卻擁有高貴的品質(zhì)。
這樣老師怎會不討人喜歡?
我看了直播，被感動的淚水直流。
李鎮(zhèn)西老師用純粹的愛，探索著教育方法。他說：每一個問題學生都是一個課題。從他的語言中，不難看出對教育、對孩子的熱愛。想一想，問題學生會消耗他多少時間和精力??！可他沒有退縮，迎難而上。這些孩子是幸運的，因為李鎮(zhèn)西，他們享受到教育的快樂與幸福。李鎮(zhèn)西說：幸福比優(yōu)秀更重要！他用自己的言行一致，影響了孩子的一生。
這樣老師怎會不討人喜歡?
想想自己，對職業(yè)還算盡職盡責，還算教師隊伍中比較優(yōu)秀的那個。喜歡思考課堂，喜歡文字，喜歡閱讀。對于這樣的自己，還算是滿意，亦曾小小的驕傲過。和這樣的前輩相比，還差得很遠。單是一個職業(yè)認同，就已經(jīng)遠不在一個水平線上。自己該好好的反省一下了。
職業(yè)認同，可以無怨無悔愛上工作，并將之作為事業(yè)來經(jīng)營。一步步行走，就會有詩意和遠方等著采擷。我愿意是那個留著汗水，面帶微笑，和孩子們一起享受語文帶來快樂的人。
? 不想做一個平庸者，那就選擇在路上，不斷的鞭策自己：我還能做些什么？用這樣的語言，用行動，鼓勵自己，不斷走向卓越。
我想：全心全意付出愛的老師，怎么會不討孩子的喜歡？
