學(xué)習(xí)貴在謙虛

論語 為政篇第二

2.16子曰:“攻乎異端,斯害也已?!?/strong>

有多種解析,個(gè)人更傾向錢穆先生的觀點(diǎn),即看問題需要的是多面、全面考慮。而不是僅僅只看其中一方面,比如學(xué)習(xí)哲學(xué)就一切以哲學(xué)來看待問題??梢哉f是自己認(rèn)知上的一種偏見行為,是不可取的。如查爾斯·達(dá)爾文所言“無知要比博學(xué)更容易產(chǎn)生自信?!?a href="#_edn1" target="_blank">[i]

2.17 子曰:“由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!?/strong>

我們要勇于承認(rèn)自己的不知道的東西,避免自己的鉆牛角尖,成為謙遜謹(jǐn)慎的人,而非傲慢狂妄之人


[i] “達(dá)克效應(yīng)”是一種認(rèn)知偏差現(xiàn)象,指的是能力欠缺的人在自己欠考慮的決定的基礎(chǔ)上得出錯(cuò)誤結(jié)論,但是無法正確認(rèn)識到自身的不足,辨別錯(cuò)誤行為。這些能力欠缺者們沉浸在自我營造的虛幻的優(yōu)勢之中,常常高估自己的能力水平,卻無法客觀評價(jià)他人的能力。

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