為了進(jìn)一步提高雙河鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，選拔培養(yǎng)教學(xué)骨干，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、能力突出、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，促進(jìn)本鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育教學(xué)水平的可持續(xù)發(fā)展。并選拔優(yōu)秀教師參加宣威市市級(jí)學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽。雙河鄉(xiāng)中心學(xué)校積極響應(yīng)中共中央國(guó)務(wù)院于《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》號(hào)召，認(rèn)真貫徹落實(shí)宣威市教體局的文件精神，于進(jìn)2020年9月16日――2020年9月17日主辦了“雙河鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教學(xué)技能競(jìng)賽”的活動(dòng)。

一、競(jìng)賽科目和方式

活動(dòng)分為兩個(gè)組同時(shí)進(jìn)行。第一組組長(zhǎng)：李仕坤，舉辦的競(jìng)賽學(xué)科：語(yǔ)文，班主任主題班會(huì)、英語(yǔ)、信息技術(shù)。承辦學(xué)校是葛菇完小。第二組組長(zhǎng)：李學(xué)俊，舉辦的競(jìng)賽學(xué)科：數(shù)學(xué)、道德與法治、科學(xué)。承辦學(xué)校：楊村完小。

本次課賽的方式是同課異構(gòu)，來(lái)自十個(gè)學(xué)校的每一位參賽選手，都是各完小通過(guò)初賽選拔出。9月15日下午3點(diǎn)各選手在中心學(xué)校抽簽決定自己所上的學(xué)科內(nèi)容。抽簽后，各位選手便投入到積極的備課中。

二，競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)及教師風(fēng)采

9月16日早上8：10分，第一組的課賽便在葛菇完小的美術(shù)教室正式開(kāi)始。通過(guò)兩天的“同課異構(gòu)”，拓寬了教師們的教學(xué)視野，讓老師們清楚的看到不同的教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果。每一堂課都彰顯了教師的教學(xué)個(gè)性，構(gòu)出了不同的精彩。

課堂上，老師們結(jié)合多媒體課件，圖文結(jié)合，盡顯其長(zhǎng)：有的語(yǔ)言詼諧幽默，重點(diǎn)突出；有的親和力滿滿，循序引導(dǎo)；有的游戲配合，難點(diǎn)突破；有的結(jié)合生活實(shí)際，寓教于樂(lè)……小同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，每一堂課都聽(tīng)得津津有味，輕松愉悅地掌握了知識(shí)。師生們共同譜寫(xiě)了一支支和諧的交響樂(lè)。來(lái)聽(tīng)課的教師也很多，他們一大早便從各個(gè)學(xué)校趕來(lái)，整個(gè)教室后面坐無(wú)虛席，就連教室外的走廊上也坐滿聽(tīng)眾。

三、評(píng)委評(píng)課

9月17日下午4點(diǎn)30分，課賽結(jié)束后，由評(píng)委會(huì)的李仕坤老師主持評(píng)課。首先是評(píng)委張能老師對(duì)語(yǔ)文組的10位選手進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，點(diǎn)評(píng)如下：（1），準(zhǔn)備充分，課件制作精美。（2），教學(xué)方法和手段各有千秋，教學(xué)過(guò)程緊湊有序。還提了幾點(diǎn)建議：（1）、注意課件和板書(shū)中的錯(cuò)別字。（2），注意課堂語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。（3）、注意板書(shū)粉筆字的規(guī)范性。（4）、課文的講解要放在第二課時(shí)。其次是評(píng)委劉維賢老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)評(píng)了“主題班會(huì)”的4位選手的精彩表現(xiàn)。最后，李仕坤老師對(duì)第一組的17位選手進(jìn)行總體性公正評(píng)價(jià)。認(rèn)為17位老師都準(zhǔn)備充分，基本功扎實(shí)。語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)練，詼諧幽默。教態(tài)親切，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢。多媒體的使用嫻熟，課件精美。充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，課堂內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，課堂結(jié)構(gòu)完整，儀式感強(qiáng)。

李仕坤老師還提了幾點(diǎn)建議：（1）教學(xué)目標(biāo)定義要準(zhǔn)確。（2）緊扣文本，展示字、詞、句意。（3）注重閱讀，范讀引領(lǐng)。（4）注重修辭和表現(xiàn)手法。（5）注重拓展訓(xùn)練：如，改寫(xiě)，續(xù)寫(xiě)，仿寫(xiě)等。（6）課堂氣氛要活躍，但更需要學(xué)生的思考。

李老師最后還說(shuō)以后每學(xué)期的課賽將成為常態(tài)化。

四、頒獎(jiǎng)儀式

5點(diǎn)半的頒獎(jiǎng)儀式也由李仕坤老師主持。

一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，賽出了好成績(jī)。兩個(gè)組共評(píng)出了3等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)6名，一等獎(jiǎng)6名。并對(duì)所有獲獎(jiǎng)的老師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)的推薦到市級(jí)參加課賽。

最后，中心學(xué)校校長(zhǎng)茍方義對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)性講話。茍校長(zhǎng)首先對(duì)獲獎(jiǎng)的選手表示了祝賀。其次，他希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的老師不要?dú)怵H，沒(méi)有獲獎(jiǎng)并不代表大家不優(yōu)秀。第三，要求榮獲一等獎(jiǎng)要到城里參加比賽的六位老師，要對(duì)課件的設(shè)計(jì)和結(jié)合實(shí)踐中的不足再去打磨，以盡可能完美的狀態(tài)去參賽，并要求校長(zhǎng)全程參與。茍校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)，以后這樣的活動(dòng)將會(huì)是常態(tài)化，既能幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)，又能讓老教師投入到新的理念中來(lái)。從而推動(dòng)和提高雙河鄉(xiāng)教師的教學(xué)技能。