概念學(xué)習(xí)1——生涯四度2018-07-11

生涯有四個(gè)緯度,十二個(gè)關(guān)鍵字

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1、生涯的第一個(gè)緯度-高度,

終極價(jià)值:影響力與權(quán)利

生涯的高度意味著一個(gè)人在社會(huì)中能達(dá)到與掌握的地位、權(quán)利與影響力。

生涯高度的追尋者熱愛競爭,有感召力和影響力,渴望資源和平臺(tái),希望有朝一日用自己的方式改變世界。

比如,大部分的領(lǐng)袖、政治家、企業(yè)家、帝王都是生涯高度的追尋者。

高度里的關(guān)鍵詞有如下3個(gè):

定位,即重新思考和定義職業(yè)發(fā)展的方向;也就是說,有的時(shí)候其實(shí)你要做的事情是推翻以前的東西,重新思考和定義職業(yè)方向,不過這并不意味著你要轉(zhuǎn)職或轉(zhuǎn)行。

實(shí)力,即提升自己的職業(yè)競爭力。

影響,即擴(kuò)大自身影響力;也就是說,在你的定位和競爭力都沒有問題的時(shí)候,你想讓更多的人認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值。

2、生涯發(fā)展的第二個(gè)維度:深度

? 終極價(jià)值:卓越與智慧

深度,即人們在思想、智慧、藝術(shù)與體能上達(dá)到的卓越與精進(jìn)程度。

生涯深度的追尋者渴求真理、尋求極致、反復(fù)打磨,讓自己爐火純青,他們希望站在人類知識(shí)的頂峰,思考的極限邊緣。他們在不斷地沖破人類對(duì)思想或身體極限的認(rèn)知,讓自己的生命走的越來越深邃的同時(shí)也越來越窄。

比如,專注壽司60多年的日本壽司之神、四年超過1萬小時(shí)苦練的 奧運(yùn)體壇明星、資深名醫(yī)、律師、IT工程師等等。

深度的關(guān)鍵詞有如下3個(gè):

學(xué)習(xí):可以通過書本去學(xué),可以通過培訓(xùn)去學(xué),也可以通過網(wǎng)絡(luò)去學(xué),關(guān)鍵是要系統(tǒng)性地去學(xué)習(xí)一個(gè)領(lǐng)域,形成有效的知識(shí)體系。

分享:學(xué)習(xí)完的知識(shí)要想變?yōu)樽约旱?,就要?nèi)化,而內(nèi)化的最有效方式是總結(jié)和分享。當(dāng)你梳理知識(shí)的時(shí)候,你的水平就上了一個(gè)臺(tái)階;在你分享的時(shí)候,你的水平又上了一個(gè)臺(tái)階。

踐行:學(xué)完的知識(shí)和技能,只有在實(shí)際生活工作中用到才真正變?yōu)樽约旱奈淦?。且這個(gè)武器一定是在內(nèi)化為自己固有的武器后,才能在以后用到的時(shí)候無意識(shí)地拿出來用到。

3、生涯發(fā)展的第三個(gè)維度:寬度

? 終極價(jià)值:愛與和諧

寬度,即我們能夠打開和做好人生中多少個(gè)不同的人生角色,讓它們豐富又互相平衡。高度如攀山,越高位置越少;深度如挖洞,越深知音越少。而寬度則會(huì)讓我們從山上和洞里走出來,越走越寬,越來越多地與世界聯(lián)系。

對(duì)于生涯寬度的追尋者而言,其發(fā)展不在高處,也不在深處,而是橫向展開,他們的追求是做好生命賦予的每一個(gè)角色,他們一直在體驗(yàn)把自己最好的東西給予這個(gè)世界的快樂。

比如,40歲的老楊,是8歲孩子的爸爸,是老婆的愛人、是父母的兒子、是職場高管、是生涯咨詢師和企業(yè)培訓(xùn)師、是某創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長、是校園公益導(dǎo)師、是資深旅游專家。

在寬度的世界里,有這樣3個(gè)關(guān)鍵詞:

打開:即打開內(nèi)心,開始和建立一段關(guān)系。打開自己才能打開一扇未知的門,每打開一扇門就會(huì)豐富起一個(gè)小世界。一切,從打開自己的內(nèi)心開始。

關(guān)系:即,在打開之后,維護(hù)和發(fā)展好一段關(guān)系。

助人:助人是一種極好的讓你的寬度上升的方式,讓你有機(jī)會(huì)去幫到更多人,鏈接更多人;而且,在助人的時(shí)候你的天賦也會(huì)被發(fā)現(xiàn),因?yàn)楸粠椭娜饲宄刂滥阌惺裁磧?yōu)勢和天賦;同時(shí),當(dāng)你看到那么多人過得不那么好時(shí),你對(duì)自己的痛苦也會(huì)釋然一些。

4、生涯發(fā)展的第四個(gè)維度:溫度

終極價(jià)值:自由

溫度,即我們對(duì)生命的熱度或?qū)ι畹臒釔叟c激情,能多大程度地活出自己本來的面目。

生涯溫度的追尋者渴求自由,探索內(nèi)在世界,追尋真實(shí)鮮活的生命狀態(tài),尋找自己存在的意義與天命。這是生涯最內(nèi)在的一個(gè)維度,是判斷標(biāo)準(zhǔn)最個(gè)性化的一個(gè)維度,卻也是與幸福相關(guān)度最緊密的一個(gè)維度。正是因?yàn)檫@個(gè)維度隱藏很深,又缺少外界評(píng)價(jià),許多人向來沒太在意這個(gè)維度。正因?yàn)檫@樣,所以才有那么一群人過著成功、卓越、面面俱到卻冷冰冰的生活。

溫度的代表,大多出席在藝術(shù)家、詩人、作家、自由職業(yè)者中。

比如用生命來跳舞的楊麗萍,生命即舞蹈,舞蹈即生命,簡單純粹。

溫度的世界里,有這樣3個(gè)關(guān)鍵詞:

健康:包括生理健康,也包括心理健康,總之身心健康是提高一個(gè)人幸福度和溫度幾乎最核心的方式。人樂不樂觀、心情好不好、有沒有抗擊打能力,60%是被基因決定的,40%是由后天努力決定的,但是,持續(xù)鍛煉這個(gè)事90%是由自己決定的。

愛好:培養(yǎng)或發(fā)展一個(gè)或多個(gè)愛好也是提高溫度的一個(gè)策略,不過你要真的確認(rèn)自己是熱愛這件事情的。

自由:放生自己,許自己一段小自由。

生涯有四度,而平衡是人生系統(tǒng)價(jià)值最大化的體現(xiàn)。

二、生涯四度的定律

1、守恒原則

人的精力是有限的,一個(gè)緯度上的巨大投入必然帶來其他緯度的降低。

比如撒切爾夫人,有絕對(duì)的高度,但沒有寬度,晚景凄涼。

比如,喬布斯也有足夠的高度,但他并不是一個(gè)好丈夫和好父親。

再比如,愛因斯坦的女兒稱他為,不負(fù)責(zé)任的父親。

所以人生不求4個(gè)緯度都完美,而是想清楚自己到底更想要什么,把精力按照自己所求進(jìn)行分配。

試想一下,人生一共有32分,你會(huì)如何分配給4個(gè)緯度?

記住,人生不求完美,但求值得!

2、轉(zhuǎn)換原則

在某些環(huán)境下,生涯四度可以轉(zhuǎn)換。

如同,音樂的高度需要寬度和溫度的滋養(yǎng)。一個(gè)生活閱歷豐富,且對(duì)生命有深刻感悟的人,在同樣的音樂技能中,能夠產(chǎn)出真正的大師級(jí)作品。這種情況下,寬度和溫度可以轉(zhuǎn)換為深度。

3、杠杠原則

了解到能量是守恒的,你也許會(huì)沮喪;

令人欣喜的是,雖然我們無法在一個(gè)時(shí)間段同時(shí)發(fā)展好所有緯度,但我們可以在不同階段有所側(cè)重,最終將各個(gè)緯度修煉到自己滿意的狀態(tài)。


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生涯四度時(shí)間軸(原創(chuàng))

每個(gè)階段都有這樣一個(gè)重點(diǎn),發(fā)展好這個(gè)重點(diǎn),其他緯度都可以隨之升高。

這就是追尋人生效能最高路徑的秘密-- 找到每個(gè)階段能撬起人生的支點(diǎn)。

面對(duì)北上廣,選擇逃離還是留下。這個(gè)話題的熱度,長年不衰經(jīng)久不息,一代又一代的年輕人在迷茫中討論著這個(gè)問題。

畢業(yè)后既考慮到職業(yè)發(fā)展、專業(yè)精專的訓(xùn)練,又顧慮照顧父母、及時(shí)行孝,看似很矛盾。

其實(shí),借用生涯四度時(shí)間軸,從更寬的視角來思考,就可以清晰呈現(xiàn)了。

仔細(xì)思考一下,父母在60歲之后更需要我們照顧,而那個(gè)時(shí)候我們37歲左右。

而剛剛畢業(yè)的幾年,你越是要孝敬父母,越需要在年輕的時(shí)候發(fā)展建立起一個(gè)健康、可持續(xù)的職業(yè)生涯。

即,在你剛剛畢業(yè)的時(shí)候,精專于個(gè)人職業(yè)或事業(yè)發(fā)展,是能撬起人生的支點(diǎn)。

寫在最后:

人生最可怕的不是失敗,是想忍受終生無趣的狀態(tài)。

在生涯四度里,每個(gè)緯度上,我們的起點(diǎn)都不同,也因人因環(huán)境差異充滿了各種不同的限制。

面對(duì)限制,抱怨不公平是沒用的。

智慧的人在于他能夠?qū)⑷松畛闪Ⅲw的,在更多領(lǐng)域找到那些可以改變的限制,接納無法改變的。

這樣的人,即使面臨殘酷的現(xiàn)實(shí)、社會(huì)的不公平或者人生厄運(yùn)時(shí),依然能夠撥云見日找到自己的人生方向,在各種既定條件下活出自己最好的可能。

我想,這就是生涯四度給我們的最大智慧-

找到自己人生的使命,在各種限制條件下積極探索不同人生階段中能夠撬起生命的支點(diǎn),將生命效能最大化發(fā)揮,從而生長為自己喜歡的樣子。

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