一、記錄
尊重、理解、陪伴、支持
周紅教練：每二個(gè)小組承辦班會，加強(qiáng)合作
赫寧教練：
1、? 悉尼班分享，中西方文化
案例1：
? ? 如果明早有一個(gè)招標(biāo)，晚上才有通知過來。中國員工一般會加班準(zhǔn)備完畢，負(fù)責(zé)盡職；西方員工有可能就發(fā)個(gè)郵件，直接度假去了。
分享：
? ? ①、東方五行屬木，溫和。東方崇尚“印”文化，印既是自我，觀煞生印，經(jīng)常在解決困難的同時(shí)提升自己。
②、西方五行屬金，講究條例，比較嚴(yán)謹(jǐn)。西方崇尚“才”，體現(xiàn)自我為中心，提倡英雄主義。
案例2：
? ? 如果你問一群小學(xué)生，你的父親是做什么的?。咳毡拘∨笥褧f，我的父親在索尼工作；美國小朋友會說，我的父親是一名工程師。
分享：
日本人是崇尚在一家公司不斷努力提升，而美國人崇尚我有技能，到哪里都可以工作。達(dá)標(biāo)了東西方文化的差異。
在西方的東方人有三種類型：1、到國外上學(xué)。2、陪同孩子上學(xué)，留在國外。3、外派工作。他們既有東方文化，也會融入西方文化
悉尼班帶班總結(jié)：
1、了解當(dāng)?shù)氐奈幕合つ嵛幕且环N開放的文化，有草地文化一說。原定班會是在室內(nèi)，后來還是在教室內(nèi)席地而坐開的班會。
2、社團(tuán)文化：班級中自發(fā)組建了跑團(tuán)、斷舍離等團(tuán)體。
3、規(guī)定不能太嚴(yán)。
4、以后教練要以本地化為主，在上課的同時(shí)就發(fā)現(xiàn)和發(fā)、展有潛力的教練。
5、要相信學(xué)員，充分相信
黃銳教練：
1、感恩，155期大家的配合。
2、好玩的事情：你是誰就會遇見誰。他自己是主持人、時(shí)間大臣、記錄大臣（還需提升）三個(gè)職能可以一人完成，居然也讓他見到了和他一樣的人。
3、重點(diǎn)是陪伴：在帶班過程中只發(fā)自己的感受，不發(fā)其他人的；要求他人做什么、自己也親自做到，體驗(yàn)就不一樣。
國慶教練：
1、陪伴、不評判：舉例在推廣斷舍離時(shí)，學(xué)員提到本身斷舍離已經(jīng)做的很好，國慶教練就建議他給大家做分享，結(jié)果學(xué)員就買來4本斷舍離的書籍，通過學(xué)習(xí)后不但給大家分享還繼續(xù)踐行。
2、持續(xù)的力量：自己每天做的，才能感動他人。
妙妙總教練：
1、我們是一個(gè)大家庭，可以全然相信。
2、服務(wù)的過程、如果忙的時(shí)間無法支配，太累，可以暫停。觀察自己，接納所有的發(fā)生，直面所有的發(fā)生。相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的經(jīng)歷都會滋養(yǎng)我們的成長。
溫馨提醒：
1、精力分配：合伙人天使班和教練班，有的教練同時(shí)參與，如果精力分配不過來，建議報(bào)備，希望新進(jìn)教練專注的成長。
2、新進(jìn)教練要跟杭賀教練進(jìn)行報(bào)道，說出你的優(yōu)勢和希望學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么，會根據(jù)你的特點(diǎn)進(jìn)行排班，也可以和四個(gè)區(qū)域的總教練報(bào)名。
二、知識點(diǎn)
1、理念：尊重、理解、陪伴、支持
2、注意文化差異：不但是東西方文化的差異、還有地域不同文化的不同，甚至學(xué)員個(gè)體不同文化的不同。
3、張弛有度：帶班規(guī)定不能過嚴(yán)，注意度。
4、相信授權(quán)：從帶班開始的時(shí)候就應(yīng)有這樣的思想和態(tài)度。
5、陪伴：教練過程中，要求他人做的自己也同時(shí)做就給學(xué)員更多的信任，自己在做的同時(shí)也有不同的感受和體驗(yàn)，真正的做到陪伴。
6、不評判：尊重所有事情的發(fā)生，世上沒有絕對的對與錯(cuò)，鼓勵(lì)學(xué)員先行動，不因自己的判斷產(chǎn)生不應(yīng)有的影響。
7、持續(xù)：自己的堅(jiān)持做嗎，每天做才能感動他人。
8、信任：信任我們的教練團(tuán)隊(duì)，有問題和困難說出來，大家一起解決；如果發(fā)現(xiàn)承接不住及時(shí)停止，內(nèi)觀自己。
9、接納：接納所有的發(fā)生，無論是學(xué)員發(fā)生的還是自己發(fā)生的，正確面對，相信一切都是最好的安排。
總結(jié)：
1、? 樹立全然相信教練團(tuán)隊(duì)，接納所有發(fā)生，內(nèi)觀初心的正確理念。
2、? 掌握尊重不同文化差異，管理張弛有度，陪伴不評判的原則。
3、? 秉承理解、尊重、持續(xù)參與、全力支持的原則。
感悟：
? ? 為了結(jié)果找方法，不忘初心、方得始終。用心去感悟、方可不疑、不問、不惑。
