錯誤也可以變?yōu)閷W(xué)習(xí)的機(jī)會

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? ? ? 今晚是蔡蔡老師的親子課,主題是讓錯誤變成學(xué)習(xí)機(jī)會。蔡蔡老師是一位特別有親和力的老師,聽了以后收獲滿滿。

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? ? ? 蔡蔡老師首先是列舉了成人面對錯誤的常見反應(yīng):批評、懲罰、警告、告訴、代勞、冷漠等等。

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? ? ? 當(dāng)孩子犯了錯誤時,比如孩子在玩鬧時打碎了花瓶,家長首先應(yīng)該問孩子有沒有受傷。安慰好孩子的情緒后,我們才應(yīng)尋找恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,最后孩子交流,剛才是怎么打碎的,我們以后應(yīng)該怎么避免類似的錯誤。讓孩子自己說方法,自己想對策,這樣他更容易接受并執(zhí)行。

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? ? ? 當(dāng)孩子犯錯誤時,首先要正面關(guān)注,還要少說多問,因?yàn)橛袝r候孩子根本不知道自己做錯了,自己為什么要這樣做。其次我們要多鼓勵孩子和信任孩子。

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? ? ? 其實(shí)不只是孩子,我們大人也會犯錯誤,大家都是第一次做父母,也是在摸索中前進(jìn)。當(dāng)家長犯錯誤時,我們首先要冷靜下來,然后要意識到自己的問題所在,第三就是要和孩子聯(lián)結(jié),第四是和解。最后要找到解決問題的方法。家長向孩子道歉,會起到示范作用,為孩子樹立榜樣。

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? ? ? 當(dāng)孩子犯了錯誤時,作為家長,應(yīng)不尋求結(jié)論,而是去解決問題。我們可以問以下問題:你認(rèn)為自己做錯了嗎?你為什么要這么做?

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? ? ? 作為家長,我們要接納自己不完美的孩子,因?yàn)槲覀円膊皇峭昝赖母改?,我們都在努力做的更好?/p>

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