1 起因

一位曾經(jīng)的來(lái)詢者&生涯同路人--M老師，從未謀面，卻從第一次咨詢到現(xiàn)在，不再是咨訪關(guān)系，更多的是生涯同盟者，常常在線上溝通交流咨詢心得。

今天這篇日志，為M老師而寫(xiě)，同時(shí)，也是深度梳理自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)，感謝M老師的好問(wèn)題，我這就是命題作文，圍繞著在生涯咨詢路上的關(guān)鍵點(diǎn)，核心技能，轉(zhuǎn)型忠告（踩坑～）和進(jìn)階方式推薦四個(gè)方面，基于我個(gè)人的視角和觀點(diǎn)做一次梳理和表達(dá)。

2 關(guān)鍵點(diǎn)

沒(méi)有和M老師具體澄清，她想了解到關(guān)鍵點(diǎn)具體是指什么，是指為什么選擇做生涯咨詢師這的關(guān)鍵事件，還是在成為咨詢師道路上的關(guān)鍵事件。就一并說(shuō)說(shuō)吧。

回顧了一下，生涯規(guī)劃咨詢師這個(gè)職業(yè)進(jìn)視線，

關(guān)鍵事件1--起心動(dòng)念。是因?yàn)橛辛撕⒆雍?，多了很多關(guān)于希望孩子過(guò)怎樣的一生。當(dāng)這樣想的時(shí)候，就會(huì)想，我秉承身教重于言教，那如果兒子有一天問(wèn)我，說(shuō)：媽媽你希望你過(guò)怎樣的一生，你有按照你想要的人生在生活嗎？ 我要如何回答。--從這里開(kāi)始了自我探索，也可以說(shuō)這是起心動(dòng)念的起點(diǎn)～～～

關(guān)鍵事件2--尋找夢(mèng)想。當(dāng)開(kāi)始自我探索后，有一天看到了蘭迪教授的《最后一次演講》，直到現(xiàn)在我還記得，一個(gè)身患重病，不久后就告別人世的教授，一上臺(tái)，以幽默的話語(yǔ)和大家打招呼，并做上幾個(gè)俯臥撐～～讓我感嘆，世界上有如此積極，樂(lè)觀，幽默的人，同時(shí)有取得那么多成就，面對(duì)重病和死亡，如此豁達(dá)，這人生態(tài)度真令我向往～；再看下去，他并沒(méi)有講他的學(xué)術(shù)成就，他可是被紐約時(shí)報(bào)評(píng)為“影響世界的100人”呢。

而他說(shuō)：不管自己取得了哪些成就，所有這些都源自兒時(shí)的夢(mèng)想，以及對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。蘭迪教授在準(zhǔn)備選題時(shí)認(rèn)識(shí)到，盡管自己身患絕癥，但卻無(wú)比幸運(yùn)，因?yàn)樵诩胰伺笥训膸椭?，自己兒時(shí)的大多數(shù)夢(mèng)想都已成真。 所以他在開(kāi)場(chǎng)，就用簡(jiǎn)單有趣的圖片展示了自己童年的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想：體驗(yàn)太空的無(wú)重力環(huán)境，在游樂(lè)場(chǎng)贏取大個(gè)的毛絨玩具，參加美國(guó)棒球職業(yè)聯(lián)賽，為大英語(yǔ)百科全書(shū)寫(xiě)詞條…… 這一個(gè)個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，在我看來(lái)都是不可實(shí)現(xiàn)的，而它一個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)了，年僅47歲，又有那么多成就，還能把兒時(shí)的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，這是怎樣一個(gè)人呢

看完視頻被激勵(lì)，開(kāi)始想過(guò)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人生，開(kāi)始尋找自己兒時(shí)的或者現(xiàn)在想有的夢(mèng)想～～

關(guān)鍵事件3--體驗(yàn)，學(xué)習(xí)，致用。成為一名職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師，培訓(xùn)師，是結(jié)合了兒時(shí)的夢(mèng)想，過(guò)往的職業(yè)經(jīng)歷特長(zhǎng)，和興趣愛(ài)好的綜合考量。當(dāng)這個(gè)職業(yè)理想在腦海里顯現(xiàn)出來(lái)后，就開(kāi)始一系列的自學(xué)-看書(shū)，看視頻演講等，并應(yīng)用于自己的職業(yè)發(fā)展上--如果沒(méi)有這個(gè)職業(yè)理想，我怎么都不會(huì)想到自己有一天，會(huì)有勇氣在30歲的時(shí)候，選擇跳槽到另外一個(gè)城市工作。當(dāng)自己覺(jué)得職業(yè)發(fā)展到了一定的高度，并不想再向上發(fā)展的時(shí)候，我知道是時(shí)候開(kāi)始做系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)了，于是先找了一位咨詢師，體驗(yàn)了咨詢是怎么回事兒，然后報(bào)名了生涯學(xué)習(xí)課程，接下來(lái)就是上課，實(shí)踐，做公益咨詢到收費(fèi)咨詢，再到當(dāng)促動(dòng)師，做咨詢師訓(xùn)練營(yíng)……

3 核心技能

因?yàn)镸老師也上過(guò)課，我就不直接粘貼答案了。

建議是自己動(dòng)手，用所學(xué)的知識(shí)來(lái)對(duì)職業(yè)規(guī)劃咨詢師的能力三核進(jìn)行分析提煉；或者在基礎(chǔ)班課程最后老師有列出來(lái)職業(yè)規(guī)劃咨詢師的10大專業(yè)能力～～

4 踩坑忠告&進(jìn)階方式

這倆就合二為一來(lái)寫(xiě)，也僅是從我個(gè)人觀點(diǎn)，但我總覺(jué)的我們?cè)谌粘＝涣髦卸颊劦竭^(guò)，哈哈哈～～

一，每一個(gè)咨詢做完后，一定要寫(xiě)結(jié)構(gòu)化的復(fù)盤(pán)報(bào)告。并且要在第一時(shí)間寫(xiě)，如果條件允許，請(qǐng)老師督導(dǎo)；重要性在咱們咨詢師成長(zhǎng)營(yíng)里，我單獨(dú)有一節(jié)課在講，這里就不嗦啰啦。 我踩過(guò)的坑：一是沒(méi)寫(xiě)復(fù)盤(pán)的報(bào)告，就像沒(méi)有做過(guò)咨詢一樣，在記憶里消失了；二是沒(méi)有第一時(shí)間寫(xiě)的報(bào)告，都會(huì)損失記憶細(xì)節(jié)～

二，要有懸浮的自我覺(jué)察意識(shí)。我們先要用生涯的知識(shí)，把自己搞明白了，才能幫助更多的人。但同時(shí)我們也是在不斷積累和發(fā)展的，并不是靜態(tài)不變的，所以隨時(shí)更新對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，這個(gè)認(rèn)識(shí)有時(shí)候是自己完成的，有時(shí)候是通過(guò)和來(lái)詢者共舞時(shí)覺(jué)察到的；

三，長(zhǎng)期主義，專業(yè)化生存。我自己的經(jīng)歷，并不是在幾年前說(shuō)我要成為一名咨詢師，就一直堅(jiān)定不移，并呈線性的在這條道路上，而是曲折的，螺旋的，甚至有時(shí)倒退的，懷疑的行走在這條路上。直到開(kāi)始做收費(fèi)的咨詢，樹(shù)立了未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，才越來(lái)越篤定這條道路，即使如此，我也給了自己4年的時(shí)間。因?yàn)樯谋旧硎且簧氖聝骸?/p>

很多人把人生比作長(zhǎng)跑，我更愿意人生就是一個(gè)階段接著一個(gè)階段的，每個(gè)階段會(huì)有熱身--我們嘗試探索，起跑--定了方向起步，堅(jiān)持--過(guò)程中不那么快樂(lè)和美妙，但愿意為了終點(diǎn)堅(jiān)持下去，沖刺--發(fā)揮身體極限，沖向目標(biāo)，休整--沒(méi)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員是一場(chǎng)接著一場(chǎng)比賽的，都有休整期，訓(xùn)練--功夫在詩(shī)外。

四，尋找專業(yè)的支持系統(tǒng)。關(guān)于這個(gè)點(diǎn)我們?nèi)粘＝涣饕埠芏?，這是第一次，我在其中加入了“專業(yè)”二字，因?yàn)槲覀兩磉吇蛟S會(huì)有很多人支持我們的朋友，但是我們不能用一個(gè)健身教練的朋友，來(lái)幫我們做牙齒保健的支持。在生涯咨詢的道路上，和心理咨詢一樣，需要同儕和老師的督導(dǎo)，交流及賦能。

大家往往知道該為車子加油，卻忘記自己的心靈如果不加油，也就不能跑了。許多人的心靈都有如停在身體停車場(chǎng)內(nèi)，忘了加油的報(bào)廢車～～。

專業(yè)的支持系統(tǒng)-就是我們的心靈加油站。

五，把身體健康存儲(chǔ)計(jì)劃，列為第一重要計(jì)劃，為它安排出時(shí)間。重點(diǎn)--“為它安排出時(shí)間”，時(shí)間不是擠出來(lái)的，是安排出來(lái)的。

六，想清楚自己愿為這件事，付出什么，舍棄什么。

最后，當(dāng)我想為這篇日志寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，映入我腦海的是這句：“一切過(guò)往 皆為序章”。

昨天做咨詢的到結(jié)尾的時(shí)候，來(lái)詢者說(shuō)：你過(guò)往的職業(yè)經(jīng)歷，讓我覺(jué)得你特別適合做咨詢師，如果你開(kāi) 職業(yè)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)，我一定會(huì)購(gòu)買(mǎi)，成為你的第一批學(xué)員。--這讓我覺(jué)得，原來(lái)過(guò)往一切的經(jīng)歷，都在為我做生涯這件事，積蓄能量。這種感覺(jué)在我昨天寫(xiě)十年前，你是否相信你會(huì)擁有今天這樣的成就？ - 簡(jiǎn)書(shū)的時(shí)候，感受尤為強(qiáng)烈。