親子閱讀,用心陪伴孩子成長

愛閱讀的孩子,隨著閱讀的積淀,隨著孩子的成長,會發(fā)現(xiàn)愛閱讀的孩子會比同齡的孩子理解力、想象力、創(chuàng)造力、適應(yīng)力、學習力都好很多,愛閱讀將讓孩子以后的人生都充滿著知識和樂趣。

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我與繪本的第一次親密接觸,是在2008年,那時老大樂樂剛來到我肚子里。偶然看到育兒節(jié)目里的主持人拿著一本名叫繪本的書,書名是《好餓的毛毛蟲》,我完全被它吸引了。這本書不同于我們平時看到的全是字的無趣書,它有很多非常絢麗的圖畫,但也不同于我早就備好的圖卡,它同時還有故事,故事的語言非常簡潔,但傳遞出來的畫面卻非常強烈,同時,書里還設(shè)計有洞洞,還包含了數(shù)量的概念。從那以后,我對繪本的狂熱就再也沒有停下來過。

老大的繪本閱讀是從2010年開始的,那時她一歲多點,卻可以在我講故事的時候聚精會神。在后來的成長過程中,也一直顯得比同齡的孩子沉穩(wěn)。在同齡的伙伴還不太說話的時候,她就已經(jīng)口齒伶俐、表達清楚,三歲半的時候總喜歡自己編故事講給我聽。我想,這離不開我一直堅持的親子共讀。

因為繪本和親子閱讀,老大成了別人家的孩子。有了老二笑笑以后,直接把以前的經(jīng)驗復制過來。相比之下,老二接觸繪本比姐姐更早,在她三個月時,我就開始為她朗讀各種繪本,第一次讀的,就是《好餓的毛毛蟲 》。

三個月的小家伙在我為她讀故事的時候,一直“啊啊啊”,她看到書本的時候非常興奮,不停地發(fā)出單音節(jié)來表達她的喜歡。漸漸地,我們養(yǎng)成了晚上不講故事不睡覺的習慣,雖然很折騰,但是看到她就算困也沉浸在故事里,我心里樂開了花。

我最喜歡做的事情就是買書,買了許多的書。有許多經(jīng)典的繪本更是撕了買、買了撕,反復買了無數(shù)次。目前積攢下來有六百多本。我的網(wǎng)絡(luò)平臺----皮克布克繪本王國深圳龍華站里已上架的圖書都是總部繪本庫里的數(shù)據(jù)。另外還有許多是總部數(shù)據(jù)庫里沒有的,以后我再慢慢上傳,大家想要租書的話,可以微信和我聯(lián)系(加微信:13590197462)。

我自己就是書蟲,在養(yǎng)育兩寶的路上就和書杠上了,孩子們都非常喜歡。親子閱讀的時間長了,看著孩子們的語言和情感一天比一天豐富,心里歡喜雀躍著。直到越來越多的人和我說:“你家寶貝好厲害,這么小就這么會說了。”越來越多的人覺得我育兒有方,于是漸漸地覺得這才是我的強項,我深愛著并愿意為之奮斗。

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的確有科學研究表明,親子互動良好和有閱讀習慣的孩子,語言能力會發(fā)展得會比較好一些。我希望更多的人能體會到這樣的好處,這讓生活充滿了快樂。

比起身邊的孩子,我家兩個寶寶都算是語言能力超強的孩子,老二兩歲已經(jīng)可以和我講道理并向我表示:生氣讓我很不快樂。無論如何,她能說清自己的情緒,也能與我拌嘴,我覺得這是這階段最快樂的事情。

從小喜歡閱讀的老大,一直是鄰居口中別人家的孩子,現(xiàn)在回頭去翻看她小時候的事跡記錄,溫馨又有趣。老大小學一年級下學期就完全順利地從親子共讀圖畫書過渡到獨自閱讀文字書?,F(xiàn)在二年級的她看沒有拼音的文字書也能樂得哈哈大笑起來。我得自夸一下,我覺得這得益于我的刻意訓練。

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今天聽到一句話:我不是大師,可是我想像大師一樣活。我們大多數(shù)人都是普普通通的人,不太會有多么突出的作為,可是這不代表我們心里沒有成長的藍圖和對未來的憧憬。我們不一定會成為那個了不起的人,可是我們可以像那些了不起的人一樣,認認真真地品讀別人的人生智慧。我希望我的孩子并不是個案,她們不比任何人聰明,她們只是愛聽故事愛看書,她們從書里汲取到了營養(yǎng),所以才成長得這么茁壯。我想,任何一個正常的孩子如果被書滋養(yǎng),也一定是和她們一樣。

總之,我希望能用自己小小的力量去感染身邊的人,讓更多的孩子能得到書籍的滋養(yǎng)。我所要做的,就是盡量引導父母用孩子喜歡的方式去講故事,盡全力讓孩子們讀更多的書,遠離電視、手機等消耗他們?nèi)松纳罘绞?。如果可以,我希望像花婆婆一樣,為這個世界貢獻一點小小的力量,讓它變得更美好。

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