? ? ? ? 暑假是學(xué)生查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)，也是我們老師提升自我的最佳時(shí)機(jī)。今年的暑假，我們的教師培訓(xùn)與眾不同……? ? ?
? ? ? ? 你知道互加計(jì)劃嗎？互+計(jì)劃是2015年滬江率先發(fā)起的互聯(lián)網(wǎng)+教育公益項(xiàng)目，旨在用互聯(lián)網(wǎng)鏈接優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，改變傳統(tǒng)教與學(xué)的方式，助力國(guó)家教育精準(zhǔn)扶貧，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單、更公平、更快樂！而我非常有幸參加了2019暑期課程暨第二季興成長(zhǎng)計(jì)劃。
? ? ? ? 一開始在線填報(bào)名表的時(shí)候我是懵的，不知道這個(gè)到底是是什么樣的課程，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，帶著忐忑的心報(bào)了信息素養(yǎng)提升之健康生活伴我行的課程，這個(gè)課程分為每周五的心理健康課和周六的身體健康課程。于是我這個(gè)暑假過得非常充實(shí)，每周五周六手機(jī)調(diào)好鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)聽課，第一次課程由于登入操作失誤導(dǎo)致錯(cuò)過了課程，但是看了回放，依然讓我非常動(dòng)容，老師的課程非常實(shí)用，直擊教師的心底。
? ? ? 這個(gè)暑期的周五的心理健康課程分別有《懂得新一代》、《什么影響著孩子（人的行為背后告訴我們什么？）》、《知彼知己》、《情緒管理》、《教師的自我關(guān)愛》、《解密溝通》、《教師的自我成長(zhǎng)》。這些課程都可以幫助老師更好得了解學(xué)生，了解自我，從而在輕松、愉悅得氛圍中教書育人。?
? ? ? ? ? 周六的身體健康教育課程分別有《三九健康伴我行》、《小兒咳嗽妙招多多》、《小兒感冒常用藥及注意事項(xiàng)》、《兒童常見三種病額治療護(hù)理》、《皮膚問題一籮筐，早處理早預(yù)防》、《保護(hù)兒童腸道，舒適健康成長(zhǎng)》、《疹子傳染不可怕，正確治療積極預(yù)防》、《兒童其他常見疾病的處理及預(yù)防》。這些課程不管是對(duì)于母親的我來說，還是對(duì)于時(shí)刻注意孩子身體健康的教師來說，都是非常重要，也是非常有必要的如此系統(tǒng)的知識(shí)講解。
? ? ? ? 已學(xué)的課程讓我打開了心理健康和身體健康的大門，對(duì)我的幫助非常大，需要繼續(xù)消化，對(duì)接下來的課程，我非常期待。感謝互加計(jì)劃這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝2019興成長(zhǎng)計(jì)劃所有主講教師和助教，感謝一同學(xué)習(xí)的各地教師。我堅(jiān)信每位教師都能在這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)有所獲！
