-為什么彭小六被稱(chēng)作“六神”？

-因?yàn)閪他像花露水一樣驅(qū)蚊……

? ? ? ? 當(dāng)然這只是玩笑話(huà)，事實(shí)是，每次讀彭小六的文章都像是涂花露水在太陽(yáng)穴，字里行間的真誠(chéng)讓人頓時(shí)神清氣爽。我曾經(jīng)動(dòng)過(guò)念頭，要將六哥的文章好好保存，萬(wàn)一哪天行動(dòng)起來(lái)了呢？但是六哥想群眾之所想，急群眾之所急，我的想法尚未落地執(zhí)行，他已經(jīng)給大家走了一條切實(shí)可行的路，于是就有了桌上這本《讓未來(lái)現(xiàn)在就來(lái)——成為高效能的行動(dòng)派》。

? ? ? ? 書(shū)上的內(nèi)容，簡(jiǎn)書(shū)上面基本上都能找到，那為什么讀了那么多卻遲遲得不到改變呢？

? ? ? ? 嗯，中毒太深，短篇文字治標(biāo)不治本，這下六哥給出了全面系統(tǒng)的方法，堅(jiān)持這個(gè)療程先！總之，藥不能停~

（一）時(shí)間管理

? ? ? ? 時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的，有人覺(jué)得一天24小時(shí)很漫長(zhǎng)，卻又一眨眼就奔三了。長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)時(shí)間管理的忽視，讓我們?cè)诰o要關(guān)頭拿不出應(yīng)有的狀態(tài)，久而久之形成了不斷受挫的怪圈。如果我們不想讓當(dāng)下的時(shí)間白白流逝，那么帶一份儀式感去看待它吧，用記錄的方式去反思、調(diào)整。所謂提高人生的密度，無(wú)非是培養(yǎng)一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，這些習(xí)慣累積到一定程度，你也不一定成功，但是一定不會(huì)比之前差。（我也想來(lái)一碗雞湯，現(xiàn)實(shí)如此）

六哥給出了吞青蛙、番茄鐘等工具，這里列出心法：

（1）最重要的是開(kāi)始，而不是方法

（2）每天都堅(jiān)持誰(shuí)也做不到：習(xí)慣的養(yǎng)成，不就是從刻意到自然而然么

（3）自己給自己獎(jiǎng)勵(lì)

（二）知識(shí)體系

為什么階段：用why、how、what鍛煉提問(wèn)能力和邏輯思考能力，降低情緒化判斷

獲取階段：堅(jiān)持“拿來(lái)主義”，用同主題閱讀站住腳跟

整理階段：學(xué)習(xí)批判性思維，踐行斷舍離

分享階段：簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作

運(yùn)用階段：結(jié)構(gòu)化思考，知行合一

創(chuàng)新階段：暫時(shí)沒(méi)想到……

（三）情感溫度

我們所處的社會(huì)對(duì)于成功的定義太過(guò)整齊劃一，以至于造就了“國(guó)民爸爸”馬云、“國(guó)民老公”王思聰……因?yàn)樗麄兊牡匚桓吒咴谏?，于是他們的思維是富人思維，語(yǔ)錄是金科玉律，被投機(jī)者奉為圭臬。心靈雞湯之所以被人厭棄，是因?yàn)閷⒗硐肷钭兂闪艘粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，這未免太無(wú)趣！而六哥在書(shū)里只是描述自己的帝都加班史，如同一個(gè)你我身邊的上班族，將各種技能玩出了花，斜杠青年實(shí)至名歸！吳曉波在論及當(dāng)今的網(wǎng)紅現(xiàn)象時(shí)（我理解成某個(gè)小圈子里的意見(jiàn)領(lǐng)袖），說(shuō)若要成為“網(wǎng)紅”，周?chē)娜搜鲆暷愕慕嵌瘸?5°就好了。

接下來(lái)，我要研究下記錄的方式，也會(huì)在簡(jiǎn)書(shū)上分享此類(lèi)文字！