文/田學文

一個好的家庭教育指導師首先應該是一位善解人意、能夠科學處理問題心理教育者。我一直明白這個道理，在以前的咨詢中也自認為做得還可以，但直到最近和小軒長時間相處，我才有了更深刻的切身感悟：自己在這方面做得還遠遠不夠！

暑假里，姐姐的孫子、六年級的小軒來我家住。這不是簡單的“串親戚”，孩子這次來我家住，我是“肩負”重大責任的。

孩子11歲，六年級，近兩年這個孩子的性格發(fā)生了很大的變化：

應付學習，不寫作業(yè)，把學習作為一件痛苦的事情；

任性，想要干啥就得干啥，沒有任何節(jié)制，不服管教，犯錯誤時，不管是父母、爺爺奶奶，還是任何一個“企圖”教育幫助他的人，他都會和他們對著干，甚至是大發(fā)脾氣；

迷戀手機，沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界中，玩兒游戲，刷小視頻，一提到學習、寫作業(yè)就煩躁、發(fā)脾氣，找種種理由磨蹭，提筆寫作業(yè)猶如拿千鈞鐵棒，即便是動手寫，也潦草敷衍，字寫得歪歪扭扭，計算題錯誤不斷；

什么都必須由他說了算，有時因為某件事不被允許，居然像2、3歲的小孩子賴在地上，大發(fā)脾氣，又哭又鬧，似乎他是最委屈的。

初來我這里的一段時間表現(xiàn)還好，我充分調(diào)動我做咨詢的“本領(lǐng)”，觀察他，每天也是“斗智斗勇”，“軟硬兼施”，整體而言，我倆相處得還算融洽。

但后來的一件事徹底讓我對他失去耐性，忍無可忍了。（具體故事以后會有敘述）

當我忍過他很多次之后，他非但沒有明顯改變，反而變本加厲。我似乎感覺自己在這個孩子面前已是束手無策，甚至感到“黔驢技窮”了，我深感自己對他教育之無力。

想讓一個孩子變得懂事就這么難嗎？孩子脾氣暴躁不聽任何話怎么辦？我冷靜下來之后，做了認真反思，意識到還是自己教育方法有問題。我渴望自己的教育方法在孩子身上立竿見影，卻忘了孩子身上的問題是日積月累形成的?！安砣缟降?，病去如抽絲”，急于求成，在教育上是行不通的。

我明白孩子發(fā)脾氣不是無緣無故的，如果這時候再給孩子一個錯誤的教育方式很容易導致孩子脾氣越來越差。當下我要做的是應該在懂得體諒和包容孩子的前提下，洞察孩子的情感需求，只有接納孩子的不良情緒再給予孩子積極的引導和回應，孩子才能夠成長為一個情緒穩(wěn)定、性格積極樂觀的人。

我還是在這個年齡段孩子心理特點上去找突破口吧。我找到這個年齡段孩子心理特點相關(guān)資料，開啟了認真研學模式。我相信方法對了，這個孩子會向好發(fā)展的!