至小學認字到學會組織文字形成一篇作文，一直感嘆文字的魅力，認為文字之間有一種微妙的力量；文字既可以表達思想情感，又可以理清思路而越寫越清晰。

以隨感的方式寫字

想起念初中的時候，每周的語文功課必要寫一篇隨感。于是，每一天都留意身邊發(fā)生的事情，一邊思考：這一周我的隨感主題是什么？我喜歡寫隨感，因為隨感是屬于自己的語言，隨自己表達對事物的看法，主題是自己定的，文字也就隨自己所想的而寫。因為寫隨感，也使我更留心察覺身邊的事物，從生活中引發(fā)思考。隨感有助于思路的開闊，讓每個人都說出自己的想法，將發(fā)散性思維的能量最大限度地發(fā)揮出來！

放下心理負擔去寫字

決定下筆時不必有壓力，要盡量放輕松的開始寫。如果一開始就想著一定得寫出多么了不起的大作來，苛求自己的后果往往是寫不出漂亮的文章。沒有人不想寫好，但并不是想寫好就能寫好的。所以不如放下心理的負擔去寫，輕松反而會寫得更順利。不僅寫論文、寫報告書、寫企劃案等都是如此。寫文章更是如此，期望太高會影響水平的發(fā)揮。在不知道要寫什么之前，可以給自己泡一杯茶，或走到窗外看一看，使自己的思緒慢慢放松下來，也許還會獲得一些新的靈感！

動筆寫字，就是思路的整理。

那些要寫畢業(yè)論文的學生常常說：“我要是不整理一下思路的話，根本沒法動筆！”于是，他們磨磨蹭蹭地構思，總是不肯寫。耗到最后時間不夠了，他們就開始焦急不安。越焦急越難以獲得好的想法，所以，不如先寫寫看吧！

如果我們一直不動筆，總是東想西想，腦袋一片混亂，即使研究得再深入，混亂的情況也很難變得清晰，而動筆寫反而是一種整理，它可以使你越寫越清晰。

堅持寫下去，大膽地修改。

我們腦袋里常常擁有大量的東西等待著表現(xiàn)的機會，寫作有時候會無從下手，所以，哪一個念想先迸出來的就從那一個寫起吧，不必考慮太多。堅持這樣寫下去，頭腦會變得越來越清楚，很快就能理出一個正確的順序和思路的延展。一鼓作氣地寫下想到的，然后再回過頭去讀，才能從容地推敲，大膽地作有效的修改。通過書寫我們可以一點一點地進行思考的整理，在一遍又一遍的重寫過程中也就自然掌握了升華思想的方法。更有意思的是，很多事先我們想都沒想過的精彩內(nèi)容，也會隨著寫的過程中自然而然地冒出來！

活用知識的編輯力創(chuàng)造自己的文字

曾有一位詩人這么說：“所謂詩，就是把最好的詞句以最合適的順序擺放。”同一件事，每一個人都有不同的看法，懂得巧妙地利用他人的文字，重新創(chuàng)造和編輯出自己的想法，用自己方式去表述，從而形成自己的文字。其實我們自己到底有多少獨創(chuàng)的想法并不是那么重要，關鍵是我們怎么組合已有的知識，用什么順序去排列編輯。

盡情寫出你的想法

把看到的、聽到的、想到的、甚至是想象中的，通通用文字呈現(xiàn)出來。寫平凡人的事，寫精彩的瞬間，寫難堪的感受……隨心所欲地用文字說出自己想說的話！勇敢一點，誠實一點，自由一點，再寫一點。