文/零簡(jiǎn)
1.
以上標(biāo)題已經(jīng)成為爛大街的勵(lì)志雞湯語(yǔ)，相信大家都耳熟能詳。
但我還是用這句話作為標(biāo)題了，因?yàn)檫@也是曾經(jīng)鼓勵(lì)我走出瓶頸期的勵(lì)志語(yǔ)。即便大家聽的耳朵起了繭子，我還是把它打出來(lái)了，目的是:
為了再次刺激你貪圖安逸一成不變的心境。
十幾歲的時(shí)候你大喊口號(hào)，聲嘶力竭的吶喊說你要努力成就自己。大家都會(huì)覺得你有一顆積極向上斗志昂揚(yáng)的心。
二十幾歲的時(shí)候，你說你要努力，大家拍掌叫好，說你這個(gè)年紀(jì)就要多折騰多攢經(jīng)驗(yàn)多努力。
三十幾歲的時(shí)候，你說你要努力，大家開始質(zhì)疑你。你不受外界因素干擾，繼續(xù)經(jīng)營(yíng)好自己內(nèi)心的一畝三分地。
四十幾歲的時(shí)候，你說老了老了，不想再折騰了?？谔?hào)聲還沒開始履行，自己就要打退堂鼓泄了氣。
于是五十幾歲的時(shí)候，你多了的，就是貪圖安逸的心和不再折騰的年紀(jì)。
任何時(shí)候開始都不晚，只怕你一邊喊著口號(hào)感動(dòng)自己，一邊吃東西養(yǎng)膘玩手機(jī)。書本放在一邊連第一頁(yè)都沒翻開過，朋友圈里關(guān)于這本書的照片卻發(fā)了N遍，只為博取滿足那點(diǎn)卑微的虛榮心。
大家都在朋友圈里夸你積極上進(jìn)，你兀自欣喜。只有你自己知道，買回來(lái)的書堆起了灰塵卻從未翻看品讀過。
人最怕的，就是自己先感動(dòng)了自己。
你認(rèn)為自己已經(jīng)足夠拼命足夠努力。實(shí)則卻是井底之蛙，按部就班的繼續(xù)陷在沼澤地里自我沉迷，無(wú)法自拔。
用心經(jīng)營(yíng)好自己的一畝三分地，剩下的時(shí)間交給機(jī)遇。
2.
H同學(xué)參加了學(xué)校技能大賽，成功晉級(jí)了幾輪比賽，接下來(lái)只要決賽成功，就能直接去醫(yī)科大學(xué)讀大二，畢業(yè)后也能拿到本科文憑。
但他還是一直在努力，又報(bào)考了教師資格證，周末又報(bào)了專升本培訓(xùn)班。我說如果技能大賽成功了你就成為本科生了，培訓(xùn)這些不就等于無(wú)用功嗎？
他說，萬(wàn)一沒考上呢，所以得給自己留條后路。
擁有強(qiáng)大邏輯思維能力的人，在籌備著某一件事的時(shí)候，就以成功人士的視角和姿態(tài)去看待問題，去思索去落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上了。把后果控制在自己能承擔(dān)的范圍之內(nèi)，以最廣的視野去謀求更好的發(fā)展前景。
他每天的學(xué)習(xí)生活都很繁忙，可他絲毫不抱怨不懈怠。他說感覺自己每天都過得特充實(shí)活力滿滿，也應(yīng)證了那句話:每天早晨叫醒自己的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
"對(duì)待生命，不妨大膽一點(diǎn)，好歹你要失去它"。
這是他對(duì)我說的話，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我做事總是瞻前顧后猶豫不決。
相比于H，我特別墮落。他是行動(dòng)派，話還沒說出口就先用行動(dòng)落實(shí)在具體事情上，做出的努力成效往往也令人咂舌。
而我屬于沖動(dòng)派，腦子缺根筋，先放出口號(hào)大肆鼓吹我要做某一件事，響亮號(hào)召群眾告訴別人自己要多么多么努力，然而最后卻敗下陣來(lái)，自己打自己的臉。
相比于H的先發(fā)制人，我的行為實(shí)在可笑。
以下事件就證明了我沖動(dòng)派的這一觀點(diǎn)相悖論。
3.
某天突然收到Z老師給我發(fā)的教師資格證培訓(xùn)信息，心里瞬間五味雜陳。
說來(lái)慚愧，辜負(fù)了Z老師的信任，自己也感到百般無(wú)地自容。
有段時(shí)間學(xué)校報(bào)考教師資格證的熱潮開始興起。臨近畢業(yè)，身邊的學(xué)霸同學(xué)們紛紛開始給自己找退路，報(bào)考了教師資格證。而我們的學(xué)校是一所醫(yī)學(xué)院校，我們所學(xué)的專業(yè)，在將來(lái)工作時(shí)也與教育界毫不掛鉤。
當(dāng)時(shí)盲目從眾，一心想著大家都選擇的路，應(yīng)該是正確的。就大言不慚的跟Z老師說我打算考教師資格證，還說自己一定會(huì)全力以赴。
大家都走的路不一定就適合自己。成功的路有很多條，你不一定要面面俱到樣樣精通，全身短板的人也有其存在的價(jià)值與意義。
4.
想跟Z老師聊聊，說說自己的見解。礙于情面，我最終還是難以啟齒，我怕。怕她會(huì)對(duì)我有所成見，認(rèn)為我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單沒思想沒邏輯能力的學(xué)生。
索性，就以這種方式闡述吧。
真的很感謝Z老師，收到消息時(shí)我深感自愧不如。我曾大言不慚地說我會(huì)努力，會(huì)全力以赴。
到頭來(lái)，卻是三分熱血一分怯弱，連開始都沒有。最終還是由理性打敗了感性，我轉(zhuǎn)而報(bào)了育嬰師。我知道Z老師或許會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑，極端不明白我這么做的原因。
最近我看了很多書，也想明白了很多事。盲目從眾的心理太嚴(yán)重，導(dǎo)致喪失了自我。
我沒考慮太多因素，就找了一個(gè)冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞自己:大家都走的路，你不應(yīng)該成為另類，特立獨(dú)行就是不合群。
于是不假思索的決定考教師資格證。我開始看涉及教育學(xué)類的文章，開始自己做PPT去課堂上演講，盡管只是短短的6分鐘。
特別緊張手也一直抖個(gè)不停，但我還是盡可能的保持鎮(zhèn)定，以老師的姿態(tài)去嘗試。我邁出了第一步，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼和膽怯，我厚顏無(wú)恥的把這么點(diǎn)小事當(dāng)作一種進(jìn)步。
我開始仔細(xì)揣摩老師們講課的技巧和應(yīng)對(duì)方式，發(fā)現(xiàn)教師這一職業(yè)真的不可小覷。
成年人的世界里沒有“容易”二字。
那些過得風(fēng)生水起的業(yè)界大咖，都付出了超出于常人的"幾萬(wàn)小時(shí)定律"。坐享其成這件事是不存在的，天上掉餡餅時(shí)，還得看你的機(jī)遇和能力。具備能力也要看你能不能穩(wěn)穩(wěn)的接住它。
我開始靜下心來(lái)傾聽自己的內(nèi)心，慢慢明白自己的心路歷程。將思緒脈絡(luò)理清楚，規(guī)劃好了自己的道路，找到適合自己的人生方向。
步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的往下走。哪怕前方一路荊棘叢生，也要勇敢無(wú)畏的邁出那一步。
從自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域出發(fā)，我喜歡文字和攝影，做這些事能給我?guī)?lái)快感和幸福感，所以我從這方面入手。
每天制定一些計(jì)劃，看文章，寫日記，聽書播音頻，手賬本，研究文學(xué)界寫作大咖的精湛技巧，并記錄在手賬本上，簡(jiǎn)書熱文等，每天將計(jì)劃落實(shí)，幸福指數(shù)爆棚。
想起朋友小G曾告誡過我:
"你資質(zhì)差，先天優(yōu)勢(shì)短缺，唯有后天努力學(xué)習(xí)。人都有優(yōu)點(diǎn)，只是有些人的優(yōu)點(diǎn)自己還未發(fā)現(xiàn)而已。需要更多的時(shí)間去挖掘自身存在的潛能。
但是成功只有一點(diǎn)，學(xué)習(xí)加偷師，學(xué)習(xí)課本的偷學(xué)社會(huì)的，可以用第三視覺去觀察借鑒去理解去模仿，但切忌一點(diǎn):不要充當(dāng)所謂的"濫好人"。
你的人生目標(biāo)，就是想辦法學(xué)更多的東西彌補(bǔ)你的短處，然后努力用寒窗二十年的成績(jī)讓家人好過。"
她的話句句通透在理，我也聽得很走心。
