01

畢業(yè)第一年，我站在講臺上問孩子：你們的夢想是什么？

本來，我是想通過夢想來激勵孩子學習的欲望，但他們的回應讓我驚呆了！全班七十多個學生，居然超過一半是沒有夢想或只有非常模糊的夢想。比如：“我以后要當老板，賺很多很多的錢”；“我的夢想就是有一份穩(wěn)定的工作”。僅有個別學生有比較清晰的夢想，如長大后要當一名醫(yī)生、教師、設(shè)計師等。

按道理，作為一名初中生，此時應該有一個比較清晰的夢想。難道那些孩子真的就沒有夢想嗎？我想，并不是！他們大多是沒有清晰的夢想，或覺得自己的夢想與自身條件（包括家境、學習成績等）不切實際，而羞于談論夢想罷了。

那么，到底是什么原因讓這些孩子找不到清晰的夢想，或羞于談論自己的夢想呢？

02

物質(zhì)的匱乏。

后來，我做了個簡單的調(diào)查，逐個地去問那些沒有夢想的學生。果然，他們大多還是有夢想的。其中有個學生說他很喜歡音樂，夢想長大后能當一名偉大的音樂家?？墒撬依锔F，他連培訓費都交不起，更不敢奢望他父母能給他買一臺鋼琴。一次，他很小心地跟他父母談及這個夢想，他父母狠狠地訓斥了他一頓，說：我能養(yǎng)活你們就已經(jīng)很不錯了，別給我折騰這些有的沒的，滾回去把書念好，我們以后還指望你養(yǎng)老呢。

我是來自農(nóng)村的，現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)村教師。對于那個學生的處境，我也是非常理解的。在我那個年代，雖然中國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入高速階段，但在農(nóng)村，大部分人生活還是相當貧窮的。那時初中的我們，很多人不敢真正談夢想的，還有很多同學連初中的學費都交不起，中途輟學了。甚至有些父母還不希望兒女考上重點高中，因為考上了意味著要面對沉重的學費。

物質(zhì)的匱乏讓很多人喪失了對夢想的追求，就算內(nèi)心深處還尚存對夢想的渴望，他們也無力說出來。與其說出來讓人笑話癩蛤蟆想吃天鵝肉，或反正也實現(xiàn)不了，那還不如什么都不說。

按照馬斯洛的需求層次理論，生理需求處于最低級，而夢想屬于自我實現(xiàn)需求，處于最高級。但物質(zhì)的匱乏讓很多人連最基本的生理需求都無法解決，他的大腦根本不會考慮自我價值實現(xiàn)的需求。所以，夢想很遙遠，很多窮人談不起夢想。

03

思想的匱乏。

還有個別學生真說不出自己的夢想，他們根本不知道自己要追求什么。當我問起他們?yōu)槭裁磥砩蠈W時，他們也說不知道，除了知道要考個好高中和好大學之外，真不知道自己為什么而學習，甚至他們連興趣愛好都沒有。有個學生還問我該怎樣找到自己的夢想，我突然覺得這一幕和當年的我們是何其的相似?！澳阒还茏x書，其他的不用你管也不用你知道”；“沒有成績，就別跟我談夢想”；“考上大學，就是你的夢想”。

物質(zhì)的匱乏自然就會引起思想的匱乏，很多長輩是沒有真正夢想的。所以我們從小接受的是知識教育，很少有父母或老師會給我們進行思想上的教育。就算有，可是他們連自己的夢想都沒有，怎么能教育出有夢想的孩子呢？很多孩子除了讀書外，其他一無所知，夢想根本就無從談起。

可悲的是，很多人成年或成家后，物質(zhì)已經(jīng)不再匱乏，但他們除了工作外仍沒有夢想或其他興趣愛好。很多朋友說生活過得迷茫，沒有夢想，不知生活有什么意義。通常我會告訴他，沒有夢想，是因為視野狹窄、思想?yún)T乏。一個一無所知的人怎么會知道自己能做些什么，有什么興趣愛好呢。然后我會建議他們多讀書，多出去外面走走，打開了視野總能找到自己的夢想。然而，又有多少人愿意去嘗試呢？

04

教育資源的匱乏。

畢業(yè)五年，我一共待了3個單位，從鎮(zhèn)上到鄉(xiāng)下再到山里。這一路下來，有個非常大的感受：教育資源的匱乏，孩子沒有夢想可言。

在鎮(zhèn)上，雖然資源有限，但各專業(yè)老師還是配備齊全的。到了鄉(xiāng)下，沒有專業(yè)的老師，很多課都開不成了，如音樂、美術(shù)。無論去到哪所學校，我最感興趣的還是圖書館，可是，那里的圖書館好像很多年沒開過門了。記得還有個學生問我學校能不能借書，我都不知道該怎么回答他。

最后一年去了山里支教，這一次，再度讓我震驚了。別說專業(yè)老師了，能有老師上課就不錯了。我們的工作任務是非常重的，每個老師都要跨好幾個年級上課，我就擔任了兩個年級的數(shù)學科任，還兼其他科目。在教育資源如此匱乏的環(huán)境下，孩子的夢想在哪里呢？我是很茫然的。所幸的是，圖書館雖小，但經(jīng)常有市里的學校捐贈圖書，不幸的是，孩子們不是很愛看課外書。

教育資源的匱乏，讓很多孩子在本該充滿幻想的年齡失去了夢想。越落后的地方，學校就越重視應試教育。因為如果不這樣做，學生就考不出好成績，學校就爭取不到更多的資源。這也導致了孩子思想上的匱乏，他們的夢想就此被扼殺。

05

每個人的夢想都會從幻想到模糊再到逐漸清晰，最后變成一個具體的目標。這個夢想，本該人人都擁有。但大多數(shù)人的夢想是模糊的，他們不知道自己具體要的是什么。很多人高考填志愿的時候不知道自己要選什么學校什么專業(yè)，就是因為他們只有一個模糊的夢想。還有少數(shù)人，他們因各種條件的匱乏，本已模糊的夢想，慢慢地消失了。

難道，窮人真的談不起夢想了嗎？

其實不是，隨著生活水平的提高和教育資源的完善，會有越來越多的人具備談夢想的條件。但最重要的，還是個人思想上的覺悟。所以，別再讓自己一無所知了，多讀書，多看看外面的世界，你會發(fā)現(xiàn)你會有夢想可以追求的。

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