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記得小時(shí)候后，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，初中時(shí)排在年級第一第二。
這還不算牛的，我是班里的班長并且兼團(tuán)支書。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識我，知道有個(gè)超級牛的女孩。
我是個(gè)風(fēng)云人物。老師們都說我這絕對是個(gè)好苗子。
可惜天有不測風(fēng)云。
班主任老師去北京治病。我就像沒有媽媽的孩子一樣。失去了長輩的愛護(hù)。
有一天英語考試，我考完試自己覺得自己考的還好。
過了幾天成績下來了，我一看94.5
頓時(shí)傻眼了，仔細(xì)一看，原來老師少加了5分。
我如獲至寶，飛身撲到辦公室激動(dòng)的和老師說:“老師少加了五分，判錯(cuò)了。”
年少輕狂以為老師也會很高興，替我高興。
結(jié)果老師冷冷的說:“有啥了不起的，幾分，斤斤計(jì)較啥呢！”
眼淚不爭氣的流下來。
我不記得自己是怎么走出辦公室的。
就是記得心里難受到爆。
我恨她。恨她。
從那天起她進(jìn)教室我睡覺。
成績一下子掉到六十多分。
中考時(shí)英語考了63分。
我與中師失之交臂。從此后一蹶不振。
后來悲慘的人生，就是從那時(shí)候開始的。
如果曾經(jīng)有人在那個(gè)時(shí)候幫幫我，和聊聊讓我把我的情緒和失望還有恨，釋放掉。
也行今天就會多一位優(yōu)秀的學(xué)者或者老師。
所以我時(shí)常想幫助在迷茫中的孩子。希望他們能走向一條光明大道。
在一個(gè)偶然的機(jī)會下我認(rèn)識了我的恩師。
和她學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識。
如今我已經(jīng)幫助上千個(gè)孩子，走出沼澤。
他們中，有自殘的，無論是胳膊上的傷口，還是心里的傷口我都幫他們撫平。
他們中有離開學(xué)校，不愿意念書的孩子。
還有些孩子和媽媽鬧矛盾，或者和老師鬧矛盾。
不論如何我都會盡力找到問題的根源拉他們上岸。
有人說老師咨詢師，太厲害了，掙錢多。
可我知道，我一直坐在河邊就當(dāng)年落水的自己。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也在不斷的完善自己。修行自己。
現(xiàn)在我知道我愛自己的職業(yè)。因?yàn)槲覑鄞蠹摇?/p>
