說(shuō)有一次一個(gè)馬戲團(tuán)著火，里面的其它動(dòng)物和人都成功逃走了，只有那些腳上只鎖著很細(xì)鎖鏈的大象一只也沒(méi)有逃走，全被燒死了。
這些大象只要稍微多用些力，它們也能很容易掙脫，但是當(dāng)時(shí)它們好像被施了魔咒一般，驚慌卻沒(méi)有逃跑。了解下來(lái)，這些大象都有一個(gè)共同的經(jīng)歷，在它們幼小時(shí)，都被鎖了很粗的鐵鏈，無(wú)論如何都無(wú)法掙脫。
類似的例子還有，當(dāng)一條被關(guān)在籠子里無(wú)處可逃的狗被電擊時(shí)，它每次都被電的哀嚎不已直至躺下。后來(lái)，當(dāng)籠子被打開而再次被電擊時(shí)，它不僅不會(huì)逃跑，還立即和以往一樣躺下承受電擊的疼痛。
這些動(dòng)物，都是因?yàn)檫^(guò)往失敗經(jīng)歷的影響，而陷入一種“習(xí)得性無(wú)助”的狀態(tài)，根深蒂固地認(rèn)為，自己是無(wú)法逃脫的，因而當(dāng)類似的困難來(lái)臨時(shí)，它們躺倒、放棄，承認(rèn)無(wú)能與失敗。
人也受這種刻板思維的束縛。處在這種狀態(tài)，即使再鼓勵(lì)自己，看再多的勵(lì)志書或故事，終究是“道理都懂”，要想做到，想想都覺(jué)得不可能。似乎身上總有一道看不見的防線與障礙，牢不可破無(wú)法突破。
但是也有一些成功的例子。
記得小時(shí)候看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)解放前陜北有個(gè)唱信天游的，唱了三四十年嗓子都喊不出最后的一個(gè)調(diào)，總有什么東西卡著喉嚨，讓它無(wú)法達(dá)到最高的聲音。有一次被鬼子抓住了，鬼子先讓他帶路，完成任務(wù)后就要把他殺死。
當(dāng)他頭按在木樁上就要被砍時(shí)，想到唱了一輩子的信天游，他突然有種最后吼幾嗓子的沖動(dòng)，就在木樁上青筋暴出扯著嗓子喊了出來(lái)。沒(méi)想到這一喊從胸腔里喊出了很高亢的聲音——幾十年來(lái)他終于成功了！
大概是這嗓子把鬼子也鎮(zhèn)住了，他們放了他。此后他繼續(xù)唱信天游，每次都能很輕松地達(dá)到最高的音階。
我自己也有一次經(jīng)歷。大學(xué)里學(xué)溜冰，扶著欄桿學(xué)了很久學(xué)不會(huì)，都想放棄了。有一次班里來(lái)了兩個(gè)男生，他們一左一右拉著我的兩只手，不顧我大喊大叫就把我拉倒了場(chǎng)地中央，還以很快的速度滑了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的恐懼充滿了整個(gè)的頭腦，但又無(wú)能為力阻擋，只能跟著他們的力前進(jìn)。沒(méi)過(guò)幾分鐘突然有了感覺(jué)，嘗試著找到合適的姿勢(shì)自己放松下來(lái)，等他們放開我時(shí)，已經(jīng)有了獨(dú)立溜冰的自信。
但是，更多處在“舒適泥沼”里的人，一方面不甘心現(xiàn)狀，另一方面又受到腦子深處“自己不行”的觀念影響，即使嘗試努力，也是負(fù)重而行，總受到“不行”觀念的壓迫，而當(dāng)終于放棄或者失敗時(shí)，甚至?xí)梢豢跉猓何揖驼f(shuō)是不行的。
處于舒適泥沼里的人，究竟怎樣才能打破這種桎梏，讓自己沖出已有的障礙，達(dá)到真正突破已有狀態(tài)、邁向想要的成功呢？
一個(gè)現(xiàn)象：心理上的桎梏是最可怕的阻礙。
心理狀態(tài)看著似有似無(wú)，它是以水的柔軟，起到排山倒海的巨大作用。當(dāng)一個(gè)人心理上被打垮了，他的肌肉往往就松軟了，人失去了力量感，甚至陷入悲傷失望的狀態(tài)，不說(shuō)發(fā)揮潛能極限，連原本擁有的正常能力也往往消失于無(wú)形。
而當(dāng)一個(gè)人在精神上是飽滿的，擁有相當(dāng)強(qiáng)的心理力量時(shí)，卻可以做到很多常人無(wú)法企及的事情。
比如媽媽在看到孩子即將掉下時(shí)，居然以超越極限的速度飛奔撲救成功；擁有特別想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的人，哪怕身體上有了嚴(yán)重障礙，也能突破生理困境，獲得他人難以想象的成就。
所以，有的人受了點(diǎn)挫折就哀傷不已，甚至自虐自殺；而有的人卻成了人們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的對(duì)象，比如《沒(méi)手沒(méi)腳沒(méi)煩惱》的尼克·胡哲。
所以，哀莫過(guò)于心死。如果心死了，哪怕在別人看起來(lái)?xiàng)l件很優(yōu)越，于他自己，也是絕境。而如果心是活的，則有機(jī)會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
一條小道：意料之中的失敗，意料之外的成功。
很多意料之中是失敗的事情，如果通過(guò)嘗試居然成功了，往往給人以極大的自信。
武志紅老師說(shuō)，他在高中時(shí)原本成績(jī)一般，估計(jì)自己只能考進(jìn)二三流的大學(xué)，沒(méi)想到有一次學(xué)習(xí)化學(xué)，通過(guò)一小段時(shí)間額外努力后，居然有了特別好的成績(jī)，一下子超過(guò)班級(jí)很多人。這件事給了他很大的動(dòng)力，他因而覺(jué)得，既然我能做到這個(gè)，想考進(jìn)更好的大學(xué)也并非不可能。后來(lái)果真進(jìn)了北京大學(xué)。
也像我自己學(xué)習(xí)溜冰的經(jīng)歷，如果不是兩名男生硬拉著我，讓我在擔(dān)心恐懼中突然間頓悟：我是可以溜好冰的！估計(jì)到現(xiàn)在也可能仍舊不會(huì)溜。
一個(gè)無(wú)奈：絕處而逢生
如果可以選擇，人不會(huì)輕易讓自己面對(duì)絕境。
然而，當(dāng)進(jìn)入絕境時(shí)，因?yàn)橹挥幸粭l路可以出來(lái)，此時(shí)人們沒(méi)得選擇，所有的注意力、所有的能量聚焦到一個(gè)點(diǎn)上，卻容易形成巨大的成功。
在人們的心里，華為的崛起和任正非的置死地而后生、手里只有一根稻草有很大的關(guān)系；很多企業(yè)家也愿意斷了自己的后路，讓自己沒(méi)得選擇，一條路通到底。
一把鑰匙：面向自我，發(fā)現(xiàn)并填補(bǔ)心的黑洞
有時(shí)候并沒(méi)有真的成功地做過(guò)什么，但也可以產(chǎn)生“我可以”的自信和積極實(shí)踐的欲望。有一個(gè)方法就是將注意力放到自己的內(nèi)心，尋找內(nèi)在真正的缺乏，找到那個(gè)空洞，然后填補(bǔ)它。
當(dāng)內(nèi)心充盈，則自我感覺(jué)良好，自信滿滿，容易將更多注意力放到外面的世界，而且躍躍欲試想要展現(xiàn)自我。
在這種狀態(tài)下，往往不怕遭遇到的挫折，而是把注意力放在“目標(biāo)-實(shí)現(xiàn)方法、途徑-反饋調(diào)整”等有利于事情完成的軌道，而不是總陷入“正確”“錯(cuò)誤”的自我評(píng)判、否定掩飾等狀態(tài)，事情沒(méi)做就內(nèi)部消耗大量能量。
然而內(nèi)心的黑洞不會(huì)經(jīng)常顯現(xiàn)，往往在一個(gè)人遭受了巨大挫折時(shí)才更容易突然呈現(xiàn)在眼前。此時(shí)不逃避不掩飾，面對(duì)它，感受它，接納它，往往會(huì)有意外的收獲。
