? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 春蕾四幼張麗麗

一感受

兒童正處于發(fā)育不成熟的時(shí)期，出現(xiàn)一些錯(cuò)誤是正常的，自律和自控能力都不健全，那我們應(yīng)該用包容和關(guān)愛(ài)去引導(dǎo)孩子，而不是去指責(zé)，羞辱，懲罰。這樣孩子不僅不會(huì)成長(zhǎng)，還會(huì)變得很不自信！

二收獲

孩子的問(wèn)題往往是大人造就的，孩子的每一種心理或行為，一定和父母的行為有關(guān)，和父母的教育方式有關(guān)。

兒童情緒管管控能力不足時(shí)，我們不要阻止兒童發(fā)脾氣，要做的是首先接納兒童的感受，然后引導(dǎo)兒童怎樣去做。

三行動(dòng)

教育是一件漫長(zhǎng)的事情，接受孩子的不成熟，讓我們和孩子一起慢慢成長(zhǎng)！