考試完了很多家長(zhǎng)都在問(wèn)老師成績(jī)，家長(zhǎng)相互間也交流分?jǐn)?shù)，別人問(wèn)到我，一頭霧水，因?yàn)槲覊焊鶝](méi)問(wèn)過(guò)老師。

我想下周開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師應(yīng)該會(huì)公布，所以這些天也沒(méi)上心，本來(lái)期末難度不大，那個(gè)成績(jī)真不能作為參考，按照自己的節(jié)奏，該復(fù)習(xí)鞏固的就繼續(xù)，別人怎么樣我也不關(guān)心，人家成績(jī)差的也許經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好一樣可以讀好的學(xué)校，成績(jī)好的你去打聽(tīng)也是給自己找不愉快，我們只能通過(guò)自己的努力考學(xué)，參考的標(biāo)準(zhǔn)就是拉近和滿(mǎn)分的距離，其他沒(méi)有參考物，所以也真的不對(duì)別人的分?jǐn)?shù)上心。

考試完了幾家歡樂(lè)幾家愁。坦然面對(duì)自己的成績(jī)，不管差還是好，該上的補(bǔ)習(xí)班還是得上。通過(guò)考試查漏補(bǔ)缺，檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，之前的努力是否足夠。從而在以后的學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

加油(? ??_??)?