1

她眼睛紅紅的，腫腫的，一看是哭過(guò)，迎面打招呼，她猛然一怔，在通話中，沉浸在她通話的世界中。

說(shuō)想吃水果，去買，水果攤就在跟前，說(shuō)讓我先走。我就先離開。

想著她是因?yàn)榧胰?，一?huì)再見她，我問起她是不是家人身體狀況更不好，她哇地一聲哭出來(lái)了。雖然出去接水，仍然不能控制住淚水。

陪她簡(jiǎn)單聊了幾句，她哭了一會(huì)。氣氛很寧?kù)o，我憋著呼吸，緩緩?fù)怀鲆豢陔y受。空氣一直沉靜著，不知道說(shuō)什么好，想安慰幾句，又覺得都很蒼白。

我的內(nèi)心也跟著波瀾壯闊，久久不能平靜。翻開本子，緩緩書寫。過(guò)了一會(huì)，平靜多了。再問問她家孩子情況，說(shuō)起孩子，人總是輕松的，終于氣氛回歸正常。

2

冬日里，穿著丫頭的衣服，走在路上，心里暖暖的。我知道有丫頭的溫暖，有我兩之間的連接。想讓丫頭也穿我的衣服，也感受我的溫暖。

很多時(shí)候她覺得我的衣服偏成熟，她不愿意穿。偶爾挑出一件適合她的，硬說(shuō)服她穿上，不知她是否感受到了溫暖。

她時(shí)間有限，去年疫情也沒怎么買衣服，之前的衣服小了，抽空帶她去逛，帶她去買衣服。

她中午說(shuō)要不周末和我去畫畫，一年時(shí)間她沒去了。沒有她的陪伴，我也懶惰了，平常請(qǐng)假。她一說(shuō)出，我好開心，一來(lái)她可以出去放松一下，二來(lái)丫頭陪在我身邊畫畫別提多溫暖。

3

和同伴一起散步，突然發(fā)現(xiàn)空中優(yōu)雅飛翔的大鳥，我馬上意識(shí)到是鶴。

好想給它拍個(gè)近照，它來(lái)來(lái)回回地盤旋，飛近我們一下，沒等對(duì)焦，又飛遠(yuǎn)了。我感覺到它很想落下來(lái)休息，一直在尋找安全的落腳點(diǎn)，可是因?yàn)槿瞬簧伲晕⑼Ｏ?，馬上又飛起。同伴說(shuō)怎么就它一個(gè)呢，擔(dān)心是她飛丟的。

我繼續(xù)端著手機(jī)，尋找合適拍攝時(shí)機(jī)，忽然發(fā)現(xiàn)鏡頭里有兩只，一只原來(lái)的白色的，一只新飛來(lái)的黑色的。原來(lái)是兩口子！

同伴又驚奇地發(fā)現(xiàn)湖中還有一只，一直靜靜地站在那里，望向遠(yuǎn)方，我猜是它們的孩子，顏色是灰色，是爸爸媽媽的結(jié)合。這下，我兩更激動(dòng)了！

可是，轉(zhuǎn)眼，爸爸媽媽再也看不見了，小鶴一直站在那里，望著遠(yuǎn)方。我兩也一直在空中搜尋它的爸媽，好久都沒再見。最后，我想她們一定覺得孩子是安全的，他兩自由一會(huì)，去過(guò)二人世界。

4

雙11，快遞之一——一盒糖，這是冬日里的暖陽(yáng)，冬日里的甜蜜。買時(shí)，丫頭還笑我，沒顧及她的笑話，我還是買了。

今天，她看到盒子，很喜歡。下午上學(xué)時(shí)，她說(shuō)她要帶一顆，第一節(jié)是她最發(fā)愁最討厭最難忍的體育課，她準(zhǔn)備偷偷吃，緩解課堂的苦悶。我說(shuō)多帶幾顆，分享給小伙伴們。

我也在上班路上，邊走邊吃，沐浴在暖陽(yáng)中，很享受這一刻，很想多走一段路，很想讓延長(zhǎng)這種美好。

真希望在接下來(lái)的冬日里，多一些這樣的暖陽(yáng)！