【內(nèi)容摘要】

青春期，是個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的鼎盛時(shí)期，也被稱為危機(jī)期或困難期，面對(duì)身體快速發(fā)育，各種壓力會(huì)使孩子猝不及防：身體發(fā)育快、與同齡人交往、與長(zhǎng)輩尤其是父母和老師的溝通、學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力、家長(zhǎng)的期望值過高，尤其是家庭的早期教育對(duì)孩子心理發(fā)展?jié)撘颇挠绊?。都?huì)使孩子產(chǎn)生這樣那樣的心理問題，通過此案例，希望在我們的家庭教育中能夠引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)接納，接納別人的贊美，更要接納自己的不完美，接納別人的優(yōu)秀，只有學(xué)會(huì)接納，才能夠正視自己的現(xiàn)狀，悅納自己和他人，這樣，孩子的心理才能健康發(fā)展，生活中也會(huì)表現(xiàn)出陽(yáng)光的態(tài)度。

關(guān)鍵詞：接納；陽(yáng)光；心理輔導(dǎo)；家庭教育