不知何時(shí)起，漸漸地我沒了脾氣。
可我并不喜歡這樣，不以物喜，不以己悲，這不應(yīng)該是十八歲該有的樣子。
沒了脾氣的我就好像沒有了熱情，沒有了熱情，生活就失去了它原本的樣子。
記得初中的時(shí)候，我是一個(gè)完全仰仗脾氣生活的人，該哭哭，該笑笑，活出了本我的境界。而不是像現(xiàn)在這樣再大的事都激不起心中的波瀾。
初中的我，應(yīng)該是屬于暴脾氣 ，爽直的那種。你對(duì)我好，我會(huì)千倍萬倍的還你，你對(duì)我壞，我也倍萬倍的還你，我也并不是什么善輩。
可能是因?yàn)榧彝サ木壒拾?，我不愛笑，嘴角永遠(yuǎn)下彎。拍一寸照時(shí)，想著微笑一下會(huì)好一點(diǎn)，可是那下彎的嘴角就是提不起來，而照片就在這一秒定格，看起來哭笑不得。不愛笑的我會(huì)給人一種很酷，很冷漠的感覺。又加之我那雙大眼，看人時(shí)，會(huì)讓人覺得害怕，我就莫名有一種我是混社會(huì)的感覺。其實(shí)說穿了那就是我的一層保護(hù)殼，誰也傷害不了我。
那時(shí)候的朋友很真，什么掏心窩子的話都跟你講。所以朋友有麻煩，我必定會(huì)往上沖。憑啥子欺負(fù)我朋友，就因?yàn)楸饶汩L(zhǎng)得好，他又沒靠山？！簡(jiǎn)直搞笑。你背地里敢做，我就敢回敬你。
那時(shí)的我們，血?dú)夥絼?，腦子沒有，沖動(dòng)倒是有一堆。背地里搞事情誰不會(huì)，朋友的鞋子被故意踩臟，留了幾個(gè)腳印。不好意思，知道是你干的，你那條深色的毛巾我已經(jīng)孝敬過瓷磚了。
那時(shí)的我秉持著人不犯我，我不犯人，人若犯我，殺一儆百的信念。
到了高中，人開始長(zhǎng)大。剛?cè)胄５臅r(shí)候我還是那個(gè)天真，爽直的我。可后來慢慢發(fā)現(xiàn)，身邊的人早已改變。他們不再是你那掏心窩子的故友，耍起心機(jī)來一套一套的。
到了高中我也算是長(zhǎng)見識(shí)。初中那時(shí)簡(jiǎn)直就是小學(xué)生水平。高中兩面人太多，人前一套大方客氣，人后一套小肚雞腸，斤斤計(jì)較。心想這樣不累嗎，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，何必讓人配合你演出。
曾問過別人，為什么這樣。他說大家都這樣，都是為了自己，都是自私的。聽了這話我很難受。但好在還是交的三五好友，雖然總覺得少了什么。
問他們復(fù)習(xí)了嗎，寫作業(yè)了嗎，都說沒有。哦，原來你自己買的復(fù)習(xí)資料是用來打草稿的，原來剩下最后一空沒寫也叫沒寫作業(yè)。我有什么資料覺得好，一個(gè)勁的給他們，想來也是傻。
現(xiàn)在的朋友少了一份幼時(shí)的那份純粹，其中摻雜太多。本應(yīng)是無話不說的朋友如今卻因她的處處提防有了鴻溝，這一刻是朋友，下一秒就成了敵人
。我覺得真心沒必要，實(shí)話實(shí)說就行，知道你在努力，我也會(huì)加倍努力，我的努力又會(huì)促使你努力。在這樣的良性循環(huán)，不管最終結(jié)果怎么樣，跟最初的自己相比定會(huì)又質(zhì)的飛躍，何樂而不為呢。
我想應(yīng)該就是在這樣的環(huán)境下，我也開始變的不真，學(xué)會(huì)隱藏自己的脾氣。
可能有人會(huì)說，萬一心中有火呢，不發(fā)泄出來對(duì)身體不好。
對(duì)于發(fā)火我自有一套方法，看書?？囱郧椋磻乙?，看現(xiàn)代文，看心靈雞湯。我覺得看心靈雞湯最有效，想想人家那么努力，你怎么還有時(shí)間生氣呢。
看書能轉(zhuǎn)移你的注意力，能讓人靜心。小說看著看著，入了迷，光想著接下來的故事應(yīng)該怎么發(fā)展，又怎會(huì)去回憶那不愉快呢。
還有一個(gè)方法，把你的不開心寫下來，文字變成了你傾訴的對(duì)象，而且又不會(huì)嫌棄你煩。等你寫完，可能你就平復(fù)了心情。就如同我一樣，剛剛因?yàn)橛腥嗽趧e人傷口上撒鹽，真的沒必要把別人的問題成為你兩聊天的主題。如果是你有什么事，你愿意一群人議論紛紛嗎。覺得很糟心。
好了寫完這些文字，吃口蛋糕，所有的激昂情緒都隨字飄散了。不信你試試。
漸漸的我沒了脾氣，因?yàn)槲也豢赡芤恢比涡?、鬧脾氣，因?yàn)槲乙L(zhǎng)大了。
