孩子成長的第二根支柱就是價值感

1、什么是價值觀：用比較通俗易懂的話來說就是：我有什么用？

一個孩子終其一生都在尋找兩樣?xùn)|西，一個叫作“歸屬感”，另一個叫作“價值感”。

歸屬感是一個人要知道自己屬于哪一個家，知道自己在家人這個團體里，是被無條件包容和接納的。如果我們掌控了無條件的愛的原則和方法，孩子自然就能找到歸屬感。

當(dāng)一個人擁有價值感時，他會知道自己是值得被愛的，他的內(nèi)心會充滿能量，他對未來會充滿期待，對人生擁有極高的熱情度。

一個有價值感的人，自尊水平往往也會較高。一個擁有高自尊的孩子，他對自己的評價就會很高。他能感覺到自己的重要性，自律性也會更強，自然能管好自己。

2、價值感、自律性、自尊水平

如果讓孩子意識到他所做的事真正有價值，讓他意識到他有能力通過自己的學(xué)習(xí)和工作，改變自己和周圍人的生活狀況。這時候，他對自我的評價就會很高。

這種對自我的評價，通常叫作“自尊水平”。一個人的自律性來自他的自尊水平，自律性越高的孩子，自尊水平就會越高。反過來，如果一個人自尊水平低，他覺得自己就是沒用的，就會在別人看不見的時候去干壞事。這樣的孩子，他的人生失去了目標(biāo)，就很容易去干壞事，變得叛逆。

3、怎樣才能讓孩子有價值感？

1）：給孩子做事情的機會。

讓孩子充分參與家庭生活，并在孩子表現(xiàn)出對家庭有所貢獻的時候，表達(dá)一下你的感受，告訴孩子：“你這件事做得很好，照顧到了周圍其他人的情緒，給我們帶來了美好的回憶，這就是孩子為家庭做的貢獻。”但是，有時候父母會忽略，他們會覺得這不重要，喪失了讓孩子逐漸形成價值感的機會。

2）：點燃孩子心中的價值觀

為人父母，我們需要點燃孩子心中的價值感，而不是整天澆熄他心中的火焰。

怎么點燃?

發(fā)現(xiàn)亮點，并且提出表揚，盡量不要用物質(zhì)獎勵的方法，而應(yīng)該賦予它意義。當(dāng)孩子做對一件事時，你不是說“做得很好，爸爸給你錢”，而是說“做得很好，這件事的意義是……”。父母要把孩子做的事情的意義給點出來，表揚孩子也要表揚到孩子的精神內(nèi)核。

當(dāng)孩子被塑造出了這一個又一個正確的行為的時候，他自己的價值感也會得到提升。他會認(rèn)為自己是一個有能力的人,一個有自尊心的人，一個善于掌握時間的人，一個能夠自控的人。

如果經(jīng)常性地告訴孩子他可以做到什么，他就真的可以做到。也喜歡展現(xiàn)出自己的自律性。慢慢地孩子的價值觀就形成了。

執(zhí)子之手，終生成長。共享閱讀第9天！