? ? ? ? 2020年春節(jié)，一場空前的全民抗議行動在全國開展，為抗擊新冠病毒全國人民眾志成城，共克時艱。九寨溝縣第四小學(xué)按照國家省州縣相關(guān)文件精神和工作安排，切實確保全校師生身體健康，生活充實，學(xué)習(xí)愉快，在延遲開學(xué)期間開展“離校不離教，停課不停學(xué)”這種方式加入到這場戰(zhàn)斗中來。

? ? ? 教師篇

? ? ? 首先要為咱們四小的各位老師點贊。因為疫情，這個假期是延長了，可是老師們的工作量也增加了，老師們在假期中其實沒有真正意義上的在家休息，他們一直在不厭其煩的通過微信、釘釘跟家長了解相關(guān)信息，督促孩子們及時填上，上報相關(guān)健康材料。

? ? ? 在這樣忙碌的情況下，老師們又投入到了停課不停學(xué)的工作中。網(wǎng)課、直播對于我們這些一線教師來說有些陌生。首先要解決的就是設(shè)備問題，由于這場疫情來得很突然，春節(jié)回家探望父母，身邊沒有筆記本電腦。雖然狀況不斷，但是我們的老師始終沒有失去奮斗的信心，有的老師利用手機，沒有支架，想出各種方法花式直播，有的到鄰居家去借電腦，還有的老師為了網(wǎng)絡(luò)直播，還花錢購買設(shè)備。

? ? ? 解決了設(shè)備問題，可線上教學(xué)還是大姑娘嫁人──頭一回。各年級組在微信群里溝通交流，確保在線教學(xué)的質(zhì)量，年級組的老師們互幫互助做到了，各年級各時段全覆蓋。

? ? 在直播課中聽到有的老師聲音嘶啞，嗓子的不舒服。老師們職業(yè)病咽炎犯了，也許是習(xí)慣了，老師們?nèi)徊活?，好像根本沒有影響自己線上教學(xué)。

? ? ? 每一位老師都積極的在落實學(xué)校課程的安排，音體美的老師也不甘落后，積極尋找有用資源，利用有趣的視頻給宅在家里的孩子帶去歡樂。

? ? ? 線上教學(xué)遠控制，缺少互動和反饋。可是老師們在線上教學(xué)，用上了連麥功能，及時了解、督促孩子們的學(xué)習(xí)。老師熟悉的聲音陪伴著孩子們的學(xué)習(xí)。老師在上課中，仍然不忘提醒孩子們注意坐姿，注意眼睛離屏幕的距離。

? ? ? 課程結(jié)束后，為檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況，鞏固所學(xué)，老師們都利用家校本給孩子們布置適量的練習(xí)題，老師們認真查看作業(yè)，選出優(yōu)秀作業(yè)。

? ? ? 九寨溝縣第四小學(xué)的師生們以這樣特殊的、新穎的方式，開啟2020年新學(xué)期的新篇章，全體老師全力以赴，確保四小孩子在家享受在線課堂學(xué)習(xí)。

? ? 學(xué)生篇

? ? ? 疫情擋住了外出的腳步，卻阻擋不了四小孩子們的學(xué)習(xí)熱情，他們根據(jù)老師提前發(fā)送的資源包和學(xué)習(xí)要求，早早的準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課時他們一邊看著平板或者電腦，一邊跟著老師計算、朗讀、練習(xí)、思考，積極連麥和老師同學(xué)們互動。

? ? 語文小節(jié)

? ? 按照學(xué)校的課程要求和停課不停學(xué)的方案，每個班級都開展了詩詞賞析和閱讀分享活動，做到了每個班級不空堂。今天一年級開展了繪本閱讀《胡蘿卜種子》，二年級開展了繪本閱讀《鴨子騎車記》，三四五六年級開展了詩詞賞析，三年級2班繪本閱讀《勇氣》，開展在疫情期間關(guān)于勇氣小詩的創(chuàng)作和片段練習(xí)，六年級2班進行了《狼王夢》的閱讀分享。

? ? 連續(xù)幾天的釘釘平臺操作，老師們越來越熟練，越來越自信，對于線上課程的內(nèi)容的開發(fā)越來越豐富。

? 停課不停學(xué)，功在抗疫，利在變革。

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