????????芒果女孩和核桃小弟和我是同一天入科的。他們的實(shí)習(xí)時(shí)間都為三周。

????????芒果女孩她很聽話，老師讓她測(cè)血糖、做心電圖里立馬就去做，如果要寫病程，她也馬上去寫。但是如果沒事做，她就會(huì)坐在遠(yuǎn)離電腦的地方，安安靜靜坐著，看著大家，也不說話，也不做其他的事情，就呆呆的坐著，等著別人叫她做事。

????????核桃小弟是另一個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)醫(yī)生，也很聽話，老師讓他做什么，他立馬就去做了。但是他沒事做的時(shí)候，會(huì)坐在老師的旁邊看老師下醫(yī)囑，遇到不知道的問題會(huì)問老師，因?yàn)樗苫钫J(rèn)真，所以老師也愿意耐心的解答他的問題。

????????其實(shí)芒果女孩和核桃小弟我都挺喜歡的，但是我更喜歡核桃同學(xué)。因?yàn)樗麜?huì)主動(dòng)問老師問題，而不是像芒果一樣呆呆的坐在其他地方。

????????回宿舍和學(xué)姐聊天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)姐可以詳細(xì)的說出每一個(gè)病人的病情、治療過程以及治療原因，對(duì)于每一個(gè)藥的用法和禁忌癥，學(xué)姐信手拈來、脫口而出，而我連一個(gè)藥的名字都說不順，感覺每個(gè)藥的名字都是一樣的，比背單詞還難。我可以為自己找借口說，我才進(jìn)科里沒多久，不知道是很正常，但是我的心里始終有個(gè)小疙瘩。

????????正當(dāng)我心里念叨著為什么學(xué)姐把每個(gè)病人的情況知道得這么清楚呢？

????????剛進(jìn)被窩的學(xué)姐突然來了一句“葉青，你要把自己當(dāng)大夫，而不是學(xué)生”。

????????我沉默，反思了一下自己確實(shí)是這樣的。在心里，我還是把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生，只完成了老師給我的任務(wù)，任務(wù)做完了，我就沒事做了，但是我不知道為什么病人要用這個(gè)藥，為什么病人藥的劑量和別人不一樣。為什么老師又開了新的藥，為什么病人要做這個(gè)檢查？其實(shí)這些我都不知道。我不會(huì)自己一個(gè)人主動(dòng)的去病房問病人怎么樣了，今天有沒有不舒服，我沒有把自己當(dāng)大夫，所以我很多東西都不知道。

????????事實(shí)上，我和芒果姑娘都是一樣的。是沒有靈魂的打雜妹，是不會(huì)換位思考并付諸行動(dòng)的人。

????????換位思考很重要，換位思考并付諸行動(dòng)也很重要，比別人叫你去做事更讓你成長。

????????如果你是公司的職員，你的老板給你一個(gè)任務(wù)，假裝自己是一個(gè)老板，你覺得老板會(huì)希望職員把這個(gè)任務(wù)完成到什么程度，做成怎樣才是最好的，按照這樣的要求去做，這樣你就能更好的完成任務(wù)。

????????如果你只是一個(gè)學(xué)習(xí)成績平凡的人，假裝自己自己是一個(gè)學(xué)霸，像學(xué)霸一樣上課認(rèn)真聽講，下課多進(jìn)圖書館看書。也許你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自己居然有所進(jìn)步。

????????如果你是一個(gè)害怕跑步的人，假裝自己是一個(gè)喜歡跑步的人，像他們一樣每天跑步，去感受自己的心跳，體會(huì)汗水從臉頰劃過的感覺。

????????假裝別人會(huì)讓你主動(dòng)成長。

????????假裝自己處在一個(gè)不同的位置，你可能會(huì)想到你之前沒想過的問題，你可能會(huì)考慮到很多細(xì)節(jié)，你可能會(huì)有新的想法，而這些都會(huì)讓你的大腦積極的動(dòng)起來，讓你把手中的事情做得更好，讓你成長得更快。