難得休息天放晴。早上出去轉(zhuǎn)了一圈，下午在家回顧上周工作。清明小長假已過，4月8日開學(xué)第一天，下午上了一節(jié)韻律舞蹈和生命教育課。周一結(jié)合師徳學(xué)習寫出了整改措施，下午2點聽了CCtalk分科學(xué)習的第一堂課統(tǒng)整項目課程一年級。
周二早晨輔助語文老師上了晨誦課，上午海報(社團)一經(jīng)公布，課間操下來立馬就有學(xué)生來報名。下午給4個同事在網(wǎng)上拍了剪紙工具，又整理出發(fā)言稿發(fā)給校長，晚上值班回去看了生病的婆婆，回到家已是8:30過點，又協(xié)助校長找了一些CCtalk學(xué)習以來我們學(xué)校優(yōu)秀同事的圖片，找完已快十一點了。
周三早上又獨自聽了高段晨誦。雖然李白的詩歌也記得不少，但這首?清平調(diào)?卻甚為陌生，不過第一行倒是挺熟悉。雖然現(xiàn)在我不教語文了，不過聽聽詩歌，找點機會和時間走進語文課堂，也會收獲不一樣的快樂的。
早上抽空繼續(xù)整理稿件，又請主任校長過目。中午吃飯吃了半截，回想下午上課的事宜，忽然想起白色方形紙還沒準備，于是擱下碗筷趕緊去準備，幸好有同事幫忙，否則真怕趕不上了。下午2點上了CCtalk網(wǎng)絡(luò)公益課程?神奇的七巧板?一節(jié)。課前我分享了上周制作的美篇，然后正式開始上課。王老師從講故事開始，吸引了孩子們的興趣。我發(fā)現(xiàn)往日愛做小動作的也少了許多。和學(xué)生一起學(xué)習，我也增長了好多知識，了解了鐘表、宴幾都是宋代人發(fā)明的，真為他們驕傲，我也為自己是中國人而自豪。屏幕那端王艷著老師做七巧板的時候，有點快，而對于一年級孩子來說，用剪刀不會剪。我下去幫助，眼的余光發(fā)現(xiàn)有聽課老師也在幫忙，但我沒有看到撕掉小三角形那一部分，結(jié)果我和孩子們都剪錯了。心無比的沮喪。王老師在孩子們做的時候如果稍微慢點，可能會好點，不過欣慰的是我們第一個搶麥和王老師互動，課下我布置有空再做七巧板。之后開會，在會上我做了經(jīng)驗交流分享。其實我是一個有賊心沒賊膽的人，好多事情我可以在心里規(guī)劃，心里去想，但我沒膽量去實踐。一個非科班而入教育行業(yè)的人，我總害怕出錯。對于這次的發(fā)言我內(nèi)心是糾結(jié)的。我哪有什么優(yōu)秀，我哪有什么經(jīng)驗，只不過我想學(xué)習，我想和孩子們一同成長而已。好吧，我手寫我心，把自己的一路歷程及內(nèi)心想法說出來和大家共享就是。以往的我，每次發(fā)言都不敢抬頭，這次我抬頭了，發(fā)現(xiàn)也沒有那么害怕。這也是我的一個進步。晚上青椒學(xué)習。其實人都是有惰性的，只不過有的人自律性好，有的人自律性弱，于是結(jié)果就不一樣了。
周四早上考試，但我和語文老師仍堅持上了晨誦課，功在平時，好吧。語文考試時，美女同事行動力杠杠滴，在我的指導(dǎo)下一幅剪紙作品很快出爐。我監(jiān)考三年級數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習習慣較差。做完題后不知道檢查，沒做完的東張西望。我想我如他們時的樣子，腦海中沒有印象，但現(xiàn)在的我仍覺得孩提求學(xué)時最幸福，一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。下午改卷，發(fā)現(xiàn)有掉題現(xiàn)象、有計算出錯、有解決問題出錯等，有些是不會，然而有些卻是粗心導(dǎo)致出錯。我郁悶......講評試卷,復(fù)查學(xué)生補錯。晚上村小教師成長計劃聽課，確有收獲。黃老師講的都是干貨，對我們的工作、生活都很有用。謝謝小蜜峰老師。
周五早上復(fù)查學(xué)生試卷補錯，發(fā)現(xiàn)還有錯。試卷講了一遍，正確答案寫在黑板上還出錯，究竟是誰的過？我沒有講清楚，他沒有認真聽，不得而知。開小灶重新講，直至補錯正確。下午訂正練習冊，上了生命教育課，晚上上了德育心理課。
天天都連軸轉(zhuǎn)，忙得不要不要的。不累是假，但累有收獲，也值得。加油！
周日下午又被絲絲老師的消息震驚到了。
各位老師好，我是絲絲。周五的看世界課程大家上傳的《我的衣服》作品很棒，我們想做一組明信片在教博會上同步展示。大家如果有意愿展示可以選幾張作品原圖發(fā)到這個群。
我立馬把這個消息分享到班級微信群，家長紛紛詢問，有的立刻就把星期五布置下去，做好的拍照發(fā)來，沒做好的估計也行動起來了。誰不想在上海教博會露臉呢？腳到不了了的地方，心和名字卻可以到達，這也是一件幸事。只是辛苦了互加的小伙伴們了，路途遙遠，幫不了他們什么，唯有做好自己，做好工作，才是對他們最好的回報。
