伊川縣直中學? ? 宋小芳

本次考試我校平均分64.49，而我教兩班的平均分分別為62.6和63.6,，都比較低，下面就將這次的試卷進行分析。

一、從試卷來看，本次數(shù)學試題共23道題，其中單項選擇題10個，填空題5個，解答題8個都能以課程目標和內容為依據(jù)，體現(xiàn)新課程的基本理念，全面評價學生在數(shù)學知識與技能、數(shù)學思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面的表現(xiàn)，較好地體現(xiàn)了“課標”、“教學大綱”所規(guī)定的學習要求．有利于學生展示自己在數(shù)學課程學習中取得的成就．

二、試卷有如下特點：

（1）單獨考查基礎的、重要的知識技能

本卷考查基礎知識和基本技能試題的比重都較大，注重考查通性通法，淡化考查特殊技巧，較為有效地確保了試卷的內容效度．如選擇題，學生得分率高。

（2）重點考查核心內容

初中數(shù)學的核心內容是學生今后進一步學習的基礎，本次試卷突重基礎，但對相似三角形的靈活運用學生做的不是很好，大部分都失分多，有的同學干脆就沒做。

（3）突出考查主要的數(shù)學思想和方法

數(shù)學思想和方法是數(shù)學知識在更高層次上的抽象與概括，它不僅蘊涵在數(shù)學知識形成、發(fā)展和應用的過程中，而且也滲透在數(shù)學教與學的過程中．本次考試突出了對數(shù)形結合、分類討論、等數(shù)學思想和方法的考查．特別是選擇題第5題考察轉化思想，而大多數(shù)學生選成了分類思想。

三、今后要采取的措施

1? ? 重點抓基礎，多落實

2? ? 啟發(fā)學生思維，發(fā)揮學生想象力

3? ? 多歸納分類指導

4? ? ? 做好培優(yōu)補差