新媒體時(shí)代，哪個(gè)行業(yè)加薪快，拿錢多？
有沒有發(fā)現(xiàn)，有那么一部分人懂一點(diǎn)銷售，又會(huì)文案寫作，就能實(shí)現(xiàn)財(cái)富翻倍的目標(biāo)？
為了實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富夢(mèng)想，我也選擇了文案寫作。于是來到了可聞桃杏香文案拆解健身房，跟著文案大咖paris學(xué)習(xí)文案寫作。
不知不覺間，跟著Paris老師又走完了文案拆解健身房階段二21天的全部課程。
在這21天里，我學(xué)習(xí)了拆解爆款文案開頭的布局框架，文案開頭的寫法以及主角人物故事的拆解。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)原來一篇讓讀者叫好的文案原來還有這么多不同的寫法和套路，也明白了自己以往為什么總是被各種文案種草的原因。
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終于等到了跟著大神近距離學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
要知道在文案上，我可是一個(gè)純小白，以前除了聽說，我從未真正地接觸過文案。Paris老師是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)非常厲害的文案大咖。
18年在讀書營時(shí)，有幸和paris同在一個(gè)連隊(duì)，她的打卡文經(jīng)常獲得連隊(duì)最佳。那時(shí)我就很仰慕她，只是那時(shí)的我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我心目中的文案大神，心想著如果有機(jī)會(huì)一定要跟著大神也學(xué)習(xí)寫文案，實(shí)現(xiàn)自己心中小小的文案夢(mèng)。
結(jié)果奇妙的事情發(fā)生了，我的愿望變成了現(xiàn)實(shí)！
當(dāng)我看到Paris在朋友圈發(fā)得關(guān)于要開文案拆解健身房的計(jì)劃后，就給她發(fā)私信，詢問了開營時(shí)間，說了自己想跟著她學(xué)習(xí)文案的想法。就這樣，我終于有機(jī)會(huì)靠近文案大神，開啟了自己的文案學(xué)習(xí)之路。
在參加Paris的課程之前，我還參加過其他文案訓(xùn)練營，也學(xué)到了一些文案的框架和寫作方法，但是因?yàn)槭堑谝淮谓佑|文案，對(duì)老師講的方法只知其一，不知其二。那些學(xué)到的文案知識(shí)在我的大腦里就如同一個(gè)空架子，根本不知道該如何填充內(nèi)容才合理，這一度讓我感到有些焦慮。
模仿是最好的學(xué)，而拆解是學(xué)習(xí)文案最直接的方式
都說模仿是最好的學(xué)，在文案學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)拆解爆款文案，是學(xué)習(xí)文案的最直接也是最有效的方法之一。這也是許多文案大咖推薦的學(xué)習(xí)方法。而Paris的文案訓(xùn)練營就是通過日拱一卒的拆解法，幫助我們這些文案小白長出出真正的文案肌肉。
現(xiàn)在，我跟著Paris老師已經(jīng)走過文案拆解健身房階段一，又來到了階段二。通過這兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在已經(jīng)可以學(xué)著往文案的框架上填充一些恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容了。
第二階段的學(xué)習(xí)主要是文案的開頭框架，以及開頭的寫法和主角人物故事的寫法拆解。我結(jié)合之前學(xué)到的文案知識(shí)，明白了究竟如何寫才能真正做到快速切入，以及如何才能做到用戶有感。所謂用戶有感，就是要有痛點(diǎn)/癢點(diǎn)場(chǎng)景描繪，場(chǎng)景描繪的越具體，越具有普遍性，就越能激發(fā)讀者的共鳴。
從人性的角度來說人都是自私的，大多數(shù)時(shí)候，我們只會(huì)關(guān)注和自己有關(guān)的事物。所以優(yōu)秀的文案人就要學(xué)會(huì)洞察人性，從人性的角度出發(fā)，來思考文案布局的合理性和可行性。
文案人在接到文案任務(wù)后，第一時(shí)間不是去寫寫寫，而是要先仔細(xì)了解產(chǎn)品特性，根據(jù)這些特性找到產(chǎn)品能帶給用戶什么好處。從而寫出用戶想看的話。
好文案就是要學(xué)會(huì)講故事
描寫主角人物故事的目的也是為了拉近產(chǎn)品和讀者之間的距離。新媒體時(shí)代信息超飽和，人們沒有耐心坐下來去看一篇冗長的文章。所以，文案的開頭一定要簡潔明了，這樣才能吸引讀者眼球。
《故事課》里說，沒有人喜歡聽道理，但是人人都喜歡聽故事。一個(gè)好的故事能打動(dòng)讀者，讓讀者有代入感，產(chǎn)生共鳴。如果說，好的開頭是為了吸引讀者讀下去，那么好的人物故事則是讓讀者產(chǎn)生信任的前提。
一個(gè)真實(shí)的創(chuàng)業(yè)人的故事可以打動(dòng)讀者，讓讀者對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生信任，而信任是購買的重要前提。
遵循少即是多的原則，每天只需花費(fèi)少量時(shí)間用來學(xué)習(xí)
文案拆解健身房就是要幫助大家練好文案肌肉，通過不斷學(xué)習(xí)、拆解爆款文案，掌握優(yōu)秀文案的寫作方法，以及它的架構(gòu)。我們每天只需花費(fèi)短短十幾分鐘時(shí)間認(rèn)真思考，就可以完成作業(yè)。
從每周一到周五，每天練習(xí)拆解一個(gè)小部分，paris老師一直遵循著少即是多的原則，帶著我們一起學(xué)習(xí)文案拆解。
比如開頭應(yīng)該怎么寫，應(yīng)該如何安排順序，主角故事應(yīng)該怎么寫，才能吸引讀者。
在第三周學(xué)習(xí)拆解主角故事階段，大家遇到的問題比較多，老師除了在群里不斷鼓勵(lì)大家，還根據(jù)大家遇到的不同問題進(jìn)行了問題征集，在群里又臨時(shí)給大家“加餐”補(bǔ)課。
隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，有時(shí)我們感覺作業(yè)很燒腦，思考好久都無法入手，但是出于對(duì)文案的熱愛與堅(jiān)持，以及對(duì)自己的要求，我們每一個(gè)人都選擇了死磕到底。
我們都知道，量變必然引起質(zhì)變，這樣少量重復(fù)的練習(xí)，的確起到了“潤物細(xì)無聲”的作用，
經(jīng)過三周的學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都在文案的學(xué)習(xí)上取得了收獲。
在本期文案訓(xùn)練最后一次的測(cè)評(píng)中，我看到許多同學(xué)寫的賣貨文案已經(jīng)具備了文案的思路，有許多非常打動(dòng)人的點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的過程不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難解決困難，打怪升級(jí)，才能取得一個(gè)又一個(gè)地成功。相信跟著溫暖又細(xì)心的Paris老師，我們也很快能在文案上實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富夢(mèng)想。
