? ? 一句話的力量到底有多大?處于人生的低谷,對(duì)生活失去希望,對(duì)未來(lái)失去信心,對(duì)自己不在肯定。就讓我們用關(guān)心去溫暖每一顆心,用愛(ài)去說(shuō)每一句話。如春風(fēng)潤(rùn)物自葉至根。
? ? 下面就為您介紹卡耐基、羅杰·羅爾斯、蘇格特、林清玄、蔣雯麗和陳一冰的真實(shí)故事,能為一句話的力量到底有多大,給出了最好的答案。
? ? 美國(guó)著名的教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基,小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮的小孩。 他九歲的時(shí)候,父親將繼母娶進(jìn)門(mén)。他父親向新婚妻子介紹卡耐基時(shí),如是說(shuō):“希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩,他實(shí)在令我頭痛,說(shuō)不定明天早晨他還會(huì)拿石頭砸你,或做出什么壞事呢!”
? ? 出乎卡耐基預(yù)料的是,繼母微笑地走到他面前,托著他的頭,注視著他。接著告訴丈夫:“你錯(cuò)了,他不是全郡最壞的男孩,而是最聰明,只是還沒(méi)找到發(fā)泄熱忱地方的男孩?!? 此話一出,卡耐基的眼淚不聽(tīng)使喚地滾滾而下。就因?yàn)檫@一句話,建立了卡耐基和繼母之間深厚的感情;也因?yàn)檫@一句話,成就了他立志向上的動(dòng)力;更因?yàn)檫@一句話,讓他日后幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的人一同步上了成功之路。
? ? 啟示:“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。我們應(yīng)善于觀察和揣摩孩子的心態(tài)、處境,選擇時(shí)機(jī)有針對(duì)性地用“良言”溫暖他、激勵(lì)他:當(dāng)孩子受窘時(shí),說(shuō)幾句話為他解圍;當(dāng)孩子沮喪時(shí),用熱情的話予以鼓勵(lì);當(dāng)孩子疑惑時(shí),用智慧的語(yǔ)言給他提個(gè)醒;當(dāng)孩子自卑時(shí),點(diǎn)亮他的 “閃光點(diǎn)”,燃起他的自信心。
? ? 皮爾· 保羅是羅爾斯的小學(xué)老師,他在1961年被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)正值美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代,皮爾· 保羅走進(jìn)大沙頭諾必塔小學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無(wú)所事事:曠課,斗毆,甚至砸爛教室的黑板。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),皮爾· 保羅對(duì)他說(shuō):“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)?!绷_爾斯大吃一驚,長(zhǎng)這么大只有奶奶讓他振奮過(guò)一次,說(shuō)他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。這一次,皮爾· 保羅先生竟說(shuō)他可以成為紐約州的州長(zhǎng)!他記住了這句話,并且相信了它。從那天起,“成為紐約州的州長(zhǎng)”成了他人生道路上的一面旗幟。他的衣服不再沾滿泥土,說(shuō)話不再夾雜污言穢語(yǔ),他成了班主席。在以后的40多年里,他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,51歲那年,羅爾斯真的成了州長(zhǎng)。
? ? 啟示:信念值多少錢(qián)?信念是不值錢(qián)的,它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙!然而你一旦堅(jiān)持下去,它就會(huì)迅速升值。在這個(gè)世界上,信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得,所有成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的。信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。?
? ? 英國(guó)大文豪蘇格特,他的一生創(chuàng)作了小說(shuō)47冊(cè),詩(shī)集21冊(cè),歷史傳記30冊(cè),著作等身,對(duì)英國(guó)小說(shuō)史有劃時(shí)代的影響。這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者,小時(shí)候成績(jī)卻難以入目,身染小兒麻痹癥的他,右腳行動(dòng)不便,身體孱弱,幾次重病差點(diǎn)喪命,本來(lái)就有些自卑的他,加上成績(jī)不如人,便成了“學(xué)校怪胎”,言行常常不禮貌,愛(ài)缺課,學(xué)期末的評(píng)語(yǔ)都很糟。只有一位老師知道,他雖然厭惡功課,但對(duì)讀書(shū)卻充滿興趣而給予鼓勵(lì),而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
? ? 成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀,感觸良多地問(wèn)學(xué)校老師:“現(xiàn)在學(xué)校成績(jī)最差的孩子是誰(shuí)?”他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師,告訴那位紅著臉的小朋友:“你是個(gè)好孩子,我當(dāng)年也跟你一樣,成績(jī)很差,不要灰心”。說(shuō)完并從口袋掏出一枚金幣送他。一句話改變一個(gè)人的一生,在蘇格特的身上應(yīng)驗(yàn)了,那孩子最終從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè),當(dāng)上了執(zhí)業(yè)律師。他的一句話也能改變別人的一生。?
? ? 啟示:有時(shí),一個(gè)人的自信是通過(guò)他人一句由衷的贊揚(yáng)而獲得的。最殘酷的傷害是對(duì)一個(gè)人自信心的傷害,最大的幫助是給人以信任和贊美。因此,不論你的孩子現(xiàn)在是多么的 “差”,都要多鼓勵(lì)孩子,充分樹(shù)立起他們的自信,孩子才能步入成功的殿堂。
? ? 臺(tái)灣作家林清玄在讀高中二年級(jí)時(shí),他的學(xué)業(yè)和操行都是學(xué)校的劣等,記了兩次大過(guò),兩次小過(guò),因而被留校察看,甚至被趕出了學(xué)校的學(xué)生宿舍。許多老師對(duì)他己經(jīng)不抱什么希望了,但他的國(guó)文老師王雨蒼卻沒(méi)有嫌棄他,常把他帶到家里吃飯,有事請(qǐng)假時(shí),還讓他給同學(xué)們上國(guó)文課。
? ? 王老師告訴他:“我教了50年書(shū),一眼就看出你是個(gè)能成大器的學(xué)生。” 這句話讓林清玄感動(dòng)和震撼。為了不辜負(fù)老師的一片苦心,他從此發(fā)奮努力,決心做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
? ? 有趣的是,幾年后,己經(jīng)做了記者的林清玄,在寫(xiě)一篇報(bào)道小偷作案的文章時(shí),有感于小偷思維之縝密,作案手法之細(xì)膩,情不自禁地在文章最后發(fā)出感嘆:“像思維如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的!”
? ? 他不曾想到,這無(wú)心為之順勢(shì)而來(lái)的一句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。20年后,當(dāng)年的小偷己經(jīng)脫胎換骨,重新做人,成了一位小有名氣的企業(yè)家了!
? ? 在一次與林清玄的邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō):“林先生寫(xiě)的那篇特稿,點(diǎn)亮了我生活的盲點(diǎn),它使我想到,除了做小偷,我還可以做正經(jīng)事!”
? ? 啟示:在一個(gè)人身陷絕境,茫然四顧辯不清方向的時(shí)候,一句點(diǎn)撥、撫慰和欣賞的話,恰似一盞指路的燈,可以讓人在黑暗中看到前路的光明,從而沖破陰霾和迷霧,走出困境。一句話雖然簡(jiǎn)單,但是,只要良善真誠(chéng),就可以扶正他人傾斜的心靈,校正他人偏差的人生坐標(biāo),改變他人仿佛是己定的人生軌跡。林清玄的經(jīng)歷告訴我們:一句話可以成為溫暖他人一生的陽(yáng)光,能夠給他人一輩子的溫暖和明亮。
? ? 著名影視演員兼導(dǎo)演蔣雯麗1988年考電影學(xué)院的時(shí)候,當(dāng)時(shí)并不是特別出眾,所以一試完后,就屬于那種需要‘再看一看’的情況,特別懸……當(dāng)時(shí),考試桌上放著三疊學(xué)生的材料,一是肯定要的學(xué)生;二是可要可不要的學(xué)生;三是不要的學(xué)生。她的材料就在可要可不要和不要之間來(lái)回折騰了好幾次。幾番折騰后放到了‘不要’的里面。如果,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能再為她說(shuō)上一句話,她也許將永別演員夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)。最后,還是他們的主任林洪桐老師說(shuō):“再看一下吧。”她又被轉(zhuǎn)回了可要可不要的那疊材料中。后來(lái),林洪桐老師見(jiàn)到她就說(shuō):“這人的命運(yùn)可能就在這幾句話之間,轉(zhuǎn)眼之間,可能不要你了,你也就永遠(yuǎn)在安徽這個(gè)自來(lái)水公司或者……” 談到這段往事,蔣雯麗感嘆道,人的命運(yùn)有時(shí)真的就在一瞬之間。如果沒(méi)有林老師最后的一句話,也就沒(méi)有她蔣雯麗后來(lái)輝煌的藝術(shù)人生。
? ? 啟示: 一句話,看似微不足道,但對(duì)于在逆境中掙扎的人來(lái)說(shuō),卻是上天賜予的最好禮物,它威力無(wú)邊…太多的時(shí)候,正是因?yàn)橛辛诉@些“一句話”,我們才從迷茫中抬起頭,大膽地從灰心走向奮斗。正是因?yàn)橛辛肆掷蠋煹囊痪湓?,我們才能在今天的銀幕和電視上看到光彩奪目的蔣雯麗。
? ? 2008年北京奧運(yùn)冠軍‘吊環(huán)王’陳一冰,也是一個(gè)很好的事例。他2001年7月被天津隊(duì)送到國(guó)家隊(duì)進(jìn)行帶訓(xùn),剛進(jìn)國(guó)家隊(duì)時(shí)的陳一冰,最初是抱著隨便混混的態(tài)度。他認(rèn)為自己的基本功差、動(dòng)作規(guī)格低,離國(guó)家隊(duì)要求十分遙遠(yuǎn),遲早還是要回到天津隊(duì)去的。然而有一次,在陳一冰眼里近乎是神的總教練黃玉斌,看過(guò)他的訓(xùn)練后和主管教練說(shuō)了一句,‘這小孩很有發(fā)展?jié)摿Γ煤脦?。’這句話讓陳一冰欣喜若狂。從那時(shí)起,陳一冰的訓(xùn)練變得刻苦了,天賦逐漸展露,特別是在吊環(huán)上的進(jìn)步十分明顯,并最終成為世界冠軍、奧運(yùn)冠軍。可見(jiàn),這位培養(yǎng)了無(wú)數(shù)世界冠軍、奧運(yùn)冠軍的教練的 ‘一句話’ 評(píng)價(jià),對(duì)于年輕的陳一冰來(lái)講,確實(shí)具有改變一生的作用。
? ? 啟示:在一個(gè)人面對(duì)歧途,被寒言冷語(yǔ)包圍的時(shí)候,一句關(guān)懷、呵護(hù)和鼓勵(lì)的話,就像一團(tuán)燃燒的火,它能給人以溫暖,點(diǎn)燃人內(nèi)心深處自信和自尊的火焰,使人重生、努力奮進(jìn)、產(chǎn)生積極向上的力量。 ‘吊環(huán)王’陳一冰不正是在總教練黃玉斌的鼓勵(lì)下練就一身本事的嗎?
? ? 溫暖的話就如黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮枯寂、沉重的心靈;安撫的話就如荒地中的一弘清泉,滋潤(rùn)干燥、爆裂的傷口;支持的話就如嚴(yán)寒中的一縷篝火,激勵(lì)低落、委靡的心緒;加油的話就如深谷中的野生綠藤,打敗艱難、無(wú)助的困境。
