這世上有千萬(wàn)條路，只有我們走過(guò)的那一條，才和我們的生命發(fā)生了關(guān)系。
而我要講的，是我支教的日子，那一段跟新疆、庫(kù)爾勒有關(guān)的日日夜夜。
題記：每一年，都有這樣一群剛剛本科畢業(yè)的學(xué)生，選擇為了祖國(guó)的教育事業(yè)，來(lái)到一座陌生的城，開(kāi)始一段“用一年不長(zhǎng)時(shí)間，做一件終生難忘的事”的人生旅程。他們?cè)谛陆?、西藏、四川、?nèi)蒙古、甘肅等地留下了屬于自己與學(xué)生的獨(dú)家記憶。
大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃研究生支教團(tuán)的支教老師、志愿者，冗長(zhǎng)而又富有特殊意味的稱謂，就這樣悄然間成為尚處在青春慌張中我的新身份。
相關(guān)鏈接：小王老師的支教日記（上）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?小王老師的支教日記（中）
27.女神老師兩三事
（1）
寫著寫著，那些有關(guān)生活的點(diǎn)滴就如雨后春筍般冒出來(lái)了。
想起了很多過(guò)往，不過(guò)支教團(tuán)成員之間最有趣的故事，還是小劉身上發(fā)生的。如今想來(lái)，我與小劉相識(shí)于學(xué)生會(huì)，也已是五六年的時(shí)間了，估計(jì)下次見(jiàn)面就得是給人家隨份子了。
印象中的她是個(gè)樂(lè)觀的姑娘，白白的，個(gè)子很高也很勻稱，被她的學(xué)生們尊稱為女神老師。
記得一次，大家一起去逛街。到了地下通道，預(yù)定好各自行動(dòng)超市碰頭，而我去辦理寬帶上網(wǎng)入戶，小劉去取錢。
半個(gè)小時(shí)后，從大廳出來(lái)的我發(fā)覺(jué)站在一邊的小劉眼眶紅紅的，便急忙問(wèn)她怎么了，見(jiàn)我關(guān)切的詢問(wèn)，小劉的眼淚一下子就流了下來(lái)，啜泣著說(shuō)道：“剛才有個(gè)人要偷我的包，被我發(fā)現(xiàn)了，他就跑了。”說(shuō)著說(shuō)著，哭的更厲害了。這時(shí)，壯碩的大李說(shuō)，“別想太多了，人沒(méi)事就好。來(lái)！我這厚實(shí)的肩膀給你靠靠吧，不收費(fèi)的?！毙⑦@才破涕為笑。
從那之后，每次有女同學(xué)獨(dú)自出去，我都會(huì)陪著，如果我有事也會(huì)委托其他男生陪著。美其名曰：“你們這長(zhǎng)得太好看了，我擔(dān)心哪，哪天被人擄走了當(dāng)壓寨夫人咋整？”瞬間就把她們逗樂(lè)了。其實(shí)，我是因?yàn)閾?dān)心她們的安全啊。
（2）
這一天，正忙著健身的我突然接到小蔡的電話，才知道小劉的手機(jī)丟了。
匆忙的跑到了學(xué)校的監(jiān)控室，看見(jiàn)有些劫后余生之感的小劉和小李兩位女生正在用生硬的維吾爾式漢語(yǔ)跟維吾爾族保安大哥交流著。
通過(guò)他們的溝通，慢慢我才理清頭緒：原來(lái)是小劉的手機(jī)落在回學(xué)校時(shí)候的出租車上了。
當(dāng)時(shí)小劉還笑著說(shuō)沒(méi)事，大不了再買一個(gè)。我卻異常鎮(zhèn)定，默默打開(kāi)手機(jī)，撥打了小劉的電話。小李和小劉在旁邊說(shuō)，別打了，沒(méi)有用，我剛才都打了十幾遍了，沒(méi)人接。
我則沒(méi)有理會(huì)，依然等待著忙音后的人聲，兩秒后，一個(gè)女聲響了起來(lái)：“喂。”
我一聽(tīng)有人接聽(tīng)，連忙表明自己是遼寧來(lái)新疆支教的老師，這部手機(jī)是同行支教老師遺落在出租車上的，對(duì)方一聽(tīng)，心一軟，就答應(yīng)在學(xué)校門口把手機(jī)給我，作為感謝，我需要給她來(lái)回車費(fèi)和額外的報(bào)酬。
掛斷電話的一瞬間，我就對(duì)小劉說(shuō)，好了，手機(jī)要回來(lái)了。
當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己形象瞬間偉岸了起來(lái)，當(dāng)初照顧好大家的承諾也在兌現(xiàn)，不過(guò)也沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，只是暗暗為自己高興吧。
等出租車到了，我才知道，原來(lái)是一名女乘客撿到的手機(jī)，就在她猶豫要不要把手機(jī)賣了的時(shí)候，我的電話恰巧打了進(jìn)來(lái)。這才避免了一場(chǎng)虛驚。
記得為了感謝保安大哥們，我和小劉、小李去給他們每人買了盒玉溪，結(jié)果在回來(lái)路上發(fā)現(xiàn)三盒煙丟了兩盒，急急忙忙的又回到馬路上打著手電，像是在掃雷一樣一塊地一塊地的找煙時(shí)候的搞笑，如今想來(lái)真是有趣，有趣，太有趣了。
也是從這件事之后，每每下出租車，我都要看一下座位上有沒(méi)有遺落什么東西。
28.人有旦夕禍福
支教下半年的日子過(guò)的飛快，倒不是因?yàn)樘焯煨菹?，而是因?yàn)闈u漸熟悉了起來(lái)了。
不過(guò)還是有些事情觸及了我的心靈深處，比如突如其來(lái)的噩耗的接踵而至。
其實(shí)說(shuō)是噩耗有些言過(guò)其實(shí)，不過(guò)在我接到電話的時(shí)候還是倒吸了一口涼氣——我們支教團(tuán)的高老師過(guò)于勞累導(dǎo)致膝蓋積液，住院了。
接到電話，我也顧不得手頭工作，直接從教學(xué)樓飛奔出來(lái)，打了個(gè)出租車就往醫(yī)院趕，等到了病房，就看見(jiàn)高老師窩在病床上，動(dòng)也不是，不動(dòng)也不是，我當(dāng)時(shí)心里慚愧極了，因?yàn)槭俏业氖韬鰧?dǎo)致了高老師的病嚴(yán)重了……
記得剛到烏魯木齊接受培訓(xùn)時(shí)，禮堂的座椅有些老舊，結(jié)果他一屁股坐下去就坐空了，整個(gè)人癱在了地上。當(dāng)時(shí)這一下去，就導(dǎo)致剛剛復(fù)原的跟腱傷嚴(yán)重了，而我也沒(méi)有盡到團(tuán)長(zhǎng)責(zé)任將他照顧好。這才在積勞成疾之后導(dǎo)致了膝蓋積液，我的自責(zé)之情溢于言表。
所以接下來(lái)的日子里，我每天都去陪他說(shuō)說(shuō)話，緩解一下高老師的心理壓力。他也很淡定，總跟我說(shuō)，“王團(tuán)長(zhǎng)，別這么客氣，我沒(méi)什么事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也挺夠意思的，醫(yī)藥費(fèi)都幫我墊著了。還總來(lái)給我做好吃的送來(lái)，你呀就放心吧，誒對(duì)，我那有水果，你多吃點(diǎn)，我一個(gè)人吃不了……”
后來(lái)高老師出院那天，行動(dòng)不便，我一個(gè)人一口氣給他一樓背到了七樓。
說(shuō)實(shí)話，要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)天天健身，就我這比他輕的體重加瘦弱的體格，都得被他給掀樓下去。
就在我把高老師背到樓上的時(shí)候，電話響了起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣的我聽(tīng)到電話那頭小蔡對(duì)我急匆匆地說(shuō)著，梨園的爺爺住院了！
爺爺是在上樹(shù)摘梨子的時(shí)候摔下來(lái)的，骨裂。倔強(qiáng)的老人說(shuō)什么不住院，就要回去看著自己的院子。
等我再看到爺爺?shù)臅r(shí)候，他躺在院子里的彈簧床上，對(duì)我說(shuō)：“誒喲，小王來(lái)啦？我這有點(diǎn)不舒服，就不起來(lái)了啊?！?/p>
那一刻，我趕緊過(guò)去扶著爺爺，老人看著自己的院子，默不作聲。那倔強(qiáng)的樣子讓我的心里緊緊的。
人生，不過(guò)是幾十個(gè)三百六十天的循環(huán)往復(fù)，快樂(lè)與否，全看個(gè)人，健康與否，全看造化。
29.梨城好聲音
一天夜里，微信群里傳來(lái)一條簡(jiǎn)短而有趣的消息：一年一度的梨城好聲音要開(kāi)始了。
接到這個(gè)消息，大家瞬間熱情高漲。
原因竟然是……
一二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品是微波爐、榨汁機(jī)。
這對(duì)于生活條件相對(duì)比較艱苦的我們來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)不小的誘惑。
印象里從那天起，大家便開(kāi)始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。
每到休息時(shí)間，幾所學(xué)校的宿舍樓都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起“我愛(ài)你，你愛(ài)我”這樣的情歌伴唱。
而我… 就默默的打開(kāi)了唱吧里的歌曲開(kāi)始了哼唱…記得畢業(yè)晚會(huì)時(shí)候，我唱了一首《You raise me up》。從那以后就沒(méi)怎么上過(guò)臺(tái)了，說(shuō)到底還只是個(gè)忙著學(xué)生工作和志愿服務(wù)的學(xué)生，又沒(méi)什么才華，湊上去唱那么久也是影響大家審美吧。
那一段時(shí)間，我們支教團(tuán)成員在一起的話題都是“誒，你準(zhǔn)備唱什么？”“哎，你唱的那么好肯定沒(méi)問(wèn)題。”“微波爐準(zhǔn)備好啊，別被人順走了啊?！?/p>
比賽開(kāi)始時(shí)候，一共十二個(gè)人參加，大家都是磨拳擦掌躍躍欲試，而我…就單單唱了一首李健的《故鄉(xiāng)山川》，因?yàn)槠渲械母柙~我覺(jué)得特別好。
“當(dāng)微風(fēng)送花草清香 正是我想你的季節(jié)
遠(yuǎn)方的家是否無(wú)恙 江水日夜流淌
當(dāng)風(fēng)箏已漫天飛旋 曾是你望眼欲穿
往日時(shí)光 匆匆流水 帶你奔向何方
我心中的世界竟是如此遙遠(yuǎn)
不知不覺(jué)中已離家千萬(wàn)里
此刻燈火輝煌多想與你分享
卻再也不能回到你身邊
腳下雖有萬(wàn)水千山 卻遠(yuǎn)不過(guò)對(duì)你的思念
看過(guò)多少 月落日出 沒(méi)有相同的一天
每當(dāng)雪花綻放 心也跟隨飛舞
曾經(jīng)的候鳥 如今身在何處
在那遙遠(yuǎn)地方 燈火依然昏黃
卻無(wú)數(shù)次 照亮我的夢(mèng)鄉(xiāng)”
結(jié)果預(yù)賽第一輪，我居然始料不及的第一了。這就很尷尬了，我之后準(zhǔn)備的曲目都是些俗曲兒。
最后果然不出所料，北師大的小何，以閩南歌曲拿了冠軍。
不過(guò)這樣我就很開(kāi)心了，畢竟我這個(gè)麥霸說(shuō)白了也就是情情愛(ài)愛(ài)的，真是沒(méi)什么內(nèi)涵。
那天，發(fā)了微博。感謝祖國(guó)感謝黨感謝團(tuán)市委讓我拿了個(gè)榨汁機(jī)。現(xiàn)在想來(lái)，還是挺有趣的。
記憶里唱的什么不重要，好像通過(guò)歌曲說(shuō)了很多想說(shuō)而不能說(shuō)的關(guān)于鼓勵(lì)的話語(yǔ)給我的戰(zhàn)友們，才是初心所在吧。
30.男神老師梁老師
要說(shuō)我們研究生支教團(tuán)誰(shuí)最帥，那還得是遼寧男籃主場(chǎng)主持人——梁佳爍 梁老師。
與佳爍初識(shí)于大二，在遼寧大學(xué)學(xué)生會(huì)，我們兩個(gè)都是志愿者工作部的副部長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)在臺(tái)上主持，我負(fù)責(zé)在臺(tái)下帶著志愿者維持秩序。
后來(lái)大三了，我進(jìn)了主席團(tuán)，他成了志愿者工作部的部長(zhǎng)。
再之后，我們一起經(jīng)過(guò)選拔成為了支教團(tuán)的一員。
不過(guò)真正熟悉到無(wú)話不談還是在后來(lái)一起奮斗和旅行的那些時(shí)光里。
記得好幾次去庫(kù)爾勒市第六小學(xué)也就是佳爍服務(wù)的小學(xué)幫忙時(shí)候，好幾個(gè)學(xué)生見(jiàn)了我就問(wèn)，“老師，請(qǐng)問(wèn)您是男神老師的朋友嘛？”我當(dāng)時(shí)就愣住了，男神老師，誰(shuí)??？一問(wèn)付老師才知道，原來(lái)是佳爍啊……嗯，群眾的眼睛是雪亮的。
記得我倆和吉林大學(xué)研究生支教團(tuán)的兩口子袁帥和莊翹瑞去了喀什，一路上用東北話就是閑扯淡啊，漫無(wú)目的的開(kāi)玩笑啊，互黑成日常的日子，從跟團(tuán)客變成背包客的日子想想依然很爽。
我們?cè)谀绞扛袼迕媲?，吉大兩口子跟我說(shuō)，“博宇，知道什么叫望山跑死馬嗎？這就是！”
然后我就跑了，他們?nèi)齻€(gè)就在后面一直笑。
在無(wú)人景區(qū)租了輛夏利，大哥跟我說(shuō)，別看我車爛，但是我車技好。
然后……大哥的車在半山腰拋錨了，我們?nèi)齻€(gè)男生推車，好不容易把車從一個(gè)泥坑里推出來(lái)，結(jié)果剛上車就又掉進(jìn)下一個(gè)泥坑里了。
這時(shí)候佳爍已經(jīng)不行了，因?yàn)槟绞克穹搴０胃撸匀毖?，整個(gè)人癱倒倒在了泥地里。我安頓好佳爍，把車和司機(jī)撇到一邊，不管他們了，一個(gè)人往上面繼續(xù)爬，吉大兩口子在我后面，我就這樣穿了雙帆布鞋，挽著褲腿，露著腳脖子往上爬，好不容易爬到了山包上，發(fā)現(xiàn)我們男神依然躺在山腳下面的車?yán)铮矣址祷厝ソ由霞髢煽谧?，幫他們爬上山包，匆忙照了幾張照片就往回返，這才幫我們男神解了缺氧的燃眉之急。
晚上在塔什庫(kù)爾干的青旅和佳爍聊，我唱了起來(lái)，海拔高是會(huì)呼吸的痛，我倆就在那哈哈大笑起來(lái)。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這一行的目的就是拍照，我給佳爍拍，佳爍給我拍，都拿對(duì)方練手，然后再互夸，“佳爍，帥啊。”“哦不，博宇最帥”，夸完兩個(gè)人都哈哈大笑。
那一段時(shí)光，感覺(jué)每個(gè)人的心情都超好，而且笑點(diǎn)特別低，每個(gè)人都是段子手，想想都有趣。
后來(lái)，吉大兩口子有事，我和佳爍又組團(tuán)去伊犁，享受了一把在伊犁草原騎著馬、吹著口哨、吹著風(fēng)的感覺(jué)，用佳爍的話說(shuō)：“我的手曬黑了，因?yàn)槲矣|碰到了陽(yáng)光。”
從那之后，我和佳爍變成了好朋友，每逢遼籃比賽，我都會(huì)打開(kāi)電視，總能在電視聽(tīng)見(jiàn)佳爍的怒吼：
“這是哪兒？遼寧！”
31.我要退學(xué)
四月份，由于隔壁的英下鄉(xiāng)中心小學(xué)要改造施工，便借用了我們教學(xué)樓的一部分教室。校園的氣氛馬上變得歡脫了不少。
一天下班時(shí)候，碰到了幾個(gè)維吾爾族小學(xué)生，用稚嫩的童聲外加生硬的漢語(yǔ)問(wèn)我：“同學(xué)，膩叫深莫名字呀？”我笑著說(shuō)：“我姓王?！彼麄冇謫?wèn)：“那膩桑高幾呀？”
“我是這的老師呀?！?孩子一聽(tīng)，嚇得跑掉了。后來(lái)我才明白，原來(lái)是因?yàn)槲覜](méi)穿校服，想到這里我是挺詫異，難道我長(zhǎng)了張娃娃臉？然而并不是啊，那為什么大家總把我當(dāng)作高中生呢？
轉(zhuǎn)念一想，許是因?yàn)楦⒆觽冊(cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了，人也變的年輕了吧。
這天晚上，窩在宿舍休息的我還沉浸在被人夸的喜悅中。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)QQ響了起來(lái)，上面明晃晃幾個(gè)字：老師，我要退學(xué)了。
當(dāng)時(shí)我嚇得我連忙一個(gè)鯉魚打挺站了起來(lái)，腦子里迅速閃過(guò)一個(gè)念頭，這可不行啊，這得勸啊，該怎么辦呢…
思考的同時(shí)我詢問(wèn)著學(xué)生退學(xué)的原因：某位老師不負(fù)責(zé)她很不喜歡、班上風(fēng)氣不好影響她學(xué)習(xí)、家里對(duì)她學(xué)習(xí)成績(jī)不滿意總是說(shuō)她、自己看見(jiàn)身邊朋友開(kāi)始賺錢也有點(diǎn)按耐不住了。
這位女同學(xué)在我的勸導(dǎo)過(guò)程中非常不耐煩，多次跟我表示，老師，你說(shuō)這些大道理我都懂，然而小情緒卻難以自控。
我問(wèn)她，你說(shuō)的這些我都懂了，但我想問(wèn)你一句，你真的已經(jīng)盡全力了嗎？
你一直在跟我強(qiáng)調(diào)客觀條件和環(huán)境對(duì)你的影響，卻忽視了主觀因素就是自己的態(tài)度，生活之中不如意之事十有八九，你總把問(wèn)題歸結(jié)到其他人身上卻不談自己。
那好我問(wèn)問(wèn)你，你現(xiàn)在畢業(yè)了去社會(huì)能干嘛？你既然不喜歡這個(gè)學(xué)校，那你當(dāng)初別考進(jìn)來(lái)呀。你了解的社會(huì)是什么樣子的？
對(duì)方啞口無(wú)言。
我接著說(shuō)，如果你覺(jué)得學(xué)校不好，可以轉(zhuǎn)學(xué)。如果你覺(jué)得環(huán)境不好，依然可以堅(jiān)持自己努力，我不就是這樣的例子嗎？你了解的社會(huì)不過(guò)是通過(guò)自己身邊親戚、朋友和學(xué)校老師口中敘述出來(lái)的樣子，如果說(shuō)社會(huì)是一個(gè)圓形，那你看到的也不過(guò)就是個(gè)扇形，其中美好的事物還比真正情況要理想化。
所以，你沒(méi)有真正走入其中就永遠(yuǎn)都不知道社會(huì)有現(xiàn)實(shí)和殘酷。
你現(xiàn)在這樣，不過(guò)是在逃避現(xiàn)實(shí)，一個(gè)你不努力就想改變的現(xiàn)實(shí)。我不想過(guò)多指責(zé)你如何如何，我相信你就算是離開(kāi)了學(xué)校一段時(shí)間，最后還是要回來(lái)的，不信我們就打個(gè)賭。
屏幕那邊沉默了。接著，過(guò)了十分鐘我收到了一句話：老師，那我再考慮一下吧。
我說(shuō)：決定都是自己做的，別后悔就好。
幾天后，女孩告訴我，她不退學(xué)了，當(dāng)時(shí)我挺欣慰的。
老師啊，我也算對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)了，終于用實(shí)際行動(dòng)勸回了退學(xué)的學(xué)生。
32.最后一課
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼到了我與學(xué)生約定的最后一課的時(shí)間，因?yàn)榕R近期末我的課程基本要被各班班主任要走了，但是這最后一課是我規(guī)劃之中已經(jīng)想了很久的。所以準(zhǔn)備的極其用心。
“同學(xué)們，我們開(kāi)始上最后一課。這堂課的名字叫做思考的力量。
你們是否有過(guò)這樣的情況，做了很長(zhǎng)時(shí)間的一件事情，終于有一天恍然大悟，通過(guò)實(shí)踐深刻的領(lǐng)悟了一個(gè)道理。
亦或是，在某一段困難時(shí)期，你行走的異常艱難，因?yàn)槟澄慌笥训囊痪湓挾┤D開(kāi)，瞬間陰霾消散。
都是因?yàn)橹鲃?dòng)思考和對(duì)方帶動(dòng)你的被動(dòng)思考造成的由量變到質(zhì)變。
這個(gè)道理說(shuō)起來(lái)有些晦澀，希望你們通過(guò)我的故事增進(jìn)對(duì)于思考的理解。
（1）指責(zé)與思考
我在大學(xué)作為學(xué)生會(huì)主席期間，可以說(shuō)每天都在工作崗位上默默堅(jiān)守著，但是有時(shí)候不是所有事情都如你所愿，所以作為老師和同學(xué)之間的橋梁，難免會(huì)遭到他人的非議和誤解。最嚴(yán)重的時(shí)候是當(dāng)時(shí)有一個(gè)匿名留言app叫秘密。
記得最嚴(yán)重時(shí)候在那個(gè)軟件上我被罵的體無(wú)完膚，更有甚者在我面前已經(jīng)開(kāi)始不再配當(dāng)面具而是指著鼻子罵我。
當(dāng)時(shí)我就十分的困惑，為什么已經(jīng)盡力了會(huì)如此事與愿違，我這么努力的付出為什么不能得到所有人的認(rèn)可呢？
后來(lái)我的輔導(dǎo)員見(jiàn)到我，對(duì)我說(shuō)了一句話，讓我茅塞頓開(kāi)：“王博宇，如果你連這點(diǎn)小事都承受不了，以后還怎么當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？”那一瞬間，感覺(jué)自己突然通透了，老師說(shuō)的很對(duì)，人確實(shí)無(wú)法讓所有人滿意，但至少他們的指責(zé)是你有或可能有的問(wèn)題所在。
What doesn't kill you make you stronger.從老師鼓勵(lì)的那一瞬間，我就明白過(guò)去的癥結(jié)所在——太看重他人的感受。
從那以后，真的將這些問(wèn)題看得淡了許多，工作生活也漸漸回到了正軌。
人，沒(méi)辦法做到讓所有人滿意，至少自己應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找單純的快樂(lè)。
成長(zhǎng)，不正是如此么？
作為你們現(xiàn)在，不一定會(huì)經(jīng)歷我這些事情，但是希望你們每天躺在床上入睡前，可以思考一下，
今天是否做了什么事情讓他人反應(yīng)有些奇怪，如果有，那又是什么原因呢？是不是因?yàn)槟愕臑槿颂幨烙袉?wèn)題呢？如果有，又該如何改正呢？如果你們能做到思考、實(shí)踐，我相信你們會(huì)成為比我更優(yōu)秀的人。
（2）閱讀與思考
其實(shí)還有一件事是我一直很想囑咐大家的，我曾經(jīng)對(duì)你們說(shuō)，要做一名在一群人中做那個(gè)思考問(wèn)題的人。
當(dāng)然是需要多實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐出真知嘛，有的同學(xué)也是這樣做的。但是，像我實(shí)踐到了一定程度，發(fā)現(xiàn)知識(shí)儲(chǔ)備漸漸成為了我的短板，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)看書也是培養(yǎng)你思維方式的一種辦法。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵跁形覀兛梢砸宰髡叩囊暯求w驗(yàn)不一樣的人生。比如說(shuō)我在寫的支教日記，便是您在我的敘述中漸漸理解了我的觀點(diǎn)，認(rèn)不認(rèn)可先不談，最重要的是經(jīng)歷的傳遞性和體驗(yàn)度。
人類最偉大之處在于知識(shí)的積累和傳遞。
所以，多讀書其實(shí)沒(méi)有壞處，曾經(jīng)好幾位學(xué)者勸我多讀書，當(dāng)時(shí)一門心思在學(xué)生工作上的我不以為然，然而到了今天我才真的明白，一個(gè)人的底蘊(yùn)真正來(lái)自于家教、學(xué)歷、經(jīng)歷和讀過(guò)的書。
所以，讀書吧，趁著你還有時(shí)間和精力，其實(shí)真的沒(méi)有壞處，終有一天，這些書中的經(jīng)歷會(huì)指引你前進(jìn)的方向。
（3）三個(gè)規(guī)劃
最后，我想給大家講一個(gè)最切實(shí)際的道理：為你們的人生做個(gè)規(guī)劃。
記得我剛上大學(xué)時(shí)候，就為自己定了三個(gè)目標(biāo)。
短期目標(biāo)：成為班級(jí)負(fù)責(zé)人，進(jìn)入學(xué)生會(huì)，借此使能力得到提升，同時(shí)認(rèn)識(shí)更多有趣的人。
中期目標(biāo)：繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，成績(jī)位列全年級(jí)前幾名，繼續(xù)提升自己的各方面能力，嘗試獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
長(zhǎng)期目標(biāo)：至少成為院學(xué)生會(huì)的副主席，保送研究生。
所以為了這個(gè)目標(biāo)，我每一天都在努力的、拼命的提升自己，進(jìn)而讓自己成為更好的人。
就這樣，在最后，我成為了第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者負(fù)責(zé)人、遼寧大學(xué)的副主席、我們學(xué)院的主席、我們班的班長(zhǎng)，成績(jī)位列全專業(yè)第一名，五次獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、金牌志愿者、五四獎(jiǎng)?wù)乱材眠^(guò)……其實(shí)還有很多很多在別人看來(lái)很榮耀、很輝煌的履歷和經(jīng)歷。而如今，一切已成往事，它只是證明了我在某一個(gè)時(shí)間段在某一個(gè)領(lǐng)域成為了還算不錯(cuò)的人。
不過(guò)只有我知道，這其中我流過(guò)多少汗和淚，為了這些規(guī)劃付出了多少努力和微笑。
但是，這一路上我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。因?yàn)?，我一直很喜歡一句話：成為想成為的人很難，但至少也要走在對(duì)的路上。
這時(shí)，孩子們的嘴張得大大的，掌聲此起彼伏。
我接著說(shuō)，其實(shí)你們也是一樣，你們完全可以做一個(gè)規(guī)劃，你們現(xiàn)在才高一。完全可以從頭開(kāi)始，過(guò)一個(gè)讓自己無(wú)悔的青春。
同學(xué)們，今天在這里，我們很可能是人生中最后一次見(jiàn)面，我依然是那句話。
也許多年后，你們忘記了我今天教授的內(nèi)容，忘記了我的姓名與面容，甚至忘記了年少時(shí)的輕狂與無(wú)知，但只要有一天，你突然記起，有一位不知名的支教老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的某一句話，它悄然間改變了你的人生。那么，我來(lái)這里的意義就已足夠。
但我向你們保證，只要時(shí)機(jī)成熟，我一定會(huì)在你們高中畢業(yè)之前回到庫(kù)爾勒來(lái)看你們的。”
記得那天，帶著相機(jī)的我和我教過(guò)的十二個(gè)班級(jí)的學(xué)生都合了最后一張影，因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始，我就要開(kāi)始告別這里了，告別這個(gè)生活了將近一年的地方。
33.西行的翅膀
在支教一年的結(jié)尾，我想用三件事情結(jié)束這具有深刻意義的旅途，算是我對(duì)自己的交代，也算是在這片土地上留下過(guò)屬于自己的痕跡。
這第一件事是開(kāi)設(shè)有實(shí)際意義的活動(dòng)項(xiàng)目——國(guó)學(xué)講堂。
第二件事是親自拍攝遼寧大學(xué)第十七屆研究生支教團(tuán)的紀(jì)錄片。
而這第三件事便是將《西行的翅膀》這本雜志，在走之前那一天，順利的發(fā)到每個(gè)人手里。
這本《西行的翅膀》是遼寧大學(xué)研究生支教團(tuán)每一年都負(fù)責(zé)的一項(xiàng)工作，主要內(nèi)容就是將全年所有在庫(kù)爾勒參與志愿服務(wù)的西部計(jì)劃志愿者的感慨與心路歷程匯編成冊(cè)，形成雜志的形式印刷出來(lái)交給每一位來(lái)庫(kù)爾勒參與志愿服務(wù)的志愿者。
回想這一年，從2015年10月接到庫(kù)爾勒市團(tuán)委給我的這項(xiàng)任務(wù)，一直到最后雜志正式印刷完成。從一群人共同忙碌，到下半年開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)立完成工作，其中的汗水和喜悅，無(wú)法用文字來(lái)形容。
剛開(kāi)始催50多位志愿者交稿時(shí)候的左右為難；
各位小伙伴的配合與善意的幫助；
為60多篇稿件修改內(nèi)容和錯(cuò)別字時(shí)候的頭暈?zāi)垦＃?/p>
臨行前半個(gè)月天天泡在雜志社跟編輯侃大山時(shí)候那種焦慮與歡樂(lè)并存的那種緊張感；
最后雜志按照規(guī)定時(shí)間在我們離開(kāi)庫(kù)爾勒的最后一天印刷出現(xiàn)在我面前的欣喜與領(lǐng)導(dǎo)們滿意的答復(fù)。
讓我覺(jué)得，這一段時(shí)間的堅(jiān)持很值得，獨(dú)自經(jīng)歷從無(wú)到有的制作一本雜志，也算是一種新鮮的體驗(yàn)吧，至少我又留下了一樣值得回憶一生的經(jīng)歷。
34.持夢(mèng)援疆
持夢(mèng)援疆，便是遼寧大學(xué)第十七屆研究生支教團(tuán)微電影的名字。
其實(shí)這個(gè)名字并不是我的原創(chuàng)，而是我的學(xué)長(zhǎng)，張弛那一屆支教團(tuán)在臨行前，團(tuán)委書記取他們四個(gè)人名字中的一個(gè)字，便有了“持夢(mèng)援疆”。
雖然是遙遠(yuǎn)的記憶，但我覺(jué)得，依然適合我們的經(jīng)歷，便把持夢(mèng)援疆作為支教團(tuán)微電影的名字。
而這個(gè)拍攝微電影的想法，其實(shí)一早也就有，
一是因?yàn)槿珖?guó)一百多所高校派出的研究生支教團(tuán)都沒(méi)有太多拍攝全年支教工作經(jīng)歷的紀(jì)錄；
二是因?yàn)楸拘Ｑ芯可Ы虉F(tuán)自成立以來(lái)，一直沒(méi)有過(guò)視頻資料，包括我準(zhǔn)備支教之前，也都是從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐口中聽(tīng)說(shuō)關(guān)于庫(kù)爾勒的見(jiàn)聞，只希望以后有支教想法的學(xué)弟學(xué)妹，可以通過(guò)這段視頻來(lái)簡(jiǎn)單的了解新疆，了解庫(kù)爾勒，更希望往屆支教團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，通過(guò)我拍攝的紀(jì)錄片回憶起自己過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；
三是一點(diǎn)私心，我們?nèi)珗F(tuán)十五位同學(xué)，跨域萬(wàn)水千山，來(lái)到這樣一座城市，工作生活一年，我不希望以后的日子里，當(dāng)別人問(wèn)起他們所經(jīng)歷的故事時(shí)，只靠口述來(lái)說(shuō)明那段記憶。
所以，便有了這部時(shí)長(zhǎng)十余分鐘的支教團(tuán)紀(jì)錄片。
記得二十多個(gè)日日夜夜扛著單反和三腳架滿城跑來(lái)跑去的簡(jiǎn)單快樂(lè)，
記得大家積極配合拍攝時(shí)候的各種歡樂(lè)記憶匯聚成的花絮，
記得一年堅(jiān)持拍攝下來(lái)匯聚成滿滿1T硬盤資源時(shí)的躊躇滿志，
記得剪輯時(shí)候求助各路大神時(shí)候的無(wú)奈和感謝，
更記得當(dāng)這個(gè)我的孩子出現(xiàn)在我面前時(shí)，反復(fù)看了二十多遍紀(jì)錄片的我的內(nèi)心的激動(dòng)，將它發(fā)布到網(wǎng)上瞬間點(diǎn)擊率過(guò)5000時(shí)候的興奮和自豪。
看著紀(jì)錄片里一切的一切，那一山一水一草一木，我和我的學(xué)生們的回憶，仿佛一切都回到了我身邊。
這是我的情懷所在，也是我的堅(jiān)持，給予自己的知足和感恩。
35.后會(huì)有期
在與庫(kù)爾勒的各位朋友告別時(shí)，我哭了，這一年的回憶，難以從記憶抹去。
這一年的成長(zhǎng)與歷練，再多文字也書寫不出，完完全全是一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，以后可能也不會(huì)再有了。
可坐在庫(kù)爾勒機(jī)場(chǎng)的候機(jī)大廳，我還是默默打開(kāi)手機(jī)，寫下了一段很長(zhǎng)的文字，作為這11個(gè)月零5天的支教經(jīng)歷的結(jié)束語(yǔ)：
“這一年，首先要感謝共青團(tuán)中央、西部計(jì)劃項(xiàng)目辦、遼寧大學(xué)校團(tuán)委、巴音郭楞蒙古自治州團(tuán)委、庫(kù)爾勒市團(tuán)委、庫(kù)爾勒市第二中學(xué)、庫(kù)爾勒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、庫(kù)爾勒市第六小學(xué)的支持與幫助，讓我借助支教團(tuán)平臺(tái)做了很多有意義的事情。
恍惚間明白，這一年的意義在于堅(jiān)持自己的情懷，完整自己的夢(mèng)想。而那恰恰是大多數(shù)人一生都不曾嘗試的體驗(yàn)：完成對(duì)于自我的承諾、達(dá)到時(shí)間對(duì)于內(nèi)心的沉淀、學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)學(xué)生思考、正確對(duì)待對(duì)于未來(lái)的思考、感受對(duì)于當(dāng)下的反思、作為團(tuán)長(zhǎng)的責(zé)任、走遍新疆的震撼。
記得曾經(jīng)有位學(xué)姐說(shuō)過(guò)，就算來(lái)新疆支教不會(huì)帶來(lái)任何便利條件，她還是會(huì)毅然決然來(lái)到這里，當(dāng)時(shí)覺(jué)得她在跟我開(kāi)玩笑、玩情懷，時(shí)至今日我猜洞悉其中奧秘。（笑）
這一年是真正的歷練，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)四千多公里的陌生環(huán)境，事事都要靠自己，同時(shí)也要考慮到其余十四名遼大支教團(tuán)成員的感受和整個(gè)一年時(shí)間軸的注意事項(xiàng)；在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)差里想念該想念的人；完成從所謂主要學(xué)生干部到自然人的過(guò)渡；盡到作為支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、支教老師、志愿者的職責(zé)義務(wù)。
無(wú)數(shù)次烈日下的依然堅(jiān)持扛著單反和三腳架錄視頻拍照片，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜不停的報(bào)送信息、寫策劃、寫材料、寫總結(jié)、搞專欄，堅(jiān)持每天都健身，堅(jiān)持將集體利益置于個(gè)人利益之上，無(wú)數(shù)次因?yàn)榛顒?dòng)開(kāi)展的不甚理想、大家關(guān)系緊張而思考、躊躇、處理、釋然。
最終還是要在臨別這一刻，讓淚水奪眶而出。
此刻即止，王老師、王團(tuán)長(zhǎng)、王叔都已成為過(guò)去式，與這里有關(guān)的回憶，也許不會(huì)再為人所知，但這一年的個(gè)中滋味終將伴隨一生。
這一年支教生涯的結(jié)尾，雖有不舍，回到家鄉(xiāng)沈陽(yáng)的那一瞬間，還是會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，然后繼續(xù)奔赴旅途中的下一站。
人生中，也許未來(lái)顛沛流離，亦或是坐享其成。至少也要有那么一次，為了自己的理想而欣然起行。
青年，你還記得自己年少時(shí)的夢(mèng)嗎？
少年，你還是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
我承認(rèn)，在朋友圈和微博發(fā)出去的那一剎那，我真的淚如泉涌，無(wú)法控制。
而后來(lái)一系列的經(jīng)歷，真的讓我理解了這一年充實(shí)時(shí)光對(duì)于自己邏輯、思維、視野提升的重要性。
但，如今屏幕前的我，已經(jīng)決定，一定會(huì)在恰當(dāng)時(shí)間回到這片讓我成長(zhǎng)的土地，去看看我的學(xué)生們。為他們做點(diǎn)我力所能及的事情——捐出我個(gè)人本科和研究生期間所獲全額獎(jiǎng)學(xué)金（本科期間五次校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、一次校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、一次市長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，研究生期間一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金），希望以回饋的形式，激勵(lì)我那些即將升入高三的學(xué)生們?yōu)榱俗约旱睦硐攵靶小?/b>
如果人生真的有80-100年，那么已經(jīng)辭春迎夏的我，已然走完了其中的四分之一。
別無(wú)他求，只希望我轉(zhuǎn)身離去的那一天，依然如今時(shí)今日般無(wú)怨無(wú)悔。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?王博宇
終
寫在最后的話：
前些日子，我教過(guò)的那位演講比賽冠軍告訴我：“老師，我已經(jīng)從文科差班考到文科實(shí)驗(yàn)班了，現(xiàn)在年級(jí)組前三名。感謝您的經(jīng)歷影響著我，想通了很多事情?！?br>因此我萌生了把支教日記寫完的想法。
其實(shí)寫這部支教日記的初衷，并不是為了作秀和博取眼球，而是單純的記錄過(guò)往的成長(zhǎng)以及自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。
在我的生命中，出現(xiàn)過(guò)很多幫助過(guò)我的人，且之前的25年來(lái)人生一直是些許顛簸的一路坦途。也正因此，才更有必要記錄這樣一段遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的歲月，感恩一路上幫助過(guò)我的人們，遼寧大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，井岡山結(jié)識(shí)的戰(zhàn)友們，庫(kù)爾勒的王峰書記、古書記、拉書記、孫莉姐、馬姐、聰哥、李陽(yáng)哥、董源哥以及庫(kù)爾勒市第二中學(xué)的各位老師和同學(xué)，還有十四位支教團(tuán)戰(zhàn)友。因?yàn)檫@一年的經(jīng)歷讓我養(yǎng)成了更好的思維方式和更有效的自律辦法。
其次的出發(fā)點(diǎn)才是希望大家通過(guò)我的視角了解支教的生活，也是希望我講的那些不知合不合適的道理對(duì)大家能夠有所幫助。
熟悉我的人都知道，我這個(gè)人有些真誠(chéng)到過(guò)于耿直，所以也是借由這個(gè)寫作的機(jī)會(huì)讓老友了解我的一些有趣的心路歷程，而不是去證明我如何如何優(yōu)秀或是虛榮的光輝形象或是強(qiáng)行說(shuō)教。如今我已開(kāi)始了新的征程，在尋找人生的下一個(gè)拐點(diǎn)。自身的狀態(tài)和感受也在發(fā)生著有趣的變化，不過(guò)還是應(yīng)該走在正確的路上。
成為想成為的人很難，至少也要走在對(duì)的路上。
謝謝您的支持，我們江湖再見(jiàn)。
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