時間過得飛快，孩子今年9月份就要上幼兒園了。為了有個過渡，讓孩子提前適應(yīng)一下，報(bào)了一些體驗(yàn)課。

幼兒園就在我們小區(qū)南邊，走過去沒多遠(yuǎn)。上周六的體驗(yàn)課，我跟孩子?jì)寢?、孩子奶奶一起去的。讓孩子奶奶熟悉一下路，以及上課的流程。

明天孩子奶奶將獨(dú)立帶孩子去幼兒園上體驗(yàn)課，心里總有點(diǎn)不放心。

那天孩子奶奶要用嬰兒車推著孩子去，我都震驚了。孩子都快三歲半了，沒見哪個小朋友是坐著嬰兒車去上幼兒園的。

我兒子騎平衡車騎的挺溜的，用手領(lǐng)著也可以。奶奶解釋道，騎平衡車太快她追不上，用嬰兒車更便捷。

在我們的堅(jiān)持下，孩子是騎平衡車一路上歡快的去的，我估計(jì)明天大概率孩子奶奶會用嬰兒車推著去。

在他的成長路上奶奶總是干預(yù)太多，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)將其保護(hù)起來。在他玩耍的時候，盡量將他與別的小朋友隔絕開來。

我兒子總是表現(xiàn)的很靦腆，我注意到他其實(shí)還是挺愿意跟別人溝通交流的，追著別的小朋友說話。但總是跟別人溝通不到一個頻道上，他自己開心的不得了。

另一個問題就是挑食，很大一個原因跟大人有關(guān)。平常運(yùn)動量小，“精細(xì)化”喂養(yǎng)，大人在后邊追著喂。希望能在幼兒園里融入集體生活，有所改變。

怎么跟孩子相處，幼兒園的老師也跟我們講過，道理我們也都懂。白天我們上班，孩子由奶奶來帶，奶奶的觀念根深蒂固。

希望通過上體驗(yàn)課，不僅孩子能有所改變，孩子奶奶也有所改變。

事情可能遠(yuǎn)沒有自己擔(dān)心的那么糟，順其自然可能就是最優(yōu)解，關(guān)注太多徒增內(nèi)耗。

成長是一場循序漸進(jìn)的旅程，孩子有他自己的節(jié)奏，長輩也有她半輩子的堅(jiān)持。我們不必強(qiáng)求一夜之間改變誰，也不必苛責(zé)每一步都盡善盡美。多給孩子一點(diǎn)嘗試的空間，多給老人一點(diǎn)理解與時間，有些道理，總要在親身經(jīng)歷后才會慢慢通透。