軍訓(xùn)背后得思考(圖文)

有一種愛,是去真心對待每一個需要的人,讓他們?nèi)笔У囊徊糠?,能因為我們作為軍?xùn)教官的一言一行去感到溫暖。作為一名軍訓(xùn)教官,我們的任務(wù)是可以給人信心,給人希望。

前幾天,在一所農(nóng)村小學(xué)去帶軍訓(xùn),給我感觸良多。到了學(xué)校,剛一下車,孩子們都好奇的圍了過來,他們對外面的世界很好奇,一臉呆萌的望著我們。這是一批留守兒童,他們?nèi)鄙賽?,需要被愛,被溫暖?/p>

但很多一部分教官,他們不愿帶小學(xué),他們更樂于去帶大學(xué),和那批大學(xué)生去一起訓(xùn)練嬉鬧,動機不在教育,感覺挺悲哀!

軍訓(xùn)帶給學(xué)生的是,嚴明的紀律,過硬的作風(fēng),還有自身身體素質(zhì)的提高。不是帶著孩子們玩玩鬧鬧,不是讓教官戲耍娛樂,要的是一份責(zé)任擔(dān)當,讓孩子們在軍訓(xùn)過程中,在嚴酷的訓(xùn)練過程中,能夠體悟訓(xùn)練的意義,讓他們感受到溫暖的力量。

一支隊伍走出軍營,一個兵走出隊伍,就仍該有一個兵的紀律,發(fā)揚部隊嚴于律己吃苦耐勞等一系列優(yōu)良傳統(tǒng),時刻做一個經(jīng)得住考驗,耐得住嚴寒酷暑的戰(zhàn)士。不要成為一支隊伍中的那個敗類,讓軍人的榮耀時刻閃亮。成為一個有責(zé)任,有擔(dān)當?shù)摹氨薄?/p>



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