一、為什么讀古詩(shī)

顧隨

葉嘉瑩

古詩(shī)詞教學(xué)中存在的問(wèn)題

1、重視積累的量，質(zhì)與積累方式不夠

2、誦讀指導(dǎo)簡(jiǎn)單隨性

3、重視知識(shí)學(xué)習(xí)，缺少學(xué)生的自主體驗(yàn)與感悟，學(xué)生感受不到詩(shī)詞所描述的詩(shī)情畫(huà)意。

古詩(shī)詞的教學(xué)建議

凸顯古詩(shī)詞的特點(diǎn)，誦讀，想象，體驗(yàn)

古詩(shī)詞的特點(diǎn):

1、高度集中，概括地反映生活。

2、抒情言之有

誦讀指導(dǎo)要有層次，教規(guī)律

一要讀正確讀通順

二要讀出節(jié)奏

三讀出韻律

四關(guān)注意象

柳樹(shù)，留的意象

李清照，山東濟(jì)南人