前段時(shí)間，看到一位青年作家的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我汗顏，從一位普通職員，通過每日早起讀書寫作，三年實(shí)現(xiàn)自由職業(yè)的夢(mèng)想。
如此反觀自己，近四年來，書讀了不少，寫作書在家里堆了一摞，業(yè)余時(shí)間全部用來閱讀寫作，但是到目前為止，仍然一篇像樣的、有結(jié)果的作品都拿不出手。
同樣是閱讀寫作，為什么結(jié)果卻截然不同呢？說實(shí)話，我一直都沒有找到差距和答案，直到看到《卡片筆記寫作法》這本書，我才發(fā)現(xiàn)自己一直沉浸在閱讀的自?shī)首詷分校瑓s沒有利用閱讀，主動(dòng)去創(chuàng)造寫作的財(cái)富。
我們都知道，一篇寫作作品中，觀點(diǎn)和素材是文章的靈魂和血肉，沒有它們，這篇文章只會(huì)枯燥無味。
觀點(diǎn)和素材怎么來？通過什么方式怎樣去積累？申克·阿倫斯的《卡片筆記寫作法》給了我們十分新穎的答案。它告訴我們，通過正確的方式，積累大量有用的觀點(diǎn)和素材，最終知識(shí)聯(lián)結(jié)，讓互不相干的筆記產(chǎn)生聯(lián)系，一篇優(yōu)秀獨(dú)特的作品，就這樣產(chǎn)生了。
一、釀酒師的兒子，為何最終能一躍成為高產(chǎn)的社會(huì)學(xué)家？
《卡片筆記寫作法》的主人公尼克拉斯·盧曼，是一位釀酒師的兒子，他曾上過法學(xué)院，但由于不喜歡與客戶打交道，最終成為德國(guó)某行政中心的公務(wù)員。
讓他沒想到的是，原來行政工作也需要與人打交道，他深刻意識(shí)到，這份工作還是不適合自己。所以每天下班后，找借口提前回家，做自己喜歡的事。
他喜歡什么呢？閱讀，以及關(guān)注感興趣的哲學(xué)、組織理論、社會(huì)學(xué)內(nèi)容。
剛開始，他在閱讀的過程中，會(huì)跟我們所有人一樣，有意識(shí)地去記一些筆記，比如，在書上涂涂畫畫，空白處寫上閱讀感想等等。
但一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)這種記筆記的方式，并不利于他日后利用這些內(nèi)容，而且在書上做過的筆記也大多被遺忘了。
這應(yīng)該也是我們所有人都會(huì)遇到的問題，劃了很多重點(diǎn)線，寫了很多一瞬即逝的啟發(fā)，抄寫了書中所有的金句名言，當(dāng)合上書的時(shí)候，腦袋仍然是空白的，當(dāng)需要寫作的時(shí)候，說不出道不明，看著白底文檔發(fā)呆無從下手是常態(tài)。
于是，他從那時(shí)就開始思考，如何發(fā)明一個(gè)利于創(chuàng)作的寫作助手，如何讓筆記真正為己所用？處于這樣的思考與探究，最終他成功發(fā)明了卡片盒筆記。
利用卡片盒做出的筆記來助寫作，連當(dāng)一名社會(huì)學(xué)教授助手都沒有資格的盧曼，一年時(shí)間不到，完成了博士論文和定職論文，最終被選為比勒菲爾德大學(xué)的社會(huì)學(xué)教授。在之后的30年學(xué)術(shù)研究中，早已著作等身，出版了58本著作和數(shù)百篇文章。
二、偉大的成就，來源于普通的工具
顧名思義，卡片盒筆記是一個(gè)裝著卡片筆記的盒子。而盧曼的卡片盒分為兩類，一類是文獻(xiàn)卡片盒，里面裝的是文獻(xiàn)和對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容說明的卡片筆記；另一類是主卡片盒，主要是他針對(duì)閱讀的內(nèi)容收集和產(chǎn)生的想法。
平日看到很多所謂的愛讀書的人以及常寫作的人，會(huì)從書中收集案例和金句，他們常用的方法就是一字不差地直接摘錄，經(jīng)過一段時(shí)間的累積，到最后，需要找筆記時(shí)，不知去哪個(gè)文件夾查找，瞬間感覺心煩氣躁，十分影響寫作的心情。
盧曼卻說：一個(gè)想法、一條筆記只有在它的上下文語境中才有價(jià)值，而上下文并不一定是它的出處。所以記錄筆記，應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，要用自己的話闡述，更重要的是，能為日后所用，創(chuàng)造價(jià)值。
因此，每添加一條筆記，盧曼都會(huì)檢查自己的卡片盒中是否有其他相關(guān)的筆記，以便在他們之間建立可能的聯(lián)系。他的卡片盒因?yàn)橛辛随溄樱燥@得格外有生氣，積年累月下來，是一篇又一篇主題內(nèi)容。
也許你在寫作前，是先提前選題，然后再去找與之相匹配的觀點(diǎn)與素材。但這樣做的缺陷是，會(huì)讓我們寫出來的文章存在內(nèi)容干枯，沒有新意，這也就是我們常說的自上而下的寫作。
而盧曼主張自下而上的寫作方式，讓觀點(diǎn)和素材自由碰撞，產(chǎn)生關(guān)系，用邏輯意義的前后位置擺放在卡片盒里，主題自然而然彰顯出來。
記錄筆記，無需分類，也無需絞盡腦汁糾結(jié)應(yīng)該將筆記放在哪個(gè)類別下，讓文章關(guān)系自然生成吧。
三、擁抱卡片寫作方法，擁抱逆襲機(jī)會(huì)
讀書，可以成為我們輸出的來源；筆記，可以擴(kuò)散思維承載我們的思想。
如何利用卡片盒筆記，產(chǎn)出像盧曼那樣多的作品？我們一起來了解下，盧曼專用來寫作論文的步驟：
1.記錄閃念筆記
我們的記憶都是有限的，而且靈感大多稍縱即逝，因此可以隨身攜帶一個(gè)筆記本，或者在手機(jī)里專門建立一個(gè)靈感收集站，可以捕捉我們腦海中閃現(xiàn)的每一個(gè)念頭和想法。
實(shí)踐證明，休息是最有助于思考的一種方式，大部分靈感會(huì)從休息片刻中出來，散步、打盹兒是最有助于學(xué)習(xí)、思考以及恢復(fù)注意力的事。
2.記文獻(xiàn)筆記
無論什么時(shí)間、地點(diǎn)、看什么書，對(duì)于不想忘記的書中內(nèi)容，可以在思考的基礎(chǔ)上，用簡(jiǎn)短的語言記錄，最后將筆記和參考書目的細(xì)節(jié)一起保存在文獻(xiàn)卡片盒中（盧曼兩種卡片盒中的第一種）。
3.記永久筆記
每天固定一個(gè)時(shí)間，打開筆記盒，回顧第一步和第二步中所做的筆記，思考他們與自己目前研究、思考或興趣所在相關(guān)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)。
我們永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn)，記錄筆記是為我所用的，它是一個(gè)衍生物，可以不斷激發(fā)腦袋中的想法，產(chǎn)生更多論點(diǎn)。
通過聯(lián)接，對(duì)于符合目前研究主題的筆記，或者符合將來可能要研究的主題筆記，我們應(yīng)該存放到永久筆記中。
4.將新寫的永久筆記添加到主卡片盒中
我們需要對(duì)主卡片盒（盧曼兩種卡片盒中的第二種）中的永久筆記做處理，每條筆記都是作為一個(gè)單個(gè)體存入永久筆記盒中，在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該研究筆記與筆記之間的聯(lián)系性。
如果我們是用電子軟件來記錄，則可以將一條筆記放在多條筆記后面，而每條筆記，都有理想的前條筆記和后條筆記，這是卡片筆記寫作的精髓所在。
5.從筆記盒的系統(tǒng)內(nèi)部自下而上發(fā)展主題、問題和研究課題
我們可以盤點(diǎn)，某個(gè)主題下的關(guān)聯(lián)筆記中，從邏輯上的開頭到結(jié)尾，還差什么，查漏補(bǔ)缺，再通過閱讀和經(jīng)驗(yàn)，完善該主題的筆記內(nèi)容。
6.一段時(shí)間后，會(huì)積攢到足夠多的想法來確定一個(gè)寫作主題
此時(shí)，這個(gè)寫作主題，是基于我們已經(jīng)擁有的筆記作為素材，而不是現(xiàn)在大家比較流行的做法：先確定主題，再去找觀點(diǎn)、素材，這樣找來的素材，會(huì)由于時(shí)間的局限性以及涉獵的狹窄性，導(dǎo)致內(nèi)容不夠深刻和新穎，不足以成為優(yōu)秀作品。
這就是盧曼所提倡的“自下而上的寫作?！倍恰白陨隙碌膶懽??！?/p>
7.將筆記變成初稿
此時(shí)，需要做的，就只要將筆記轉(zhuǎn)化成連貫的內(nèi)容，嵌入到你的論點(diǎn)上下文中，進(jìn)而可從筆記中得出結(jié)論。
8.編輯，校對(duì)稿子
這是最輕松的一步，只要連貫好內(nèi)容就行。進(jìn)而，可以繼續(xù)自信地開啟下一篇文稿了。
這八個(gè)步驟的操作，并非一篇文章八個(gè)步驟到底，可以多篇文章同時(shí)進(jìn)行，這樣，反而會(huì)從不同領(lǐng)域中，獲取更多的跨領(lǐng)域知識(shí)作為啟發(fā)點(diǎn)，使每篇文章的視角更具創(chuàng)造性。
盧曼的卡片盒筆記法，需要準(zhǔn)備的材料有：A5白紙、卡片盒2個(gè)、筆，非常簡(jiǎn)便且原始。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)展，我們也可以通過電子筆記記錄的方式來進(jìn)行。
我用的比較多的是浮墨，盧曼的卡片筆記法，在浮墨軟件中，完全可以無障礙操作，而且可以建立標(biāo)簽，對(duì)于日后的搜索十分方便。
結(jié)尾
曾經(jīng)，我因?yàn)樽约核龅墓P記無所應(yīng)用而焦慮不堪，很長(zhǎng)一段時(shí)間，在試圖尋找一個(gè)簡(jiǎn)單便捷又能承載起夢(mèng)想的筆記法，自從遇到《卡片筆記寫作法》這本書，我認(rèn)為自己開始與夢(mèng)想撞滿懷了，我想，這會(huì)極大地提高我的寫作產(chǎn)出效率。
此外，書中還向我們介紹了很多閱讀的方法、科學(xué)寫作的建議，通過閱讀一本書實(shí)現(xiàn)閱讀、筆記、寫作的三豐收，如果你現(xiàn)在在三者中還沒有找到實(shí)踐門道，可以嘗試按照書中的建議穩(wěn)步提升。
今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大部分人，死在明天晚上。在人人都可通過寫作實(shí)現(xiàn)價(jià)值的時(shí)代，希望你也能夠不落單，在堅(jiān)定中找到屬于自己的堅(jiān)持。
