【四七時光】20191101學(xué)習(xí)力踐行D570
最近弄了高效能事物表，跟七月一起制定了事物，結(jié)果大部分都是七月的生活習(xí)慣的養(yǎng)成。對于掙取代幣七月還懵懵懂懂的，現(xiàn)在反思可能是他平時得到東西太容易了。我得好好想想怎么吊起他的積極性來。
爺爺買了一個小椅子，上面畫了魚戲蓮葉圖。我故意嘮叨：魚戲蓮葉，我怎么在哪里看過呢？正愁眉不展地時候，七月一頓小跑跑到貼有江南的古詩前面用手指戳戳。我感謝他幫忙之后一起指讀了一遍江南，重點指認(rèn)了魚和蓮葉。后來我扮演小魚，他可以在古詩中找到這個字寶寶。接著他給我這條小魚喂魚食，我一不小心吃撐著了，需要他背誦“所見”來消食。他有點記不得所見貼哪里了，稍微提示后順利指讀下來。之后我自己復(fù)習(xí)了曉出凈慈寺送林子方和黃鶴樓送孟浩然之廣陵并上墻。
之后我們一起看了手指謠小火車，七月跟著全首背下來，看的時候發(fā)現(xiàn)很多詞和穿褲子的一樣，于是我們就貼在了穿褲子的下面，我自己指讀了好幾遍，小家伙已經(jīng)跑開自己玩耍去了。
睡前我戴了一頂寶寶頭冠，他戴了小鳥的。我請他幫忙找到寶寶字樣，然后我隨意翻語言啟蒙紅本，他一下子就找到了寶寶，翻到最后一頁，我故意扣住寶寶的圖像，他也順利讀出，不錯不錯。我們還一起指認(rèn)了大小手，星星，月亮。
