我是一個喜歡寫作的人，自己寫了挺多的，但是很多情況下自己都不滿意，深究其原因，很多情況下就是自己寫作沒有邏輯性，而且總是自嗨到爆，最終的文章和初始的文章一樣，很少去修改，甚至很少去閱讀第二遍。
盡管自己平時喜歡寫一些東西，但是對于寫作的一些技巧和章法沒有一個系統(tǒng)的認(rèn)識，所以我也把自己定義為一個初學(xué)者，初學(xué)的寫作者通常都有以上的問題，寫出來的文章總是像流水賬一樣，自己寫著寫著都看不下去了，自己文章的好壞不能因為自己是初學(xué)者就放松對自己的要求，而是要倒逼自己，初學(xué)者進(jìn)階到下一個階段就是靠的是時間和堅持。
這是粥左羅老師在《學(xué)會寫作》里教給我們的倒逼輸入，和其他的寫作類書籍相比，這本書給我的感覺就是，本書目的就是教給那些想寫作還沒有寫作，或者堅持不下來的一類人怎么去真正意義地去寫作，去寫好，好不夸張的說，這本書真的是干貨滿滿，適合間歇性做筆記，然后好好消化。
其實我之前也讀過很多有關(guān)寫作的書籍，但是往往以失敗而告終，我總是把問題歸結(jié)于自己了解太少，因為書中有很多的專業(yè)名詞，而我又不想去深究，但是后來我發(fā)現(xiàn)，讀者的認(rèn)知是一部分原因，作者的寫作風(fēng)格和手法無疑也影響著讀者的閱讀興趣，我認(rèn)為這一點十分重要。
而粥老師確是看透了這一切，他沒有說太多晦澀的名詞，而是以事例作為引子，這就會讓讀者有種親近感，沒有那種居高臨下的姿態(tài)，就像老師說的意思，寫作是一種到單向溝通的方式，但是你要抱著雙向溝通的心態(tài)去寫，這樣才能達(dá)到一個平等，分享的交流狀態(tài)，無論對于寫作者還是對于讀者，這都是一種獲得知識好的方法。
書中很多的內(nèi)容雖然不是字字珠璣，但是對于初學(xué)者來說，真的是收獲滿滿，有點兒遺憾最近才知道粥老師，雖然我知道寫作不要依賴于任何一個老師，但是一個對你有啟蒙作用，或者說指給你正確前進(jìn)方向的老師確實會讓你受益匪淺，就像我書中所提到的，這本書可能會讓我學(xué)會寫作，或者說第一步，我先愛上了寫作。
