
上了大學(xué)后,才知道家的意義,
就是想念的時候,有源可思。
2018年2月26日? ? ? ? 陰有雨
? ? ? ? 文/海貝拾夢
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1
有時相隔兩地的思念,只能靠一通電話互相慰藉兩顆孤單的心靈。
那時候,我期待放假的日子,
就像期待熱戀中的女友一樣。
渴望飛奔回去,
再多看一眼我所想念的人。
當(dāng)我以村里為數(shù)不多的大學(xué)生身份回到家里時,鄉(xiāng)里親鄰都來我家看望我這個從大城市歸來的大學(xué)生。
回來看到我瘦了,問及最多的便是那邊的伙食怎么樣,生活好不好,學(xué)習(xí)情況怎么樣。
我耐心細致的詳細解答。
盡可能的多提及一些自己的所見所聞,以及風(fēng)土人情。
讓他們知道我的選擇是對的,外面確實有比這里更好的世界。
他們聽的很認真,用浮于表面的道聽途說和帶著固執(zhí)的見解附和著彼此之間的談話。
對于家鄉(xiāng)和親切的人,總有一種莫名的深深同情和愛憐。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2?
寒假里,充斥著濃郁的過年氣氛,晚飯后來我家的很多人,在茶余飯后都聊著天,我發(fā)現(xiàn)很多人換了以往的聊天形式,圍著火爐,坐一圈,低著頭,在刷手機而已。
到今日,網(wǎng)絡(luò)信息肆意流行的時代,爸媽還不會用智能手機,
坐在人群中,他們漸顯落后了。
于是我有了教父母上微信的想法,
聊語音,打視屏,發(fā)朋友圈,拍照片等可以更親切體會科技帶給我們生活的便捷。
就想讓他們跟上時代的步伐。
起初,爸媽是反對的
認為這么難的操作方式,自己怎么可能學(xué)會,
臉上擺著懷疑的態(tài)度
我看出了他們的半信半疑,
對自己沒有學(xué)習(xí)的勇氣和學(xué)會的底氣。
我鼓勵他們學(xué)習(xí)微信。
給爸爸直接換了一個新的智能手機,安裝了微信,
注冊,登錄。
才發(fā)現(xiàn)離曾經(jīng)遙不可及的網(wǎng)絡(luò)其實就在我們的身邊,我們的手里。
加了好友,群聊后,便耐心指導(dǎo)他一些簡單操作。
漸入佳境后,爸爸卻玩的樂此不疲,我說你的樣子像極了QQ流行時的我們,一個月用5MB的流量,感受著聊天方式的新奇,不斷的加著好友,并互相對比自己的等級。此時此刻的爸爸卻又返老還童了一般,依然能享受著這個時代科技的便捷和快樂。
他更快樂我更欣喜。
晚上的時候,我看到爸媽不在看電視,而是兩人在床頭,互捧起手機聊天,看視頻。
忽然明白,我們在不知不覺中被外界環(huán)境所潛移默化,最終我們成為了自己曾經(jīng)討厭的那種人。
我們都捧著手機,卻少了簡單的眼神和語言交流。
自此很多人的生活,電視機經(jīng)常靜置,成為擺設(shè)。
當(dāng)初大人說我們惟手機是命,從不離不棄。
后來我懂了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3
以前總聽大人說網(wǎng)絡(luò)的神奇,它可以連接千萬里,傳音道語。能夠在短時間內(nèi),獲取信息資訊。
在他們眼里,一部電話就是網(wǎng)絡(luò),一條短信就是網(wǎng)絡(luò),一篇新聞就是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)在身邊,卻摸不著,看不到。
對于愛的人,我們總是竭盡全力想要把最好的給他們。
對于愛的人,他們受一點傷我們也心疼不已。
對于愛的人,看著他們皺紋漸多,頭發(fā)花白都會覺得歲月無情且冷酷。
愛就像一塊充滿電的電池,從一開始我們就在消耗,百分之九十的時候,還很充足;到了百分之五十,才能意識到時間在流逝;到了提醒電量不足的時候,才發(fā)覺除了紅色的一點余電外,全是空白格。
該愛的人沒愛夠,想愛的人卻愛不到。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4
對于父母,我們總想在年輕的時候,創(chuàng)造最好的條件給他們,最后才知道,涉世未深的我們,只能在社會這個大熔爐里勉強保全自己。
身體力行,用行動來盡自己微薄的愛意。
無能為力時,一邊心懷愧疚,又一邊滿懷期待的奔闖未來。
或許哪天,當(dāng)從夢里醒來的第二個早晨,我就應(yīng)該拖著行李走在離鄉(xiāng)的路上,再次告別蝸居一個月的家。

然后將所有欣喜若狂與悲傷憤慨都化為泡沫,在陽光下映射一個內(nèi)心極致的理想國。
我們終會在有生之年,奉獻自己所有,讓一家人過的歡愉,讓父母過的清歡。
當(dāng)下一次聊天,不在是兩個孤單的聲音相匯,而是期待的眼神和滿足的笑容,穿越著科技的時光隧道,彼此歡愉的交談。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5
愛家人,愛父母,給他們最好的,是我們窮其一生所要學(xué)習(xí)的功課……