自從盤古開天地，三皇五帝到如今，中國上下五千年，在漫漫的歷史長河中，有文字記載的歷史大約3000多年。中國最早的文字應(yīng)屬甲骨文，可以回溯到公元前14-11世紀(jì)的商代晚期。

經(jīng)過幾千年的演變，漢字就成了我們現(xiàn)在的樣子。然而，在我們短短的一生中，要了解清楚我們幾千年風(fēng)云變幻的歷史，從量上來說，就是非常困難的；同時過去記錄歷史的文言文，也是橫亙在我們眼前的一座大山；更不用說那些象形文字了。

那么，如何學(xué)習(xí)中國歷史？如何輕松快樂地學(xué)好中國歷史呢？以我的經(jīng)驗，首先找到自己最感興趣的歷史人物和歷史事件，從了解和熟悉他們開始，是最快最好的入手點。

當(dāng)然，學(xué)好中國歷史，文言文是繞不開的一道坎兒。由于時代的不同，帶來了古今詞匯的差異。過去的文言文很多都是以字為詞，語法多變，文隨意轉(zhuǎn)，我們在閱讀過程中，如果再遇上幾個生僻字，人們也就望而卻步了。難怪現(xiàn)在學(xué)語文的學(xué)生有三怕：

“第一最怕文言文，第二再怕寫作文，第三還怕周樹人”。

今天不把話題扯遠，現(xiàn)在我們每周一篇文章的寫作，就是正在攻克這“第二怕”；而在這個過程中，我們也很難繞過魯迅（周樹人）的經(jīng)典作品。這些今天都不談，只談如何讓文言文讀的容易一點，讓我們學(xué)習(xí)中國歷史也更輕松一些。

需要說明的是：這里是談自己學(xué)習(xí)的體會和經(jīng)驗，并非適合其他人，也不表示我的文言文有多好，對中國的歷史有多么的精通。只是借此機會，總結(jié)一下過去的經(jīng)驗，目的是為了更好的學(xué)深學(xué)懂中國歷史，也希望對喜歡了解中國歷史的人有所幫助，如果有不當(dāng)?shù)牡胤?，還請各位專家多多批評指正。

一、選一個自己的興趣點：

我認為學(xué)歷史，沒有必要從伏羲的 “一畫開天地，八卦定乾坤”開始，那樣就會一下子被卡住，不僅搞不清楚，同時也會讓自己望而生畏。我們應(yīng)該避重就輕另辟蹊徑，找一個自己感興趣的點切入進去，這是我認為最有效的方法。

比如你可能對某個歷史人物感興趣，或者對某個歷史事件感興趣。那么你就從這里開始，把這個歷史人物或歷史事件先搞清楚。然后，以這個興趣點為中心，向周圍去延伸、拓展；通過一個“點”的學(xué)習(xí)，達到一個“面”的收獲。

也許你感興趣的不止一個歷史人物或歷史事件。那么也沒關(guān)系，你按照興趣的大小順序，一個一個地進行消化。這樣的歷史人物或事件多了，加上延伸的閱讀拓展，你就會學(xué)到更多的歷史人物或事件。

你把一個“點”變成一個面，再把多個“點”變成一大片。并且把這些知識的精華，像珍藏美麗的珍珠一樣保存起來，久而久之，通過歷史這條連綿不絕的長線，就可以穿成一條美麗的歷史珍珠項鏈。

舉個例子，我一直對漢武大帝感興趣，但以前僅僅知道這個人厲害，他名標(biāo)青史，受萬世景仰。但他厲害到什么程度？是如何厲害的？建立了什么豐功偉績？等等，都是一知半解。

那一年春節(jié)，我利用相對閑暇的春節(jié)時光，穿越了兩千多年的歷史長河，來到了激動人心的漢武時代。那是個令匈奴聞風(fēng)喪膽的大漢年代，帶著心中的敬仰和疑問，和歷史人物交朋友。那段春節(jié)時間，夫人打趣道：“你就差穿上漢服了”。

春節(jié)結(jié)束了，問號拉直了，漢武大帝也就在你的心中永恒了。

興趣點有了，如果自己直接翻史書找答案，困難還是很大的。因為晦澀難懂的文言文會讓你知難而退，怎么辦呢？

你不妨先聽或讀一些相關(guān)的白話歷史小說和傳記，或者直接找來相關(guān)的影視作品進行觀看。在觀看的過程中，就能夠找到一些答案，對你要了解的人物或歷史事件就有了初步的認識，然后，你再翻開史書啃原文，難度就會大大降低了。

需要注意的是，看這類題材的著作或影視劇，一定不要看那種娛樂性強、情節(jié)較為夸張的作品。

比如你要學(xué)習(xí)康熙、乾隆那個年代的清史，建議不要看《還珠格格》、《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》之類的影片。我并非是否定或詆毀它們，作為影視作品，這些劇拍的非常精彩和成功，既引人入勝，還有著很高的收視率；但若是通過他們了解相關(guān)的歷史，就值得商榷了。

有一部陳寶國主演的電視劇叫《漢武大帝》，這部劇是根據(jù)司馬遷的《史記》和班固的《漢書》改變的。由于它的背后是史書，我認真地觀看這部影視劇，然后對照史書再求正確答案，影片看完了，你就對這段歷史的來龍去脈也清楚了，學(xué)習(xí)興趣也增加了。

三、如何收獲學(xué)習(xí)成果

要想鞏固學(xué)習(xí)成果，最好的辦法就是寫出來，如果你能完整地通過自己的語言復(fù)述出來，這段歷史不僅學(xué)到了，而且還會有很多意外的收獲。

我還是用漢武大帝為例，通過當(dāng)年穿越，不僅了解了漢武大帝的一生，還豐富了當(dāng)年的歷史背景和知識，寫出了關(guān)于漢武時代的四篇文章：《開篇》、《登基》、《大戰(zhàn)匈奴》、《感悟時代》。今后我會重新整理修改，拿出來與大家共享學(xué)習(xí)心得。

經(jīng)過文字的洗禮，你對那段歷史已經(jīng)諳熟于胸了，講解起來也就會輕松很多了。你來聽：

漢景帝登基后，為了加強中央集權(quán)，聽從御史大夫晁錯削藩的建議，引發(fā)了“七國之亂”。輾轉(zhuǎn)平亂之后，景帝出于江山社稷的考慮，提前立了太子。

當(dāng)初，漢武帝劉徹并非是太子的人選，由于太子的母親栗妃得意忘形，屢出昏招，令漢景帝厭惡。而劉徹之母王美人，處處體貼，為漢景帝解憂；同時使出連環(huán)計。外表亮艷但頭腦簡單的栗妃招招中計，不僅被打入冷宮，還斷送了兒子的前程。最終劉徹能登上皇帝寶座，他的媽媽王美人居功至偉。

劉徹從小耳濡目染匈奴令人發(fā)指的罪行，在幼小的心中埋下了復(fù)仇的種子。

漢景帝為扶持劉徹順利登上王位嘔心瀝血，不僅親選大儒名師衛(wèi)綰，還為劉徹掃清了登頂路上的一切障礙。

作為漢武帝的爺爺和爸爸的漢文帝和漢景帝，他們的“文景之治”，為后來漢武帝痛擊匈奴，奠定了堅強的物質(zhì)基礎(chǔ)。

劉徹登基后，并未立刻大權(quán)在握，而是掣肘于獨尊“黃老之術(shù)”的竇太后。而劉徹也不消沉，別人認為他在上林苑縱情山水，其實是在苦苦演練戰(zhàn)法排兵布陣。6年后竇太后去世，劉徹厚積薄發(fā)，對匈奴開戰(zhàn)。

大將軍衛(wèi)青出手不凡，他的鐵蹄旋風(fēng)般席卷匈奴心臟-龍城，成為匈奴不醒的噩夢；霍去病橫空出世戰(zhàn)無不勝，令匈奴聞風(fēng)喪膽。

張騫不甘陪太子讀書，不辱使命出使西域，歷時13年，不僅走出了燦爛的絲綢之路，還帶回了金剛冶煉術(shù)和汗血寶馬，使?jié)h軍更是如虎添翼。

就是這些漢武帝帳下的漢武英雄們，打的不可一世的匈奴無處遁形，無奈逃到偏遠的漠北。即變?nèi)绱耍矡o法逃脫漢軍的長途絞殺。匈奴人終于明白了：“犯我大漢者，雖遠必誅！”

雖然衛(wèi)青功成名就，霍去病封狼居胥，漢武大帝劉徹更是威名蓋世。作為“不虛美、不隱惡”的司馬遷，史記上以“窮兵黷武”給武帝的評價，讓劉徹憤怒至口吐鮮血。

但是漢武帝看到功烈鄉(xiāng)的百姓，依然飽受戰(zhàn)爭之苦；看到曾經(jīng)眾多參加漠北大戰(zhàn)的勇士，依然饑寒交迫，不禁潸然淚下，反思自己，為自己頒布了著名的“輪臺罪己詔”：

“自朕即位以來，所為狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今事有傷害百姓，靡費天下者，悉罷之……”。

你看，借助一部影視劇為啟點，你不僅了解了心目中的英雄漢武大帝，還了解了“文景之治”、“漢武英雄譜”、“張騫和絲綢之路”、“輪臺罪己詔”，等等還有很多、很多。

孔夫子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，親愛的朋友，興趣和愛好就是你最好的老師，您認為不是嗎？。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022年5月21日星期六