聽說這本書很久了，那時候很想讀，想著，要不買一本臺版吧。后來擔(dān)心買到盜版，只得作罷。
大陸版出來了，卻不忍心讀了。
最后還是買來，讀了。
忍著痛與怒，一點點讀了。
不知道還有多少人困在愛的集中營里，他們靈魂倍受摧殘，如何能幫他們解脫?
思琪說：當(dāng)我決定去死的時候，其實就已經(jīng)死了。
是的，靈魂已死，肉體就只是行尸走肉了。
她被困起來，漂亮的皮囊，新鮮的肉體，老師的愛。
她多想說服自己，老師是愛我的，我也愛老師?？墒撬挚偸遣恢溃瑸槭裁催@愛讓人好不舒服。
她試探著問母親：我們學(xué)校有個女生愛上了老師。
母親說：真下賤。
她告訴閨密自己和老師的愛，閨密說：好惡心。
于是思琪也覺得自己賤，并且還惡心到了其他人。她該為此道歉。
她困在愛的集中營里，畫地為牢，靈魂飽受凌辱。這個集中營由老師，父母，閨密和社會的惡意構(gòu)成，密不透風(fēng)，只能等死，卻無從逃脫。
她覺得她被弄臟了。
但是老師說：你這么美，這么新鮮，我沒有辦法控制我自己。
她只能說：老師，對不起。
思琪告訴閨密，如同在說服自己：我是愛老師的，我們真心相愛。
閨密說：你怎么下的了手，你認識師母還有他們的女兒，你破壞了他們的家庭。
真抱歉，這個世上，原來她對不起的人還很多。
她的閨密，她的靈魂的雙胞胎竟然說：你太臟了，你一進門我就聞到性的味道。
那是老師愛的味道。那個干凈的房思琪十三歲就死了。
現(xiàn)在的房思琪看見每一個想要追她的男孩子都忍不住說對不起。因為她覺得自己很臟，配不上他們。
密密麻麻的指責(zé)匯成一個詞：社會。同為受害者的另一個女孩，因為意識到自己所遭遇的是種傷害，將這傷害公開了。然而，沒想到，卻受到了更猛烈地網(wǎng)絡(luò)語言暴力，以及來自于社會的狠狠報復(fù)。
老師就很聰明，他知道來自于社會的這種指責(zé)會讓這些女孩感到羞愧，會像潮水一樣把羔羊趕回餓狼身邊。
思琪還會覺得大叔配蘿莉美嗎？不會了。我也再不會了。
思琪還會覺得師生戀美嗎？不會了。我更不會了。
一個成年人應(yīng)當(dāng)守住的道德底線，本來應(yīng)該是不會“愛上”自己權(quán)勢范圍以內(nèi)的人。但是，很多成年人根本做不到。
你真的愛她（他）嗎？你愛的是什么?你真的能分清愛和“占有”的區(qū)別嗎？
以色侍權(quán)，以權(quán)謀色，還真是古往今來男女平等的一件事，從未改變過。
故事的最后，房思琪瘋了，林奕含死了。而老師活得還很快樂，因為沒有罪證，一切都只能是“相愛的結(jié)果”啊。房爸爸，房媽媽搬離了原先的高樓，他們覺得丟人。那棟樓里的麻木還在繼續(xù)著。思琪精神的雙胞胎，明明深刻地感受到了思琪的痛苦，卻只能假裝“這世界上沒有小女孩被強暴”，替思琪好好地活下去。
還好這本書出版了。
我們必須知道，這個世界上不會只有一個房思琪。現(xiàn)在有，將來也還會有。如果她已經(jīng)遭受了這樣的痛苦，我們能不能不再把她困在愛的集中營里?
有一個展覽，名叫“我被強暴時穿著什么”。有一個女孩被強暴了三次，穿的都是最普通的T恤和牛仔褲。請不要以惡意揣測受害者，也許我們無法阻止第一次暴力的發(fā)生，起碼不再進行第二次人身攻擊和傷害，這對于她（他）們而言，是災(zāi)難。
如果你是思琪的師長，請你遠離她。國家應(yīng)該頒布相關(guān)法律，完全禁止師生戀。因為權(quán)力面前，愛情不可能平等。
如果你是思琪的閨密，請你相信她，有人支持她，她也許不會向著最壞的結(jié)果走去。
如果你是思琪的父母，請你看見她、關(guān)注她。她渴望你聽到來自心底的呼救她希望你看到她內(nèi)心的掙扎。
孩子，親愛的孩子，我多想攬著你的肩，告訴你，那不是你的錯。
