01獨立思考

思考是一件人人都會得事情，但不見得每個人都會獨立思考。

每一次各種新聞事件出來后，你去微博看一下那些評論就知道多么不可理喻，也就能夠理解了獨立思考的重要性了。互聯(lián)網(wǎng)的低門檻，讓各類人都得以進入暢所欲言，也可以讓我們見識到各種人的思維方式和觀點是建立在什么樣的空中樓閣之上。

獨立思考，作者定義為，從別人那里知道一個結論的時候，自己動腦重新推演一遍，看看結論的過程有沒有漏洞和不合理的地方，衡量一下結論到底有沒有道理的過程。

如果我現(xiàn)在要獨立思考的話，那么我需要自己動腦思考一下作者的定義是否正確。

當然，既然選擇和大家分享這本書，那么作者的大多數(shù)觀點，我肯定是贊同的。我可以用我短短20多年的經(jīng)歷觀察和所學的知識去論證他的觀點。

倘若我們的思考的依據(jù)來源信息，本身來自于未獨立思考者，那么不管我們怎么思考，那么最終的結果都是錯誤的。

由此可見，思考來源的第一手信息是多么重要?；ヂ?lián)網(wǎng)雖然可以將信息快速的傳遞到我們眼前，但是很多時候我們所了解到的真相，往往是經(jīng)過包裝的，或者本身就是虛假的。

由于經(jīng)常寫作，很清楚虛構一件事情，對于新聞寫作者是多么簡單的一件事。前一段時間，某自媒體大號因為虛構寫作，傳播非社會主義核心價值觀而被官方關停，也從反面論證了獨立思考者的稀缺。

02

思維陷阱

邏輯錯誤最重要的原因只有兩個——概念不清和拒絕接受不確定性。

一直很喜歡道德經(jīng)的開篇語：“道可道，非常道，名可名，非常名”。能夠說清楚的道理便不是永久的道理，能夠命名的名字，便不是永久的名字。

由于人類自身語言的非客觀性，很多事物在我們用語言描述的那一刻，往往就偏離了它本來的意思。所以古時候的孔子和老子等圣賢往往述而不作，或許是想明白了這一點吧。

即便我們接受的是共同的教育，有了許多共同的概念，但每個人受限于已有的知識會發(fā)生偏差，并且許多概念的理解會隨著我們學識的提高，經(jīng)歷的不同而發(fā)生扭曲。譬如我們每個人對財富，健康，自由等等理解都是不同的。

因為概念理解的不同，我們往往會形成分歧，進而引發(fā)矛盾甚至爭吵。

在戀愛領域，我們常常強調(diào)要找三觀一致的人，本質(zhì)就是雙方對某些概念的理解要具有一致性，能夠達成共識。

理解的過程就是明確雙方概念理解差異的過程。求取共識的過程，就是對雙發(fā)概念尋求一致性的過程。

拒絕接受不確定性。

作者認為，遠古時代的人之所以會迷信，是因為相信“萬事皆有因果”。

正如前面幾天的給大家的分享里談到，未知永遠存在，運氣永遠存在。這些都無法用因果來解釋，所以我們必須承認，現(xiàn)實本身就是復雜的，無法用簡單的道理概括回答一切問題。

拒絕接受不確定性，本質(zhì)是否認現(xiàn)實。

03

因果關系

因為a，所以b，基本上需要從3個方面上去審視。

a不一定是b的理由。

a不一定是b唯一的理由

a不一定是最重要的理由

舉個例子，現(xiàn)在網(wǎng)上很流行寫作，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始寫作了，寫作是一件很容易的事。

因為寫作是一件容易的事，所以越來越多的人開始寫作了。也許，寫作只是在我看來很容易，因為我正在關注這個領域。實際上，我周圍的同學朋友，很少公開寫作，至少沒有被我看到。

寫作很容易，不是越來越多人寫作的唯一理由。例如，很多人現(xiàn)在尋求副業(yè)，或者空閑時間太多，所以通過寫作來打發(fā)時間。表面原因是寫作很容易，深層次原因是空閑時間多或者尋求第二職業(yè)。

寫作很容易也不是越來越多的人開始寫作的最重要的理由。事實上，人們開始寫作的根本原因在于現(xiàn)在很多營銷媒體都在鼓吹自媒體寫作變現(xiàn)，形成了一股寫作浪潮。

這就是我借用作者說闡述的因果關系，所分析的“為什么這么多人開始寫作的原因”。如此看來，寫作很容易是站不住腳的。

馬克思主義哲學矛盾論認為，外因取決于內(nèi)因，然而實際上，很多時候，內(nèi)因與外因互為因果。

作者用學生的水平和老師的教學水平為例，表明好的學生和好的教師是相互成就，共同進步的，并且用高明的棋手會挑選同樣高明的對手作為輔助論證。

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