7月8日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開展了“情緒大作戰(zhàn)”課程試講活動(dòng)。本次活動(dòng)由駱梓欣主講，支教團(tuán)部分成員參與。

駱老師將《頭腦特工隊(duì)》這部動(dòng)畫電影引入教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)介紹電影背景，帶領(lǐng)同學(xué)們了解各個(gè)情緒的特點(diǎn)。課程內(nèi)容緊扣學(xué)生當(dāng)下心理狀況，全面設(shè)計(jì)了“快樂(lè)”、“憤怒”、“憂郁”、“自負(fù)”、“害怕”、“焦慮”、“沮喪”、“羨慕”和“尷尬”。在介紹各個(gè)情緒時(shí)，駱老師通過(guò)情緒出現(xiàn)時(shí)常有的表現(xiàn)以及該情緒的作用，幫助同學(xué)們掌握每一個(gè)情緒特點(diǎn)，針對(duì)動(dòng)畫電影中主人公出現(xiàn)的情緒問(wèn)題，采用同學(xué)討論的方式激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)解決情緒問(wèn)題；最后在各個(gè)情緒心理問(wèn)題得到解決之后，駱老師對(duì)每位同學(xué)授予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)勛章，鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢面對(duì)情緒問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“情緒自洽”。試講結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員就課件制作細(xì)節(jié)、課堂直觀感受等問(wèn)題展開深入討論，為課程優(yōu)化提出的建設(shè)性建議。駱老師將這些建議一一記錄了下來(lái)。

此次情緒認(rèn)知課程試講，是夢(mèng)啟支教團(tuán)心理教育實(shí)踐的重要一環(huán)。團(tuán)隊(duì)以動(dòng)畫為載體、互動(dòng)為形式，幫助孩子們認(rèn)識(shí)和管理情緒。后續(xù)，支教團(tuán)將持續(xù)優(yōu)化課程，以更成熟的心理課堂，為山區(qū)孩子心理成長(zhǎng)助力，推動(dòng)情緒教育在實(shí)踐中落地見效。

作者：方東旭