學(xué)考樂(lè)智能作文介紹--校長(zhǎng)問(wèn)題
一、什么是學(xué)考樂(lè)作文？
答：學(xué)考樂(lè)作文課程是由學(xué)考樂(lè)組織專(zhuān)家學(xué)者，專(zhuān)業(yè)作家、一線語(yǔ)文作文老師通過(guò)多年研發(fā)而創(chuàng)造出來(lái)的一套作文方法，以及利用學(xué)考樂(lè)自己研發(fā)的記憶引擎幫助快速記憶，和通過(guò)人工智能等信息技術(shù)來(lái)追蹤學(xué)習(xí)者個(gè)人學(xué)習(xí)軌跡以優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的綜合系統(tǒng)培訓(xùn)課程。寫(xiě)作方法有學(xué)考樂(lè)獨(dú)創(chuàng)的“5+2作文法”、“審題三板斧”、“素材掃描法”等十幾種，可幫助學(xué)生快速打開(kāi)寫(xiě)作思路，掌握寫(xiě)作要點(diǎn)，提高作文成績(jī)。
課程配合“學(xué)考樂(lè)”全智能化在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，結(jié)合學(xué)考樂(lè)公司先進(jìn)的AI人工智能技術(shù)，革命性地顛覆傳統(tǒng)作文教學(xué)方式，不需要專(zhuān)業(yè)的作文老師。
學(xué)考樂(lè)作文很正做到了高度智能化。它能：1、監(jiān)管學(xué)習(xí)路徑；2、監(jiān)測(cè)知識(shí)盲點(diǎn)；3、記錄學(xué)習(xí)成績(jī)；4、分析作文弱點(diǎn)；5、提取復(fù)習(xí)重點(diǎn)，全方位幫助孩子提高寫(xiě)作水平。
三、學(xué)考樂(lè)作文適合什么年齡階段的學(xué)生？
答：學(xué)考樂(lè)作文涵蓋了小學(xué)作文、小升初作文、初中作文、中考作文、高中作文、高考作文，適合小學(xué)、初中、高中所有的學(xué)生。
四、學(xué)考樂(lè)作文的小學(xué)課程有什么內(nèi)容？
? 答：小學(xué)的課程包括了小學(xué)基礎(chǔ)課程和小學(xué)作文課程，具體內(nèi)容見(jiàn)下表：
小學(xué)基礎(chǔ)課程
1、易錯(cuò)字2.5個(gè)課時(shí)
2、詞語(yǔ)2.5個(gè)課時(shí)
3、成語(yǔ)2個(gè)課時(shí)
4、詩(shī)詞與名人名言2個(gè)課時(shí)
小學(xué)作文
第1節(jié)小學(xué)作文考什么
第2節(jié)“5+2”作文法
第3節(jié)寫(xiě)人作文巧用“5+2”作文法
第4節(jié)狀物作文巧用“5+2”作文法
第5節(jié)寫(xiě)人作文有訣竅
第6節(jié)寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)
第7節(jié)狀物作文有技巧
第8節(jié)想象作文怎么寫(xiě)
第9節(jié)命題作文三板斧
第10節(jié)半命題作文審題
第11節(jié)話題作文審題
第12節(jié)看圖作文審題
第13節(jié)記敘文開(kāi)頭
第14節(jié)記敘文中間段落
第15節(jié)記敘文結(jié)尾
第16節(jié)說(shuō)明文開(kāi)頭
第17節(jié)說(shuō)明文中間段落
第18節(jié)說(shuō)明文結(jié)尾
第19節(jié)總有一個(gè)炫酷詞語(yǔ)能用上
第20節(jié)50個(gè)炫酷成語(yǔ)替換
第21節(jié)高分必背30個(gè)典故
第22節(jié)總有一句古詩(shī)文能添彩
第23節(jié)一首詩(shī)學(xué)會(huì)20句名人名言
第24節(jié)修辭好靠訣竅
第25節(jié)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)別大意
第26節(jié)應(yīng)試技巧有方法?
五、學(xué)考樂(lè)作文的初中課程有什么內(nèi)容？
? ? ?答：初中的課程包括初中基礎(chǔ)課程和初中作文課程，詳情見(jiàn)下圖：
初中基礎(chǔ)課程
1、易錯(cuò)字3.5個(gè)課時(shí)
2、詞語(yǔ)3.5個(gè)課時(shí)
3、成語(yǔ)4個(gè)課時(shí)
4、詩(shī)詞與名人名言3個(gè)課時(shí)
初中作文
第1節(jié)初中作文考什么
第2節(jié)命題作文三板斧
第3節(jié)半命題與話題作文的審題
第4節(jié)材料作文抓中心
第5節(jié)看圖作文找含義
第6節(jié)不同文體有區(qū)別
第7節(jié)三分鐘找到素材
第8節(jié)記敘文結(jié)構(gòu)安排
第9節(jié)說(shuō)明文結(jié)構(gòu)安排
第10節(jié)議論文結(jié)構(gòu)安排
第11節(jié)70個(gè)炫酷成語(yǔ)替換
第12節(jié)高分必背45個(gè)典故
第13節(jié)總有一句古詩(shī)文能添彩
第14節(jié)一首詩(shī)學(xué)會(huì)20句名人名言
第15節(jié)修辭好靠訣竅
第16節(jié)連詞標(biāo)點(diǎn)別大意
六、學(xué)考樂(lè)作文的高中課程有什么內(nèi)容？
? ? 答：高中的課程包括高中基礎(chǔ)課程和高中作文課程，詳情見(jiàn)下圖：
高中基礎(chǔ)課程
1、易錯(cuò)字5個(gè)課時(shí)
2、詞語(yǔ)5個(gè)課時(shí)
3、成語(yǔ)5個(gè)課時(shí)
4、詩(shī)詞與名人名言4個(gè)課時(shí)
高中作文
第1節(jié)高中作文考什么
第2節(jié)命題作文三板斧
第3節(jié)半命題與話題作文的審題
第4節(jié)材料作文抓中心
第5節(jié)看圖作文找含義
第6節(jié)不同文體有區(qū)別
第7節(jié)三分鐘找到素材
第8節(jié)記敘文結(jié)構(gòu)安排
第9節(jié)說(shuō)明文結(jié)構(gòu)安排
第10節(jié)論據(jù)式議論文結(jié)構(gòu)安排
第11節(jié)分論點(diǎn)式議論文結(jié)構(gòu)安排
第12節(jié)100個(gè)炫酷成語(yǔ)替換
第13節(jié)高分必背60個(gè)典故
第14節(jié)總有一句古詩(shī)文能添彩
第15節(jié)一首詩(shī)學(xué)會(huì)20句名人名言
第16節(jié)修辭好靠訣竅
第17節(jié)連詞標(biāo)點(diǎn)別大意
第18節(jié)應(yīng)試技巧有方法
七、學(xué)考樂(lè)怎么幫助孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)作文？
? ? 答：孩子寫(xiě)不出東西來(lái)，無(wú)非是兩種情況：
第一、書(shū)看得少，沒(méi)東西寫(xiě)。
第二、書(shū)看了很多，一到寫(xiě)作文，用不上。
學(xué)考樂(lè)作文的《作文基礎(chǔ)課程》就很好解決了第一個(gè)問(wèn)題，課程主要是為了幫助孩子查漏補(bǔ)缺、打牢基礎(chǔ)、增加寫(xiě)作素材。其中包括了易錯(cuò)字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、詩(shī)詞、典故、名人名言等，利用學(xué)考樂(lè)軟件自身速記的優(yōu)勢(shì)，能讓孩子快速掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。這就解決了“沒(méi)東西寫(xiě)”的問(wèn)題。
而作文課程會(huì)從觀念、方法、結(jié)構(gòu)、技巧等方面，打開(kāi)孩子的寫(xiě)作思路，幫助孩子從自身的素材庫(kù)里快速調(diào)取素材，這就解決了“用不上”的問(wèn)題。
八、和其他作文產(chǎn)品相比，學(xué)考樂(lè)作文好在哪里？
答：首先是內(nèi)容上的不同：與傳統(tǒng)作文教學(xué)“多讀多看多練”的方法不同，學(xué)考樂(lè)作文課程為解決中小學(xué)生的寫(xiě)作難題而研發(fā)，課程包含了多種獨(dú)創(chuàng)的作文方法，真正系統(tǒng)、科學(xué)地從思維方式上幫助孩子打開(kāi)寫(xiě)作思路，從而提高作文成績(jī)。
教學(xué)形式的不同：顯而易見(jiàn)的，與傳統(tǒng)作文教學(xué)不同，學(xué)考樂(lè)作文課程采用線上教學(xué)的形式，借助pc端的學(xué)習(xí)軟件和手機(jī)端作文批改系統(tǒng)的app，實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到測(cè)試、練習(xí)、批改、復(fù)習(xí)的智能化學(xué)習(xí)，有效1、監(jiān)管學(xué)習(xí)路徑；2、監(jiān)測(cè)知識(shí)盲點(diǎn)；3、記錄學(xué)習(xí)成績(jī)；4、總結(jié)復(fù)習(xí)重點(diǎn)等。
效果決然不同：獨(dú)創(chuàng)的作文方法，新穎的教學(xué)形式，有趣的課堂體驗(yàn)，簡(jiǎn)單的操作流程，輕松的課后練習(xí)和作文批改，別說(shuō)是孩子了，家長(zhǎng)都會(huì)喜歡上這種被減負(fù)的感覺(jué)的。
九、學(xué)考樂(lè)作文的升學(xué)考試課程有什么作用？
答：升學(xué)考試課程相比起常規(guī)課程，會(huì)更具針對(duì)性地加入專(zhuān)題訓(xùn)練，幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握升學(xué)考試的命題方向。
十、學(xué)考樂(lè)作文的學(xué)習(xí)順序是什么？
答：不論是小學(xué)、初中還是高中，都必須先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，再進(jìn)入作文課程的學(xué)習(xí)。
十一、怎么保證孩子的學(xué)習(xí)效果？
答：學(xué)考樂(lè)作文每節(jié)課的課程設(shè)置包含了視頻學(xué)習(xí)、知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、知識(shí)點(diǎn)測(cè)試、課堂練習(xí)、課外練習(xí)五個(gè)步驟，層層把關(guān)，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
而且每一堂課的錯(cuò)題都會(huì)通過(guò)軟件AI算法，智能記錄和分析，確保孩子能完全掌握，學(xué)考樂(lè)完善的學(xué)習(xí)平臺(tái)讓學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更具針對(duì)性和準(zhǔn)確性。這些都是老師做不了的，效果肯定比老師教還要好得多。
十二、除此之外，還有什么呢？
答：課程還有專(zhuān)門(mén)的作文批改系統(tǒng)，學(xué)生的課外練習(xí)只要拍照上傳，就會(huì)有老師在線批改作文、提出建議，這也保證了課后練習(xí)的質(zhì)量。
十三、學(xué)考樂(lè)作文的作文評(píng)判體系，標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的？
答：學(xué)考樂(lè)作文的評(píng)價(jià)系統(tǒng)嚴(yán)格按照小升初、中考、高考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。詳情見(jiàn)下表：
作文內(nèi)容所占比例
1.作文題目恰當(dāng)5%
2.思想健康，中心明確25%
3.內(nèi)容與題目相符，描寫(xiě)具體、生動(dòng)30%
4.條理清楚，段落分明10%
5.語(yǔ)句通順20%
6.會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少（錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止。）10%
附：除上述表格中的內(nèi)容外，還有額外的卷面分?3分，如果作文書(shū)寫(xiě)工整、美觀，即可在上述分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上加1—3分；如果卷面太亂，字跡潦草，可酌情扣1—3分。
十四、30小時(shí)掌握作文，具體指達(dá)到什么效果？
答：最直觀的效果就是作文分?jǐn)?shù)的提高，一般都能在原來(lái)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上有30%以上的提高。
十五、如果孩子基礎(chǔ)不好，看視頻能有效果嗎？
答：這個(gè)您別擔(dān)心，咱們的作文課程除了小、初、高完整的課程體系之外，還有作文基礎(chǔ)課程，課程包括了易錯(cuò)字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、詩(shī)詞、典故、名人名言等，學(xué)考樂(lè)可以利用軟件自身速記的優(yōu)勢(shì)，讓孩子快速掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。所以，基礎(chǔ)好壞一般不是問(wèn)題。
十六、沒(méi)有老師能教會(huì)孩子寫(xiě)作文嗎？
答：這個(gè)您放心，首先作文課堂是有老師管理的，至于教學(xué)部分，學(xué)考樂(lè)作文每節(jié)課的課程設(shè)置包含了視頻學(xué)習(xí)、知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、知識(shí)點(diǎn)測(cè)試、課堂練習(xí)、課外練習(xí)五個(gè)步驟，層層把關(guān)，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
而且每一堂課的錯(cuò)題都會(huì)通過(guò)軟件AI算法，智能記錄和分析，確保孩子能完全掌握，學(xué)考樂(lè)完善的學(xué)習(xí)平臺(tái)讓學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更具針對(duì)性和準(zhǔn)確性。這些都是老師做不了的，效果肯定比老師教還要好得多。
除此之外，課程還有專(zhuān)門(mén)的作文批改系統(tǒng)，學(xué)生的課外練習(xí)只要拍照上傳，就會(huì)有老師在線批改作文、提出建議，這也保證了課后練習(xí)的質(zhì)量。
十七、需要專(zhuān)門(mén)的作文老師嗎？
答：不需要。學(xué)考樂(lè)作文需要的是負(fù)責(zé)任的管理老師（學(xué)管師）。
十八、一節(jié)課要配幾個(gè)老師？
答：學(xué)考樂(lè)專(zhuān)門(mén)的作文學(xué)習(xí)管理師，一個(gè)或更多。
十九、在學(xué)考樂(lè)作文課程里，老師主要負(fù)責(zé)做什么？
答：學(xué)管師的主要工作：
（1）負(fù)責(zé)賬號(hào)、作文上傳、教學(xué)流程管理與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通。
（2）為學(xué)生解答客戶端使用問(wèn)題。
（3）督促學(xué)生按照課程體系順序?qū)W習(xí)。
（4）負(fù)責(zé)監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
（5）負(fù)責(zé)宣傳，并通過(guò)1拖5擴(kuò)大招生。
二十、體驗(yàn)課怎么上？有培訓(xùn)嗎？
答：有培訓(xùn)，嚴(yán)格按照學(xué)考樂(lè)的學(xué)習(xí)方法安排學(xué)生學(xué)習(xí)。在有限時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)一段話發(fā)現(xiàn)自己的不足，再根據(jù)學(xué)考樂(lè)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改進(jìn)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)考樂(lè)課程的效果。請(qǐng)參加師訓(xùn)會(huì)，會(huì)教大家如何利用體驗(yàn)課招生。
二十一、學(xué)生寫(xiě)的作文，給誰(shuí)批改？
答：由學(xué)考樂(lè)挑選的專(zhuān)職作文老師遠(yuǎn)程批改。
二十二、作文基礎(chǔ)課程怎么學(xué)？
答：與正式課程一樣，按照學(xué)考樂(lè)提供的教學(xué)安排順序?qū)W習(xí)。即可提高學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
