這是一本讓人心里有點(diǎn)錯(cuò)亂的書，《天才在左 瘋子在右》。
聽說這本書已經(jīng)很久很久了，我以前天真地以為它是一本小說。讀過之后才發(fā)現(xiàn)，??？它里面講的竟然是和一群精神病人（或者又可以叫做天才？）交流的故事。我時(shí)而深陷于他們縝密的邏輯，時(shí)而驚嚇于他們奇詭的想法，有時(shí)竟感覺我自己快要不是我自己了。我無力去也不想去反駁他們所講述的形形色色的道理，這些他們自我編織的小網(wǎng)很大程度上已經(jīng)密不透風(fēng)了。就算我運(yùn)氣好，能偶爾戳中一兩個(gè)痛點(diǎn)，反而會促使他們再次進(jìn)行自我封閉的修補(bǔ)。
書中描述的人物眾多，各有特色，但基本不變的是，他們都活在不為人理解的自我世界之中，究竟是什么讓我們彼此隔絕？對于瘋子和天才，我各自思考了一些可能的原因，顯然，我并不能窮舉完所有。
對于瘋子
恐懼
在大多數(shù)人的理解中，瘋子可能就是蓬頭垢面，舉止無常且具有相當(dāng)破壞性的人。恐懼心理的產(chǎn)生基本也是針對他們無法預(yù)知的行為，比如跑到你身后突然給你一磚頭，或是對你不斷揮舞著強(qiáng)有力的四肢，又或是淹死在你家門口的池塘里（親身經(jīng)歷）。這些行為可能會對我們的肉體或是心靈造成沉重地打擊（比如當(dāng)時(shí)作為一個(gè)小孩子的我，很長一段時(shí)間不敢晚上一人回家），由于擔(dān)心受到侵害，我們害怕和他們接觸，擔(dān)心他們在突然之中暴起傷人。這在書中也是有體現(xiàn)的，有好幾次面對暴力傾向的被訪者，作者也是兩股戰(zhàn)戰(zhàn)的。我們需要保護(hù)自己，恐懼，讓我們保持住了安全。
鄙夷
相對說來，在平常人的眼中，瘋子的生活質(zhì)量是不夠高的。他們或許穿著從垃圾堆里撿來的浸滿油污的各色衣物，或許嚼著別人扔下的已經(jīng)發(fā)餿的剩飯，又或者他們在親友的精心照顧下生活條件與常人無異，但卻總做著令人無法理解的惡心行為。人們在不同程度上都是好潔的，物質(zhì)和精神上都是如此。更直白一點(diǎn)說，可能人人都有一顆清高之心，在看到其他人活得比你差時(shí)，你可能有意或無意地從心里低看人一眼。對正常人，我們總是會小心翼翼地不讓這種思維流露成行為。對于一個(gè)毫無分辨能力和還手能力的瘋子，我們可能會肆無忌憚地用豐富的表情和語言進(jìn)行攻擊。鄙夷，讓我們高高在上。
可憐
前面描述的兩種瘋子行為可能與書中所寫并不相同，或者說那樣直白的瘋子很難交流，他們的故事很難成書，很難吸引到大家的注意。書里的瘋子，又或者說是精神病人很多時(shí)候看起來與常人無異，他們對這個(gè)世界有著清晰的理論和自我解釋，他們甚至有時(shí)會讓你覺得自己是個(gè)蠢蛋，他們是接近天才的一群人，又或者他們本身確實(shí)就是天才，只是出現(xiàn)的時(shí)間太早，出現(xiàn)的地點(diǎn)不對。我們大多數(shù)時(shí)候是不會花時(shí)間去思考和仔細(xì)推敲他們的邏輯的，總會覺得他們陷入了一個(gè)思維的怪圈，與這個(gè)平常世界格格不入。換句話說，他們用盡全身力氣生活在自己的世界里無法自拔，忽略了去追逐這個(gè)塵世中普遍存在的價(jià)值。他們給我們留下的是不顧左右埋頭探索的背影，以及親人眼含的淚水和滿臉的疲憊。我們會想，好好地一個(gè)人，怎么就這樣了呢，這家人的日子算是完了。當(dāng)我們開始可憐一個(gè)人的時(shí)候，不自覺地就已經(jīng)拉開了距離。
對于天才
景仰
不用多說，只需要叫出他們的名字，你嘴里就會情不自禁地發(fā)出“哇”的一聲。他們實(shí)在是太厲害了，時(shí)代的引領(lǐng)者，科技的創(chuàng)新者，精神的開拓者。如果能和他們合張影，那是必然會入選朋友圈的，你清楚地知道回復(fù)里會出現(xiàn)多少艷羨的星星眼。我們無法和天才好好地交流，能站到他們身邊都是一種幸運(yùn)。這是鄙夷的反面，景仰，讓我們跳起來也最多打到他們的膝蓋。
羞恥
一般來說，羞恥這種情緒是不會出現(xiàn)在我們這些凡人身上的，天才站在我們難以企及的高度，不如他們是我們可以坦然接受的。但是，天才總也有他主攻的方向，比如音樂、繪畫、甚至是背誦詩詞。在每個(gè)方向上，都有著一群普通人在辛勤地耕耘著，他們，特別是他們中的優(yōu)秀者，可能會與本領(lǐng)域的天才所達(dá)到的成就進(jìn)行比較，進(jìn)而產(chǎn)生自卑與羞恥的心理。這其實(shí)可以被看成是景仰的一種極端情況吧。
無所謂
天才的世界總是讓人感覺那么遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我們幾乎感覺不到與他們的聯(lián)系。他們在自己的空間里自由地穿行著，我們則任由他們沉浸其中。相對來說，這種情況更多出現(xiàn)在理工科領(lǐng)域，天才們隨便一個(gè)專有名詞你就不明白是什么意思，我就不舉例了。其實(shí)我一下也舉不出來，這也從另一個(gè)方面說明我們大多數(shù)人對他們的研究持一種無所謂的態(tài)度，隨他們怎么玩都好，只要?jiǎng)e破壞世界和我們的生活。
上面所述僅是我想到的一些原因，但總的來說，它們都是站在我們大多數(shù)人的立場上來說的。瘋子和天才與我們之間距離的產(chǎn)生，很多時(shí)候也需要從他們自己的身上來尋找原因，比如他們的過度敏感、自閉以及傲慢等。
接下來，大家可能會想我們怎么拉近距離呢，既然已經(jīng)找到原因了，是否可以從這些方面來入手，讓彼此走得更近一些。我覺得大可不必這樣，走得更近一些可能是瘋子或天才他們的近親和朋友應(yīng)該主要去考慮的事情。對其他人來說，只需要給予相應(yīng)的理解就好，讓整個(gè)社會有一種能容不同的風(fēng)氣和氛圍。很多時(shí)候，當(dāng)我們試圖去理解他們時(shí)，是很難以成功的。比如我們覺得可以站在他們的視角上看問題，這里就存在兩個(gè)問題，一是我們很難真正站到他們的位置上，二是就算站到他們的位置上，他們看問題的坐標(biāo)系可能和我們不是一個(gè)。
一小點(diǎn)聯(lián)想
我們可能從總體上來說都屬正常范疇，但我相信每個(gè)人都有一些事情會讓其他人無法接受和理解，我姑且把這些事叫做隸屬于我們每個(gè)人的瘋子行為，比如說放棄穩(wěn)定的工作和薪水、離開多年相交的另一半以及突然間的情緒暴怒或低沉。這些瘋子行為相對于我們其他正常行為，就好像瘋子相對于我們一樣，少數(shù)的異常相對于多數(shù)的正常。我們對待自己的瘋子行為可以容忍甚至是放縱，那我相信我們也可以做到對他人的寬容與接納，這樣會給自己帶來充滿新奇的生活，也可以給世界留下無限變化的希望。
最后，感謝廣州我們的圖書館的讀書會活動(dòng)，謝謝分享人CY和主持人小楓，感謝各位參與者，是你們讓我從更多的角度展開理解。
