公眾號(hào)：豆芽?jī)汉懿?/p>
壹
接上一篇，我想從另一個(gè)視角再來聊一聊昨天的故事。
雖然我被一休狠狠地咬了一口，但我打心底里感到高興，甚至有種自豪感。
這種自豪感我在陳小春的臉上也看到過，
看完陳小春帶著兒子Jasper參加的那一季《爸爸去哪兒》后，我便對(duì)其中一個(gè)片段念念不忘，
第一集里陳小春完全不懂得如何與兒子相處，他經(jīng)常對(duì)著Jasper擺臭臉、發(fā)脾氣，
甚至因?yàn)镴asper聽到他的指令后沒有立即行動(dòng)，而將Jasper大力一扯，
這一幕多像昨天故事里，拼盡全力把一休往椅子上摁的我，
完全沒有耐心，也不講方法，只想靠著大力來維護(hù)自己搖搖欲墜的權(quán)威。
這天，一臉嚴(yán)肅的陳小春站在樓上，對(duì)著樓下的兒子又是一通埋怨，
樓下的Jasper手里拿著大喇叭，放在嘴邊，仰起頭直勾勾地看著站得高高的爸爸，大喊“你能不生氣了嗎？”
一瞬間陳小春像泄了氣的皮球，沒了硬氣，
之后采訪陳小春時(shí)，他臉上溢滿不可思議的笑容，“他一個(gè)小孩子，居然有膽量可以跟大人說出這樣的話。”
說完眼睛笑得瞇成一條線，嘴角高高揚(yáng)起，一副“兒子出息了”的自豪感。
Jasper確實(shí)很有膽量、很自信，但他的自信不是爸爸給的，
爸爸如此這般簡(jiǎn)單粗暴的教育，只會(huì)讓兒子變得怯懦、謹(jǐn)小慎微，
可Jasper平時(shí)的教育和陪伴，多是媽媽應(yīng)采兒和外公外婆負(fù)責(zé)的，他們給了Jasper很多很多的愛和尊重，
所以小小年紀(jì)的他才能直面爸爸的憤怒，喊出“你能不生氣了嗎？”這樣理性又勇氣的話。
貳
同樣的，一休敢咬我、敢反抗一個(gè)自帶家長權(quán)威的人，在我看來真的很了不起，
至少這對(duì)于小時(shí)候的我來說，是不敢想象的，在我的眼里，家長擁有絕對(duì)的權(quán)威，
甚至一些人長大成人后，仍然不敢違抗父母、長輩、權(quán)威的意見，
跟我們這些底氣不足的人比起來，一休真的棒極了，
同時(shí)也說明他的自主性并沒有被我的專制徹底閹割，
或者說，我仍為他留有自由生長的空間，并沒有完全壓制他、裹緊他。
或許，這也能解釋得了，為什么一休個(gè)子最小、體型最瘦，卻幾乎沒被同齡、大齡的小孩子欺負(fù)過。
而有些孩子則正好相反，身高體重都正常，卻總是一副底氣不足的受氣包樣。
就像《自由的孩子最自覺》中的一封求助信，“為什么我的孩子是個(gè)受氣包？”
作者尹建莉直言不諱，
“因?yàn)樵诩依锖⒆硬槐蛔鹬?，家長總是欺負(fù)孩子。
家長在持續(xù)不斷地降低孩子的自信心和自尊心，讓孩子產(chǎn)生自我不重要感，不會(huì)自愛。孩子把在家中習(xí)得的服從和自卑感遷移到和小伙伴的玩耍中，就會(huì)變成喜歡迎合別人的人，甚至是受氣包?！?/p>
猛地聯(lián)想到，表姐跟我講的一件事，
她因?yàn)閮鹤哟蛄伺畠旱念^，而怒不可遏，把兒子吼了一通，看兒子仍不服軟，
她干脆一把將兒子推出門去，大聲嚷著，“你走，想去哪里去哪里，這個(gè)家容不下你，我也不想看見你”，
說完把門重重地關(guān)上，又從里面牢牢地反鎖上，至于門外兒子窸窸窣窣的抽泣聲，她充耳不聞，扭頭就往屋里走。
我仿佛看到門外的外甥，肩膀一聳一聳、眉頭皺在一起、撅著嘴、用黑乎乎的手背把不斷涌出的眼淚擦拭掉，可眼淚就像斷了線的珠子，擦也擦不完。
我趕緊問表姐，“后來呢，你給兒子開門沒？”
表姐憤憤地說，“沒有，我不管他。”
或許，這件事能解釋，為什么表姐的兒子在學(xué)校挨了別人一耳光，卻不敢還手，甚至在那個(gè)孩子上門道歉時(shí)，他一聲不吭、恨不得縮在媽媽身后。
因?yàn)樗蛔孕?、也不懂得自愛?/p>
因?yàn)樗淖孕藕妥詯?，在他生活最久的家里都不曾建立起來，何況在朝九晚五的學(xué)校呢？
每個(gè)孩子天生就希望得到父母無條件的愛，一旦得到，他們就能變得異常無畏，因?yàn)樗麄冎雷约翰徽撟隽耸裁炊加腥藧畚遥?/p>
而沒得到的人，就會(huì)患得患失，
“連我的爸爸媽媽都不愛我，說明我真的很差，不值得人愛”，
“連我的媽媽都不想看見我、把我趕出門，看來我確實(shí)很差”，
向內(nèi)求不得贊同，他們便向外求，
于是長大后他們總是看不見自己、委屈自己迎合別人，以此來換取來自他人的認(rèn)可或是愛。
但是，他們不知道的是，自愛才是一切愛的底色。
叁
當(dāng)然也會(huì)有人像我媽一樣質(zhì)疑，“你別把一休嬌慣壞了，他長大了還動(dòng)手打你，看你怎么辦”，
我想說，一定不會(huì)，
從我和一休長久以來的相處來看，每次他試圖找尋憤怒的出口，都是因?yàn)楸晃覊浩?、限制地透不過氣來時(shí)，
而凡是我尊重他、信任他、愛他時(shí)，我們倆的相處總是順暢又融洽，這時(shí)的他也總是從上到下都透著柔軟和溫和。
總之，
孩子需要無條件的愛和尊重，
請(qǐng)給足他。
公眾號(hào)：豆芽?jī)汉懿?/p>
