?/家校聯(lián)手育英才 愛心呵護(hù)伴成長
尊敬的各位家長朋友們：大家下午好！
（一、家庭教育的重要性）
吃了冬至飯，一天長一線。過了冬至就是陽歷年了，時(shí)光如流歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我們的孩子就長大成人了。所以教育這個(gè)事，真是等不得。教育關(guān)系到國家和社會的未來，也當(dāng)然關(guān)系到千家萬戶，每一個(gè)家庭。教育孩子健康成長，成就孩子幸福人生，是學(xué)校和家庭的共同心愿，必須需要學(xué)校、家庭和社會通力合作。因此，第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)定不移地推行開門辦學(xué)，腳踏實(shí)地構(gòu)建家校共育。可以說，我們搞的非常成功，富有成效，很有特色。這當(dāng)然主要?dú)w功于廣大家長高度認(rèn)識和積極配合。例如家長志愿者協(xié)管校門安全、參與誠信監(jiān)考，還有駐校家委的堅(jiān)守、片區(qū)家委的互助都取得了豐碩成果。但是，家庭教育這個(gè)課題博大精深，需要我們長期關(guān)注、研究、創(chuàng)新、堅(jiān)持，否則一步拉下來，可能就耽誤大事。所以今天的家委會成立大會，我們特別安排了在這一方面有深入理論研究和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家陳發(fā)英主任給大家上課。
習(xí)總書記說：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化， 我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育涉及方方面面，歸結(jié)到一點(diǎn)就是如何做人的教育。也就是古人說的“愛子，教之以義方”“愛之不以道，適所以害之也”。家長對子女的影響很大，往往可以影響其一生。有些家長會說“俺沒知識，教不了孩子”，不是有很多不識字的家長也培養(yǎng)出非常優(yōu)秀的孩子嗎?我們可以文化知識有欠缺，但一定要有一種狀態(tài)、一種意識、一股強(qiáng)大的力量，能夠?qū)⒆有撵`產(chǎn)生影響與感召，能夠讓孩子在正確的、優(yōu)秀的家庭氛圍中潛移默化、大器天成。這就是家庭教育的無比重要性之所在。改變教育就要從改變家庭教育開始，我強(qiáng)烈建議大家必須長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)家庭教育的知識。
（二、南校區(qū)的民主化精致管理）
今年7月份咱們四實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)組建以來，在縣委縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)，縣教體局的具體指導(dǎo)，家長朋友們的傾力支持下，南校區(qū)全體師生員工華麗轉(zhuǎn)身站隊(duì)歸位，整體管理換擋、升級、提速，迅速駛?cè)氚l(fā)展快車道，取得可喜成績大家有目共睹，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可和社會各界廣泛贊譽(yù)。短短兩個(gè)月之內(nèi)，尤其是咱們七年級，在全縣的期中考試聯(lián)評中取得了第五名的好成績。
在最近的一次南北校區(qū)統(tǒng)一組織的月質(zhì)量檢測中，南校區(qū)七年級成績再次取得了可喜的飛躍。總評分差從期中的35.12分縮小到29分。其中，繼政治之后，歷史和地理也實(shí)現(xiàn)了對北校區(qū)的完美超越，歷史平均分比北校區(qū)高4.55分，地理由期中考試落后北校區(qū)5.5分提升到超過北校區(qū)2.01分；英語的分差縮小了1.53分。這份成績，凝結(jié)著南全體師生砥礪拼搏、奮斗進(jìn)取的心血和汗水，更離不開家長朋友們的支持與配合。這也是我們始終堅(jiān)持從最后一名學(xué)生抓起，不放棄任何一名學(xué)生信念的顯著收獲。不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，三個(gè)多月的持續(xù)變化，也讓我們看到了孩子們的潛力，同時(shí)也再次強(qiáng)化了讓我們繼續(xù)堅(jiān)持付出的信心！
歸納梳理南校區(qū)半年以來的工作，有利于從理論上找準(zhǔn)我們更好地發(fā)展路子，從而更加科學(xué)的推行科學(xué)的教育實(shí)踐，讓孩子們接受更加適合的真正規(guī)范的品質(zhì)教育。簡單總結(jié)地說，南校區(qū)借鑒了北校區(qū)的成功做法，堅(jiān)持了老校積淀的成熟經(jīng)驗(yàn)，快速地探索出適合自己的創(chuàng)新管理特色。那就是：“融通化家校共育開門辦學(xué)；民主化全納管理教學(xué)相長；長程化活動育人水潤花開”。家校共育的話題已經(jīng)談了很多，活動育人家長們也多數(shù)都參與感受到，我這里著重介紹一下南校區(qū)的“民主化全納精致管理”?；局笇?dǎo)思想是：堅(jiān)持“以人為本”的民主思想，實(shí)現(xiàn)融通共情的和諧管理；堅(jiān)持“以教師為中心”，讓每一位教師都有歸屬感、榮譽(yù)感、安全感，順利推進(jìn)“先聽后上”、“微集備”等校本教研，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作抱團(tuán)發(fā)展的同時(shí)；又堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”的民主化管理育人，既解放了老師，又磨礪了學(xué)生。一是全員民主育人。明確學(xué)生發(fā)展需要，尊重學(xué)生個(gè)性差異，全體教職工精確分工、精準(zhǔn)幫扶、精心輔導(dǎo)，都能參與到學(xué)生管理中；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生也積極參與班組自主合作，人人都能充分表達(dá)意見，展示風(fēng)采，做到學(xué)校無閑人，人人教育人；教育無界限，處處教育人；管理無小事，事事教育人。二是全過程民主育人。從入校到進(jìn)班，從上課到午操，從就餐到兩休……學(xué)生所有的在校活動都是在學(xué)習(xí)成長，其中尤以就餐禮儀為典型，做到“安全文明，快靜齊凈”。首先是集體意識強(qiáng)，排隊(duì)入廳秩序井然，值日生公平迅速分餐；其次是以節(jié)約為榮，量化餐余進(jìn)行“光盤行動”評比；最后是班主任全程陪餐，確保安全有序，從備餐到結(jié)束，十五分鐘完成千人共餐。學(xué)會吃飯就是學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會做人，更與學(xué)會學(xué)習(xí)相通相成。三是全方位民主育人。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，深度整合家庭、社會、學(xué)校資源，團(tuán)結(jié)家長、老師、學(xué)生力量，確?！安环艞壝恳幻麑W(xué)生”，構(gòu)建全方位立體民主育人網(wǎng)絡(luò)，辦好黨和政府放心、人民群眾滿意的教育。從精致化管理、民主化管理入手，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育；教學(xué)工作有思路，教學(xué)管理有特色。在全縣亮點(diǎn)展評中也是名列前茅。這些成績的取得離不開家長朋友對學(xué)校的一貫支持，在這里我代表學(xué)校對各位家長致以崇高的敬意和深深的感謝！
（三、家庭教育要和學(xué)校教育抱團(tuán)發(fā)展）
現(xiàn)在國家提出了“雙減”的教育新政策，在學(xué)校層面要求減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在社會層面嚴(yán)格控制學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。面對新形勢，家長應(yīng)該如何應(yīng)對？需要我們共同思考和探討。當(dāng)然，學(xué)校教育是主陣地，但是家庭教育卻是堡壘和根基。在坐的家長都很年輕，作為新時(shí)代的家長，我們還能用老一輩的方法來教育孩子嗎？顯然不行了。同時(shí)，在現(xiàn)代法治社會、規(guī)范辦學(xué)的要求下，學(xué)校教育也必定越來越受制于責(zé)任有限、權(quán)利有限，從而必定是作為有限。所以，家庭教育和學(xué)校教育必須更緊密的合作，成為教育的完美兩翼。兩翼配合有力才能展翅高飛。事實(shí)上家庭和學(xué)校本來就目標(biāo)一致，責(zé)任共擔(dān)，任何一方都不可獨(dú)善，必須有機(jī)結(jié)合方可合力共育。這就要求我們實(shí)踐家校合力，做“夢想合伙人”。
比如說，傳統(tǒng)方式老師觀察不到孩子在家的情況，家長也很難看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，開門辦學(xué)家校共育模式下就打破了這個(gè)壁壘。這是最簡單最基本的好處，當(dāng)然我們的合作絕不僅限于此，應(yīng)當(dāng)是無限廣泛的、無限深入的。只要我們本著民主化、精致化的路子堅(jiān)持不懈的科學(xué)探索實(shí)踐，我們的教育就會有無限可能。
再比如，咱們家長要學(xué)會從“趕孩子跑”到主動“陪孩子走”。特別是周末，這是學(xué)校最為擔(dān)心的，最不愿意看到的結(jié)果是5+2=0的現(xiàn)象。對孩子的成長來說，陪伴是最好的教育。不要用工作忙為借口，也不要用物質(zhì)金錢來搪塞孩子，什么也代替不了陪伴。良好的家庭教育基于良好的親子互動；要從孩子內(nèi)心需求出發(fā)，真正關(guān)心孩子；給孩子壓力不如給孩子動力；給孩子管教不如給孩子方法。如何既確保孩子勤奮刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，又能指導(dǎo)學(xué)生適時(shí)調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康？如何將習(xí)慣養(yǎng)成教育延伸到家庭，延伸到生活中去？都值得我們通過家校合作尋找到最優(yōu)化最高效的方式方法。
這樣，在管理孩子上我們學(xué)校和家長真正成為教育孩子的共同體，家長與學(xué)校全面配合，抱團(tuán)發(fā)展，做到無縫管理，解決一切教育難題。我們成立了家長委員會，有什么問題都可以通過這個(gè)渠道反映溝通，關(guān)鍵是家委會本身也就是一個(gè)解決問題的平臺。我們設(shè)心處地就有責(zé)任心、我們集思廣益就有辦法、我們團(tuán)結(jié)一致就有力量。只要我們依靠家委會，把所有的孩子都當(dāng)成自己的孩子，難么還有什么困難解決不了？如此一來，我們有了自己最可靠的組織，還用的著去求助外部力量嗎？
我們大張旗鼓地不遺余力地這樣去做，因?yàn)閷γ恳粋€(gè)家庭來說，孩子的健康成長都是百分之百的重要。這也是我校一直秉持“不放過任何一個(gè)學(xué)生”的理念。讓這種理念和“民主的精致化”管理成為我們每一位教職員工以及學(xué)生家長內(nèi)在的一種品行，我們就更好地?cái)y手抱團(tuán)齊努力，尤其是有了強(qiáng)有力的最優(yōu)秀的家長委員會的關(guān)心和支持，我相信學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平肯定會越來越好。也請家長同志放心，我們一定會全力以赴、奮力拼搏，把學(xué)校打造成學(xué)生最喜歡、家長最放心、社會最滿意、設(shè)施最安全的場所，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長，為孩子一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝大家工作順利，萬事如意！
（為家委會成立暨家庭教育大會講話改）
2021-12-24
