昨天晚上我看了一部電影，是好幾年前的電影，名字叫做忠犬八公。我被電影中的那只小狗深深的打動！只以為教授收留了他，他用了一輩子去回報。
十年對于一個人來說是一種目標走向的問題，但對于狗來說卻是一生。他用自己唯一的一生守護者一個人，直到死亡。那是一種怎么樣的精神，是一種怎樣值得我們每個人都學習的精神？我思考不出來，我只是在看到小八面對著火車站緩緩的垂下頭的時候，我哭得不能自已。
我被他深深的感動的同時我也被我自己深深的震撼到。從小開始接受教育，小學五年，初中三年，高中三年，大學四年，教我知識的老師都數(shù)不過來。每一個老師應在在那一年都是深刻的名字，可隨著時間的遷移，我卻漸漸的開始忘記。
在路上碰見老師的時候，我記得這是一名老師，可是卻忘記了名字甚至姓，只能慚愧的以一種老師的統(tǒng)籌去打招呼。老師臉上掛滿笑容，自己的心中卻是慚愧。
我知道他們不會計較，他們覺得只要還認識還愿意打一個招呼就是最大的慰藉，這要記得曾經(jīng)教過的道理便是成就。
老師這種職業(yè)不是一種工作，是教育我很多做人的道理，可是沒有實踐過的東西，那些道理似乎對于我沒有太大的價值。那些道理都只是在腦海中閃現(xiàn)的畫面，沒有刻骨以及銘心。
可是，在真正的社會上行走，這些道理卻慢慢的變得特別的刻骨以及銘心。
在行走的路上，我能碰到各種各樣的困難，跌倒、忘記帶傘、東西掉落等等的小問題。有一次在街上帶著東西摔倒了，我停了下來，擋在了路的中間，我期盼這個時候有一個朋友出現(xiàn)可以幫幫我趕緊收拾好，可是看過周邊沒有熟悉的朋友，只有行走的過路人，耳朵里還有氣急敗壞的喇叭聲。我尷尬的收拾這些東西，慌慌張張，匆匆忙忙，這個時候卻有一雙帶著滿滿誠意的手伸向我，我抬起尷尬的臉碰上的是帶著迷人笑容的眼，我笑了。我不認識這個陌生人，他幫我收拾著那些掉落在地上沾滿泥土的東西，不顧那些催人惱怒的喇叭聲。
擺正我的車子，我倆結伴而行了一段路，然后各自奔向各自的行程。我不停的說著謝謝，卻依舊不知道他的名字。
多年后，我能記得的只是那個場景，而不能清楚的記得那個滿滿笑意的臉龐。但是，我還記得，在路上遇見陌生人有困難時，我也會幫助一把，因為是那個陌生人教會我：幫助別人的同時也是幫助自己。
總是不喜歡老師或者家長以大人的口吻告訴我什么是對什么是錯，總覺得自己有辨別是非黑白的道理，可是我們什么都不懂。小八一輩子只學習了一個道理——忠誠，卻把忠誠演繹的淋漓盡致。而我們卻是一個道理從小開始知道，卻從未沒有得到重視。
我們把一生分為幾個階段，一個階段一個道理，是不是我們便會有所改變？