12歲男孩持刀弒母?青春期教育刻不容緩!

今天在群里看到一條新聞,一位12歲的男孩因為不滿母親教育太嚴,揮刀將母親砍死,事后還用母親的手機向老師請假。


其實,這樣的案例已經(jīng)不是第一次發(fā)生了。你隨便百度一下,便會看到各種驚心動魄的驚人消息。

這些孩子的年齡從10歲到18歲不等,家庭情況也各不相同,但弒母的原因竟然無一例外的是孩子認為媽媽的教育太過嚴格!

記住,不是真的媽媽管得特別嚴,有的媽媽在外人看來特別和善,有的家庭在外人看起來也特別溫馨,可孩子眼中的世界,往往不是我們看到的世界。

他就覺得媽媽管得嚴了,

他就嫌媽媽批評他了,

他就認為媽媽掀他被子不能忍受了,

他就不喜歡媽媽把他的手機摔了......

于是,他拔出了刀,

他拿起了棍子,

他舉起了錘子......

太微不足道的理由,卻引發(fā)太可怕的行為,這背后的原因,到底是什么?

或許你可以說,

這樣的極端案例,離我太遠。

是的,

叛逆、休學、弒母、殺人、犯罪、吸毒......

不良少年在國家和學校的統(tǒng)計里,

也只是百分之零點幾的比例。

但對一個當事人的家庭,卻是百分之百。

你真的希望,等到孩子出了問題再來找答案?

任何一個電腦文檔都可以重新編寫,

孩子的成長卻不可逆轉!



這兩年,我接了很多青春期孩子的親子咨詢。

我注意到,凡是堅持學習善于反思懂得感恩的家長,一定能夠陪伴孩子走出青春期的迷茫。

一位高一的男孩,初二前成績一直很優(yōu)秀,卻在初三剛開學跟父母發(fā)生嚴重沖突后休學一年。

媽媽經(jīng)歷種種波折后,徹底意識到學習的重要性,學會關注和接納孩子的不足,還吸引了老公一起學習。如今一家人其樂融融,相信今后就算再遇到困難,一家子也有了面對問題和解決問題的信心。

一位初三的男孩,每次周末作業(yè)從周五拖到周日,最后干脆周一不去上學。

媽媽通過學習,發(fā)現(xiàn)是自己的陪伴和引導方式出了問題,跟孩子先鏈接再糾正。如今孩子的學習穩(wěn)步上升,媽媽覺得自己的人生都發(fā)生了積極的變化......

.....

而在這日復一日的咨詢當中,

更加引我注意的是,

青春期的問題,并不是到了青春期才發(fā)生。

其實遠在進入青春期前,孩子早就無數(shù)次提醒家長,只是很多家長不看不聽。

孩子對你說,

“媽媽,我?guī)湍阋黄馃埌伞?/p>

爸爸,我同桌可小氣了,借一塊橡皮說半天。

媽媽,我不喜歡數(shù)學老師,他總是諷刺挖苦人!

爸爸,這次考得不好不能怪我,都是因為......

你是怎么回答孩子的呢?

“你把學習搞上去就好了,別的不要你煩;

你總說別人不好,怎么不照照鏡子看看自己呢?

老師再不對,也是你的老師,你必須尊重他!

考試沒考好還有臉找理由?

......

然后,不知道哪一天,你發(fā)現(xiàn)自己的孩子突然變了樣子!

?--不愿與父母交流,多說一句就摔門而出或者不理不睬;

--不喜歡學習,跟老師頂撞,不做作業(yè)、成績差、甚至逃學;

--晚上熬夜早晨不起,作息紊亂,房間不整理,垃圾食品當個寶;

--沉迷手機電腦游戲,走路吃飯上廁所 都機不離手;

。。。?

這時候的你會怎么做?

?

因為擔心和焦慮而嘮叨、說教;

當青少年無視家長的苦口婆心摔門而去,

家長轉而憤怒,或者威脅,或者通過沒收、取消權利來試圖讓青少年“聽話”,或者索性妥協(xié),

當一切都無濟于事的時候,留給父母的是傷心、失落和無奈........

?

糾結焦慮的你,似乎陷入了困境,為什么會這樣?

是的,青春期家長面臨的挑戰(zhàn)是空前的。

100年前沒有青春期這一說,因為那時16歲大概已經(jīng)成家立業(yè)獨立了;

即便20年前家長對青春期的理解也僅僅停留在生理上的發(fā)育;

很多家長覺得自己就沒有經(jīng)歷過青春期;

因為那個時候還是多子女,每個人都在父親的權威和家務勞作中長大。

而現(xiàn)在,時代不同了,

在每個人都越來越平等的時代,

青春期是不可忽視的人生必經(jīng)階段,

它代表著個性化,也就是孩子要剝離父母真正長大,

但青春期不意味著完全長大,它只是一個階段......

它需要父母的平等尊重、深入溝通、情感鏈接、正確引導,

孩子才能順利度過青春期。

現(xiàn)在的家長,更需要明確這樣的理念:

學習任何時候都不晚,但一定是越早越好!

最好的學習時機是十年前,其次是現(xiàn)在。

青春期家長學習的最好時機,一定是孩子進入青春期前!

因為青春期爆發(fā)的問題,其實遠在青春期之前就已經(jīng)存在。

唯有學習,才能讓我們更了解孩子的內心;

唯有學習,才能幫我們更好地陪伴孩子的青春期;

唯有學習,才不會讓孩子的未來毀于盲目樂觀的現(xiàn)在。



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讓我們一起來聽聽上過家長課的學員的反饋:

--我要是能早一點上這個課就好了

--《鏡子》里的很多問題就是我孩子的真實寫照

--以前只知道批評孩子不聽話不懂事,現(xiàn)在才知道真正需要改變的是我自己

--以前我只懂得在孩子發(fā)脾氣時忍著他,害怕說錯了加深矛盾,但心里真的堵得慌,現(xiàn)在知道怎么表達自己的感受,自己不那么壓抑,孩子反而也愿意溝通了

--今天是孩子進入叛逆期后第一次跟我一起去超市,幫我拎東西,還對我說謝謝,驚喜和改變來得如此突然

--經(jīng)歷過錐心的叛逆期,才更能體會重拾溫情的珍貴

--我真的建議每個家長都能來上家長課,越早越好,這樣你的孩子就能避免承受跟我一樣的痛苦了......

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