這個(gè)題目，是我在頭馬聽(tīng)到的安老師的演講題目后特別想寫(xiě)的，他熱情洋溢的演講深深地打動(dòng)了我，他講了他自己的故事，隨著事業(yè)的成功，內(nèi)心爆棚，目中無(wú)人，然后遭受打擊，之后開(kāi)始讀書(shū)，跑步，逐漸平靜下來(lái)，開(kāi)始學(xué)會(huì)靜靜，平復(fù)自己的內(nèi)心，到如今隨和的從容。
我們一直在追求功名利祿，虛榮心也就越來(lái)越膨脹，這個(gè)時(shí)候，我們確實(shí)該問(wèn)問(wèn)自己，這真是自己想要的生活嗎？我們是不是該停下追逐的腳步，好好地思考，靜靜！
可以說(shuō)，這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代，時(shí)代給了我們獲取信息最快捷的渠道，在這個(gè)信息大爆炸時(shí)代，確實(shí)，我們很容易迷失自己，找不到自己真正想要的東西。因?yàn)楂@取太容易了，也就不懂得珍惜了。
在這里，我想講講我的故事。就講講我的大學(xué)吧，大學(xué)我也是一直在追名逐利，為名，我競(jìng)選了班長(zhǎng)部長(zhǎng)；為利，我打了很多工，乃至還創(chuàng)過(guò)業(yè)；興趣愛(ài)好上吉他學(xué)了兩年，旅行攝影也花了大把大把的時(shí)間。感覺(jué)自己一刻都閑不下來(lái)，我只想證明自己，我很行，我牛逼，其實(shí)呢，做了這么多，你真正強(qiáng)在哪里呢？別人又會(huì)記得你多少。那時(shí)的我，真的是too young,too simple。后來(lái)學(xué)了一年的口語(yǔ)，自以為口語(yǔ)很流利了，帶大一大二的同學(xué)口語(yǔ)，發(fā)音仍舊有很多錯(cuò)誤，去了頭馬，口語(yǔ)比你好的牛人，比比皆是，而你，又算什么。還老是牛逼哄哄的，一點(diǎn)也不低調(diào)。真正讓你上臺(tái)侃侃而談，你行嗎？真的是看到了，我才認(rèn)識(shí)到自己的水平，自己的能力，比起強(qiáng)者，你還太嫩。
還好，大學(xué)，有兩件事我做的很正確，并一直堅(jiān)持，那就是閱讀和寫(xiě)作，如果不做這兩件，那么今天的我肯定是一個(gè)狂妄自大，目中無(wú)人的人。正因?yàn)椋瑘?jiān)持閱讀，我看了許許多多的故事，明白了該如何去做，如何去為人處世，也是因?yàn)閳?jiān)持寫(xiě)作，我把閱讀后的感悟，不斷的提煉，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自己的思想，形成了獨(dú)立思想的品質(zhì)。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。勤學(xué)，勤思，方能有所收獲。而在閱讀，寫(xiě)作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了安靜，乃至平靜，這個(gè)時(shí)候世界會(huì)靜下來(lái)，只剩下心與心的對(duì)話，只剩下思想與思想的碰撞。上一期，我講到了讀書(shū)為了什么？其實(shí)讀書(shū)是一件很純粹的事，沒(méi)有功利性，沒(méi)有目的性，有時(shí)候讀著讀著，就讀懂了自己，就認(rèn)識(shí)了自己，這才是讀書(shū)的意義。
其實(shí)吧，還有一件事，雖然我沒(méi)有堅(jiān)持住，但我還想說(shuō)，那就是跑步，不斷地奔跑，世界會(huì)為你讓路。我有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在跑道上，一圈一圈又一圈，聽(tīng)著音樂(lè)，什么都不想，任憑汗水流淌，任憑時(shí)間流逝。盡管周?chē)茑须s，然而，你的內(nèi)心同樣是安靜的，同樣會(huì)平靜下來(lái)，仿佛世界就只有你一個(gè)人在奔跑。很爽，很爽！我總想對(duì)那些整天忙東忙西的，卻啥也沒(méi)干成的人說(shuō)，不如堅(jiān)持跑步，花一個(gè)小時(shí)，去鍛煉自己的身體，花一個(gè)小時(shí)去靜靜！
其實(shí)吧，我很能理解，那些整天忙著追求的人，誰(shuí)不想出人頭地，誰(shuí)不想大富大貴，不為名，不為利，那你還為什么？精神上的追求固然重要，物質(zhì)上的追求卻是基礎(chǔ)，所以我懂。但我還想說(shuō)的是，靜靜。
靜靜，不是喧鬧時(shí)躲在一旁的孤獨(dú)；
靜靜，不是夏夜里繁星點(diǎn)點(diǎn)的寂寞；
靜靜，不是獨(dú)處時(shí)無(wú)人陪伴的沉吟；
靜靜，是追尋內(nèi)心的自然釋放；
靜靜，是閑看風(fēng)景的悠然自得；
靜靜，是直面人生的勇往直前！
愿朋友，在忙著追求時(shí)，能夠給自己一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)空間，好好靜靜！
2016/4/2
