有一段時(shí)間我在做家教。我是給一個(gè)三年級(jí)的小弟弟上課，他的姐姐從高中開始就出國了，目前才回來不久，已經(jīng)在上海工作了。和她簡單的交流了一下，才知道她是自己考的托福出去的，在國外考了許多證書。真是令人羨慕，在高中就考過托福，在國外還那么努力，這個(gè)女孩子讓我很佩服。

可是，在我們說到英語學(xué)習(xí)的時(shí)候，她說她自己原來英語很差，屬于根本學(xué)不進(jìn)去的那種。不過后來找到了自己的學(xué)習(xí)方法。在我跟小弟弟講到音標(biāo)這個(gè)概念時(shí)，她說，她覺得學(xué)習(xí)英語，音標(biāo)不重要，只要記住怎么讀就行了。我反問她，那要是遇到不會(huì)的怎么辦呢？她說差讀音就行了。說實(shí)話我當(dāng)時(shí)很詫異，因?yàn)檫@是我第一次遇到說音標(biāo)不重要的人。

在我讀初中的時(shí)候，英語老師很早就把音標(biāo)交給我們倆了，并且還要聽寫默寫。所以我現(xiàn)在音標(biāo)掌握的很好。那么，想請問大家，在英語學(xué)習(xí)中，音標(biāo)重不重要呢？

我的回答毫無疑問，肯定是重要的。當(dāng)你看到一個(gè)英文單詞，不知道讀法的時(shí)候你肯定要去查，不管是紙質(zhì)詞典還是電子詞典，單詞后面都會(huì)有音標(biāo)。如果像剛剛那位姐姐一樣，只知道讀法而不看音標(biāo)的話，我相信就算你知道滴讀法了，很快也會(huì)忘的。

為什么這么說？英語的音標(biāo)就跟語文的拼音一樣，是讀的基礎(chǔ)。音標(biāo)掌握不好，讀法就有差別，甚至是錯(cuò)誤，會(huì)導(dǎo)致你讀出來的音不會(huì)那么好聽。后來那個(gè)姐姐也說了英語給我聽，我聽著雖然很流利，但是的確聽著不是很標(biāo)準(zhǔn)，有口音，并且有些單詞重讀音節(jié)沒有區(qū)分出來。所以，以此勸告大家，好好學(xué)音標(biāo)。

當(dāng)然在這里我不會(huì)把元音輔音拿出來教大家怎么讀怎么拼，這個(gè)在網(wǎng)上有很多教程，都是大同小異的，大家可以自行選擇。在弄清楚了基本音標(biāo)的讀法后，千萬不能大意，覺得自己音標(biāo)都會(huì)了，什么單詞拿來都會(huì)拼了。

當(dāng)時(shí)我的老師教音標(biāo)足足教了兩周多。每隔幾天聽寫一次，默寫一次，時(shí)不時(shí)讓同學(xué)起來拼讀。當(dāng)然這樣做肯定是有效果的。所以在讀高中的時(shí)候，英語老師在教音標(biāo)，大部分同學(xué)下課都在都痛苦的記憶情況下，我在教室外面開心的玩耍呢，因?yàn)槲腋静挥脫?dān)心音標(biāo)的問題。

說這么多呢，就是希望大家能明白一件事，就是學(xué)英語，就要做到方方面面都學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)英語學(xué)習(xí)的元素的出現(xiàn)肯定是有意義有道理的。音標(biāo)是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，影響的就是上層建筑?；蛘吣阌X得這個(gè)沒必要，那個(gè)不想學(xué)那還學(xué)什么英語。

當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我不能強(qiáng)求你們按照我的方法去做，只是給你們提建議，分享我的經(jīng)驗(yàn)。如果你有更好的，歡迎提出來。要是你覺得找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，覺得我的不適應(yīng)，你也可以不采納我的。

謝謝!