昨晚上知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)來一名研一的學(xué)生幫忙拍照。因他之前說最近事情繁多，故讓其拍幾張開場(chǎng)即可回去，可是學(xué)生卻自愿留了下來，于是詢問其目前狀況。

學(xué)生自述最近壓力山大，因?yàn)榉值搅艘粋€(gè)很難搞定的課題組，前面幾屆的學(xué)生到畢業(yè)都難有大進(jìn)展。而他本來想著碩士畢業(yè)再繼續(xù)讀博，但目前形勢(shì)不樂觀，所以同時(shí)在考各種證。

當(dāng)他傾訴完學(xué)業(yè)問題并得到我的回應(yīng)后，忽然話題一轉(zhuǎn)，表情略顯不好意思的說了一句，“而且，我最近在鬧分手?！?/p>

看來，真正的問題要開始浮出水面了。

也是巧了，他女朋友我非常有印象，是來自外省的研一新生，名叫菲兒。人如其名，女生長(zhǎng)相非常漂亮，白凈精致的臉龐，柔弱甜美的氣質(zhì)，絕對(duì)讓人過目難忘。

人與名都是出類拔萃的美好，連我也忍不住心里暗暗贊嘆，這樣的女生不知什么樣的男生配得上呢！

當(dāng)我知悉面前這位男生就是他男朋友時(shí)，吃驚之余心里也是暗暗點(diǎn)頭。

這個(gè)男生是本校升研的學(xué)生，因本科時(shí)就是學(xué)生會(huì)主席，能力得到眾老師認(rèn)可，并且攝影技術(shù)出色，已在兼職攝影變現(xiàn)。

這兩人都是人群中的出挑人物，難怪能走到一起。

男生能干女生美，這看起來非常般配的一對(duì)人，咋鬧分手了呢？

當(dāng)我提出我的疑問后，他略顯激動(dòng)的說：“她就是嫌我太忙了沒時(shí)間陪她。而且老師你知道么，她特別愛發(fā)脾氣，而且是一丁點(diǎn)小問題就能氣好久。前兩天晚，我忘記發(fā)信息問她吃飯了沒，就這一句話沒說，她就兩天沒有理我?！?/p>

“而且她不跟其他人交往，除了宿舍人就沒朋友了?！?/p>

“我現(xiàn)在壓力已經(jīng)特別大了，我根本沒時(shí)間去哄她?！?/p>

......

從她的描述中，一個(gè)略顯任性、獨(dú)立性差，依賴性強(qiáng)，人際交往范圍較小的女孩兒形象呈現(xiàn)出來了。

這不禁讓我想起了去年底與女孩談話的情境。

當(dāng)時(shí)女孩自述這是自己第一次獨(dú)自出省，面對(duì)全新的陌生環(huán)境本就有些無措，加上舍友們幾乎都是本校學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)、生活都是熟門熟路，只有自己顯得那么格格不入，于內(nèi)心感受到深深的孤獨(dú)，無助。

“被保護(hù)的特別好”，“單純”，這是我當(dāng)時(shí)對(duì)她最深的印象。同時(shí)特別理解她父母對(duì)她接近溺愛的保護(hù)。

兩方面結(jié)合起來，我大體了解了他們的狀況。

男生在本科期間就一直擔(dān)任學(xué)生干部，不僅積累了工作經(jīng)驗(yàn)，也有相對(duì)豐富的和同輩、老師交流相處的經(jīng)驗(yàn)，整體狀態(tài)相對(duì)成熟，對(duì)未來，對(duì)自身，對(duì)社會(huì)情況都有相對(duì)理性和清醒的認(rèn)識(shí)。

返觀女生，雖然年齡和男生差不多大，但在工作經(jīng)驗(yàn)，人際交往，社會(huì)閱歷等方面卻無疑相差甚遠(yuǎn)。

他已開始起跑，為未來高飛做準(zhǔn)備，她卻還是父母翅膀下的小乖乖。

“所以老師你說我倆是不是該分開？”

“我感覺她就是我的一個(gè)拖累?！?/p>

“我倆現(xiàn)在實(shí)際就是分開的狀態(tài)，但是我怕她以為我倆只是鬧別扭?！?/p>

“老師你有空能不能幫我看看她的情況，我我忽然走了她又受不了?！?/p>

……

當(dāng)我聽到男生這些話時(shí)，我心里明白，不管姑娘愛不愛他，都留不住他了。

一方面理解男生“受托累”之感，更為這位漂亮女生默默哀嘆。

如此美麗的容顏，卻終究失去了男生的尊重和留戀。

正如波伏娃所說：

“男人的極大幸運(yùn)在于，他，不論在成年還是在小時(shí)候，必須踏上一條極為艱苦的道路，不過這是一條最可靠的道路；

女人的不幸則在于被幾乎不可抗拒的誘惑包圍著；她不被要求奮發(fā)向上，只被鼓勵(lì)滑下去到達(dá)極樂。當(dāng)她發(fā)覺自己被海市蜃樓愚弄時(shí)，已經(jīng)為時(shí)太晚，她的力量在失敗的冒險(xiǎn)中已被耗盡?！?/p>

成長(zhǎng)的路上不分男女。

希望女生也能夠多經(jīng)歷風(fēng)雨，打磨自己，與優(yōu)秀男生同行！